Scrabble scolaire

Vendredi 18 mars, 2 personnes sont venues nous voir pour que nous fassions un concours de Scrabble. Le principe de ce jeu, c’est que nous piochons des lettres au hasard, et chaque lettre vaut des points ; moins nous les utilisons dans le langage courant, plus elles valent des points (ex. A=1 point, P=3 points, H=4 points, Q=8 points, X=10 points…). Sur le plateau, il y a des cases spéciales (mot compte triple, mot compte double, lettre compte triple et lettre compte double) et si on pose une lettre sur une de ces cases, on remporte plus de points, et sachant que le but du jeu est d’avoir le maximum de points, c’est avantageux. Nous avons eu les résultats, et les 4 premiers (Clément, Anémone, Gabriel et Clara) iront à Champagne-Mouton pour participer à la finale régionale, et si nous gagnons, nous allons à Paris pour la finale nationale. Peut-être que bientôt, un(e) élève d’Aunac sera meilleur(e) joueur(euse) de France ? Bonne chance les qualifié(e)s !
Anémone.

Plongée dans l’Antiquité avec une archéologue

Mardi 8 mars, une archéologue (alias la tante d’Eliott) est venue nous présenter des objets qu’on peut trouver lors d’une fouille. Madame Rocheron nous a montré un diaporama, pour savoir comment se sont déroulées les fouilles de Barzan. Ce site était un village gallo-romain avec des infrastructures de l’époque comme les thermes, les latrines, etc…
Clara, Clément, Iléana

La classe de GS-CP-CE1 a également bénéficié de l’intervention de Mme Rocheron. Suite à cette découverte, ils ont réalisé vendredi 11 mars des poteries en argile.

Cette action s’inscrit dans le cadre du projet «Valoriser les savoir-faire traditionnels dans le domaine de l’étude et de la restauration du patrimoine local», accompagné financièrement par l’un des quatre Centres de Culture Scientifique,Technique et Industrielle du territoire (Espace Mendès France) et piloté par l’Association NACSTI (Nouvelle-Aquitaine Culture Scientifique, Technique et Industrielle)

Un auteur de BD aux Ondines

Lundi 28 février, nous avons rencontré un créateur de bande dessinée nommé Alexandre. Nous avons dessiné un univers personnel pour créer une bande dessinée.
Mardi 1er mars, nous avons créé une bande dessinée sur un gaufrier : c’est une planche à douze cases.
Clara, Ericka, Lilou, Mathéo B., Maxence, Milo

Jeudi 3 mars, nous avons créé notre bande dessinée en empruntant un personnage d’une autre histoire. L’après-midi, Alexandre (alias Bakonet Jackonet, son nom d’auteur) nous a proposé de faire un cadavre exquis : le principe c’est que quelqu’un dessine dans une case et un(e) autre continue l’histoire.
Vendredi 4 mars, nous les avons terminés. C’était génial, nous aimerions recommencer !
Anémone, Artaban, Astrid, Clément, Maximus et Raphaël.

Ce projet est financé grâce au programme “Création en cours” des Ateliers Médicis.

Docteur Tailleur, la suite

Mardi 1er février, le Docteur Tailleur est venu à l’école. Avec son aide, nous avons construit un plan de tangram. Il nous a montré les différentes espèces d’arbres, ainsi que leurs défauts et leurs qualités. Ensuite, le Docteur nous a présenté les essences de bois. Savez-vous ce qu’est une essence ? C’est le bois quand il est transformé. Nous avons fait un jeu où il fallait associer le morceau de bois avec la bonne carte. Nous avons hâte d’aller à son atelier !
Anémone, Clément, Gabriel, Lilian, Mathéo B

Ce projet est financé par Calitom.