École élémentaire des Collines - Mornac

Demain c’est mercredi! Alors on fait une pause dans la classe à la maison. On peut aller gambader dans le jardin ou même faire un bon gâteau pour le goûter! J’attends les photos!

Bonjour à tous et à toutes,

merci à ceux qui m’ont renvoyé leur travail, merci pour votre sérieux. Continuez à bien travailler. Pensez, si c’est juste pour une question à utiliser twitter (@rachboubou) ou snapchat (maisongrognon), car ma réponse sera plus rapide.

voici votre journée de classe pour ce jeudi:

• mots 22c que vous aviez à apprendre, dictée bilan à faire dans le cahier violet comme d’habitude après avoir marqué la date et dictée (vous avez le document sonore avec le texte de la dictée ci-dessous)
• mathématiques: calcul mental CM62 + exercices de mathématiques (que je vous ai donné dans le cahier violet)+ poursuivre la réalisation des activités en ligne sur learningapps
• littérature: lire la suite de Simon le melon et répondre à la fiche questions (Vous avez tout ça dans votre chemise à élastiques.)
• anglais: poursuivre la réalisation des activités en ligne sur learningapps
• géographie: apprendre la leçon de géographie géo 6 + faire la feuille activités. Il n’est pas nécessaire de l’imprimer. Je vous l’ai envoyé par mail au format word, donc vous pouvez écrire vos réponses directement sur le document avec votre ordinateur et me renvoyer votre travail par retour de mail.

Bon courage à tous! Continuez votre travail sérieux, et pensez à vous aérer quand même dans votre jardin de temps en temps. Portez-vous bien.

Maîtresse

Bonjour,

voici votre journée de classe pour ce mardi

• mots 22b que vous aviez à apprendre, dictée d’une phrase à faire dans le cahier de recherche (vous avez le document sonore avec le texte de la dictée ci-dessous)
• mathématiques: calcul mental CM44 + exercices de mathématiques (que je vous ai donné dans le cahier violet)
• production d’écrit: vous avez écrit des haïkus dans vos cahiers de recherche. Je vous demande de me les envoyer par mail ou twitter afin que je puisse les corriger: soit en les tapant sur ordinateur, soit en les scannant si vous avez un scanner. Si vous n’avez pas terminé le travail d’écriture de ces haïkus, terminez-les.Vous poursuivez bien sûr la rédaction de votre journal de bord au jour le jour.
• informatique: Je vous propose de résoudre le défi blue bot proposé par la classe de CP de Soyaux. Je vous demande de résoudre uniquement l’énigme 1 que je vous trouverez à l’adresse suivante: http://blogs16.ac-poitiers.fr/robots/2020/03/09/les-enigmes-des-cp-de-lecole-edouard-herriot-soyaux/  La blue bot (ici une abeille) doit aller voir le “Clément 1” c’est-à-dire le plus grand personnage qui est sur la case dans le coin en haut à droite, sans passer par les cases où se trouvent les autres personnages. A vous de rédiger le programme. Il y a plusieurs solutions possibles. J’attends vos réponses par mail ou twitter.
• arts visuels: visionner le court-métrage “Crépuscule” à l’adresse suivante:https://www.youtube.com/watch?v=qz0TuzmHX-k    Quelle technique artistique a été utilisée pour réaliser les images qui composent ce film?A ton tour de réaliser une oeuvre, inspirée du tableau “La vague” d’Hokusaï. Pour cela, sur une feuille de dessin, réalise un travail de papiers déchirés et collés (comme la technique utilisée dans le cour métrage). Si tu n’as pas de papier de couleur, tu peux en créer en peignant une feuille. Si tu préfères, tu peux peindre ou dessiner (si tu n’as pas de peinture chez toi) une oeuvre inspirée de “La Vague”. Tu restes assez libre. Afin de me faire partager ton oeuvre, tu peux me l’envoyer par mail en la scannant ou en la prenant en photo.
• anglais: rendez-vous sur l’application learningapps. Utilisez l’identifiant et le mot de passe que je vous ai communiqués en début d’année dans le cahier de liaison pour vous connecter. Dans votre dossier classe, vous allez trouver un dossier “école fermée semaine 1 (13)”. Vous allez dans ce dossier où vous trouverez 13 activités en anglais et en mathématiques à réaliser. Il n’est pas nécessaire de tout faire sur la même journée. Par contre, il faudra réaliser ces activités avant dimanche 22 mars. Je peux suivre vos progressions à distance.

Bon courage à tous! Même s’il va faire beau, il faut être sérieux, mais s’aménager des petits temps de récréation dans le jardin. Portez-vous bien. Vous me manquez.

Maîtresse

Bonjour,

voici votre journée de classe:

• mots 22a que vous aviez à apprendre, dictée de groupes de mots à faire dans le cahier de recherche (vous avez le document sonore avec le texte de la dictée ci-dessous).
• leçon de vocabulaire V7 à revoir puis exercices de vocabulaire (que je vous ai donné dans le cahier violet)
• calcul mental CM46 + exercices de mathématiques (que je vous ai donné dans le cahier violet)
• histoire: texte Charlemagne empereur à lire + étiquettes à compléter autour du dessin de l’empereur. (Je vous ai adressé ce document par mail si vous m’avez envoyé votre adresse. Si vous n’avez pas la possibilité d’imprimer ce document vous pourrez passer le récupérer vendredi après-midi lors de ma permanence à l’école.)
• sciences: visionner la vidéo d’une éruption effusive que vous trouverez en ligne à l’adresse suivante https://www.youtube.com/watch?v=isjoIRNuBc0 + visionner la vidéo d’une éruption explosive que vous trouverez en ligne à l’adresse suivante https://www.youtube.com/watch?v=4_SPydswAKk

A partir de ces deux vidéos, sur une feuille blanche, dessiner les deux types d’éruptions volcaniques. (Si vous n’avez pas de feuilles blanches, vous pourrez passer en récupérer une vendredi après-midi lors de ma permanence à l’école.)

Si le sujet des volcans vous intéresse, vous pouvez également visionner la vidéo c’est pas sorcier les volcans que vous trouverez en ligne à l’adresse suivante:

https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA

• poésie: recopier la poésie “Chaque visage est un miracle” de Tahar Ben Jelloun dans son cahier de PEAC, chercher dans un dictionnaire les mots que vous ne connaissez pas et faire l’illustration sur la page blanche.

Bonne journée!

Bonjour,

Je n’assurerai pas de permanence à l’école. Pour les corrections des exercices, je vous les enverrai par mail le mercredi et le samedi. En revanche pour ceux qui ne pourraient pas imprimer les documents chez eux, mes collègues assurent des permanences à l’école aux horaires habituelles de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h30. Je vous demande de m’adresser un mail à l’ adresse que j’ai donné à vos enfants afin que je puisse me constituer un répertoire avec vos adresses et ainsi former un groupe de travail. Suivez bien l’actualité du blog que j’alimenterai tous les jours. Je reste bien sûr à votre disposition et à celle de vos enfants. Bien consciente des difficultés que vous rencontrez certainement pour la garde de vos enfants je vous apporte tout mon soutien.

Vous avez également la possibilité de me contacter par l’intermédiaire de twitter: @rachboubou

Mme Grenon