Archives pour la catégorie les Moyens

Tableau à double entrée formes et motifs – MS

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Voici 3 tableaux à double entrée ainsi que 16 cartes à découper pour chaque tableau (le 1er est le plus facile, le 2ème est le plus difficile).

Vous pouvez les imprimer ou les reproduire.

Il faut découper les cartes (sur lesquelles sont représentées 4 formes avec 4 motifs).

Votre enfant doit placer une carte dans chaque case du tableau :

  • dans la colonne qui convient (en respectant la forme).
  • sur la ligne qui convient (en respectant le motif).

Après plusieurs manipulations, il peut coller les cartes.

tableau-double-entree-forme-motif

Découpage et collage de formes-MS

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Vous pouvez dessiner 4 (ou 5) carrés de tailles différentes dans du papier de couleur. Demandez ensuite à votre enfant de les découper, de les ranger du plus petit au plus grand et de les coller sur une feuille blanche (de gauche à droite).

Vous pouvez dessiner d’autres formes (triangles, ronds, rectangles, …) en changeant de couleur pour chaque forme.

MS – logigramme

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http://maternellealamaison.blogspot.com/2011/10/jeu-de-logique-ps-ms.html

Reproduire le quadrillage vide,

reproduire des gommettes (rondes, carrées et triangle de chaque couleur :rouge, bleu, jaune)

demander de placer les gommettes selon le code LOGIX donné pour chaque gommette : les enfants regardent et essayent de comprendre le modèle, on les aide à placer les deux premières gommettes et ils font la suite (ex : le rond jaune au milieu de la première colonne, le carré jaune en bas de la deuxième colonne…)

MS – semaine du 4 au 7 mai

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Voici le travail du 4 au 7 mai pour les MS :

ms semaine 4 au 7 mai – cliquer ici pour télécharger

GRAPHISME : Pour ces travaux, recopier sur feuille ou imprimer et placer directement sous pochette transparente pour pouvoir s’exercer au feutre velleda, effacer et recommencer autant que l’on veut.

lundi : tracer les tiges des fleurs

mardi : relier chaque abeille à sa fleur :

mercredi : tracer les ronds des bulles des poissons

jeudi : suivre un tracé avec précision

 

Maths :

lundi : les petits problèmes – les canards

mardi : sudoku

mercredi : les paires

jeudi :

 

la chenille qui fait des trous – algorithme MS

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Voici la fiche vierge de la chenille qui fait des trous : (à imprimer ou dessiner)

et voici le modèle à reproduire : (au feutre ou peinture) :

Votre enfant doit d’abord retrouver et entourer la séquence reproductible puis finir de compléter la chenille jusqu’au bout avec cette séquence.

pour chaque chenille :

Tu vois, il y a une chenille, on a commencé à la remplir. Mais attention, elle n’est pas remplie au hasard, il y a toujours le même modèle qui est refait.

Tu dois trouver le modèle qui sert à remplir la chenille (c’est un travail de détective). Quand tu l’as trouvé, entoure-le.

Puis reproduis le modèle à ton tour autant de fois qu’il faut pour compléter la chenille jusqu’au bout.