Vendredi dernier, Monsieur Capot, policier municipal de la commune de Saint Michel, a eu la gentillesse de faire une intervention dans notre classe. Il nous a expliqué son métier et nous a raconté de nombreuses anecdotes. Les enfants ont été nombreux à participer et à le questionner, notamment sur le code civil -merci mme Cordier 🙂 Je joins à l’article le petit mémo sous forme de QCM et une photo souvenir.
Encore un grand merci à lui.
Une classe sous haute discipline !
Article rédigé par Clément, Izia, Gabrielle et Lou et … un peu revisité…
Ce matin, 18 mai, un intervenant est venu dans la classe pour nous prévenir des dangers d’Internet. C’est un officier de police qui travaillait à la brigade des mineurs et qui s’occupe maintenant de communication et de prévention. Il s’appelle Eric.
Tout d’abord, il nous a demandé : “Comment utilisez-vous internet ?”
Nous avons répondu que cela servait à faire des recherches, à jouer à des jeux vidéo, regarder des séries ou des films, discuter…C’est sur ce dernier point qu’il a insisté. Evidemment le débat a vite basculé sur les “réseaux sociaux”. Il nous a montré une vidéo d’un témoin de 11 ans ; Eva. Un homme avait correspondu avec elle en se faisant passer pour une fille de son âge. L’homme avait fini par lui avouer sa vraie identité et la fillette avait réussi à en parler à ses parents. Au début, elle avait eu peur de se faire gronder, mais finalement son angoisse face à l’écran était devenue si forte, qu’elle s’était confiée à sa famille.
A travers plusieurs exemples, notre intervenant nous a montré comment devenir un cyber-citoyen, c’est à dire devenir responsable devant son écran : accepter les règles et les devoirs, faire attention, ne pas être naïf, ne pas tout croire, ne pas dévoiler sa vie privée, ne pas exhiber des photos etc.
Tout au long de son intervention, il a insisté sur le rôle des parents qui doivent veiller à la bonne utilisation des outils informatiques par leurs enfants. D’ailleurs dès ce soir, vous devez voir avec eux si vous avez bien paramétré (roue crantée) leurs réseaux.
A cet effet un petit guide a été remis à chaque enfant… bonne lecture familiale.
Tadaaaaam !
Voici le petit montage vidéo réalisé autour du projet chant et percussions “cup song” sur la musique When I’m Gone d’Anna Kendrick à destination de nos correspondants martiniquais.
“Dans le cadre de la création du Projet Educatif De Territoire (menée par différents acteurs de la commune : la Municipalité, la MJC, les enseignantes, les parents d’élèves,…), qui vise à favoriser l’épanouissement de tous les enfants de 0 à 17 ans sur la commune de St Michel, nous souhaitons récolter les besoins, envies et avis des parents.
Merci de compléter le questionnaire en utilisant le lien suivant:
http://docs.google.com/forms/d/1Z5uEwr67KZSN9f8WEIIgmojrsE2YD_A1Lfl3SSWxROc/edit?usp=sharing
Merci à vous”
Bonjour à tous,
Suite à notre projet chant et percussions façon cup song sur la musique When I’m Gone d’Anna Kendrick, une petite surprise vous attend demain à l’école, les enfants…
J’en profite pour vous faire un récapitulatif des devoirs pour les 2 semaines à venir.
Bonne fin de weekend et gare aux orages ce soir : prenez soin de vous !
Coucou Clément,
Pour le tournage demain et après demain peux-tu te munir de bottes hautes en plastique… (si tu n’en as pas, je peux en apporter)…. dis-moi.
En espérant que tu aies le message avant demain… sinon, j’en apporterai. Bye