Bonjour,

Voici le programme pour la journée :

Français :

•  Faire le test sur Lalilo pour ceux qui ne se sont pas encore connectés !
• Relire le début de l’histoire de rouge. Poser des questions de compréhension à votre enfant  (par exemple, où se passe l’histoire? que fait la petite mamie toute la journée?….)
• faire l’exercice en ligne pour revoir le son d : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/d/son_d_ex04.html

Maths :

• Revoir la table d’addition de 8
•  Pour mémoriser les tables d’additions, site calculatice, niveau CP : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Et pour se détendre, comme c’est la dernière journée de la semaine :

http://blogs16.ac-poitiers.fr/angouleme-eroux/files/2020/03/dessins-pas-à-pas-1.pdf

Bonne journée!

Bonjour,

Voici le programme de la journée.

Français :

• Lire le début de l’histoire “rouge” : rouge épisode 1
• Recopie ce qui est rouge : rouge 1
• Apprendre à écrire par cœur : La mamie tricote toute la journée.
• Lalilo

Maths :

• Regarder la vidéo : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/nombres/les-entiers-de-10-a-99/decomposer-les-nombres.html
• Résoudre un problème :

Dans l’arbre, il y a 18 oiseaux. 5 se sont envolés. Combien reste-t-il d’oiseaux dans l’arbre?

• Revoir les tables d’additions de 6 et 7 dans le cahier rouge

Anglais:

Regarder la vidéo, cela vous rappellera des souvenirs!

https://www.youtube.com/watch?v=Xw0U-3yh2XM

Bonne journée à tous!

Bonjour,

Voici le programme pour cette troisième journée.

Français :

• Mots outils : savoir écrire    je vois, me    et faire une phrase à l’oral en utilisant chacun de ces mots.
• Relire la fiche sur le son gn (mots et texte)
• Lalilo (se connecter sur le site)
• Ecrire une phrase avec le mot : montagne ; Ne pas oublier la majuscule et le point.
• Faire l’exercice en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/eu/son_eu_ex03.html

Maths:

• Décomposer comme hier : 45 et 39
• Résoudre un problème :

Maman va au marché. Elle achète 9 bananes et 5 poires. Combien a t-elle acheté de fruits?    Faire le dessin, écrire le calcul et le résultat.

• Repérage sur quadrillage : https://lululataupe.com/jeux/4-6-ans/reperage-sur-quadrillage/

Vous pouvez me faire un retour par mail.

Audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Bon courage les enfants !

Bonjour à tous,

Il me manque encore beaucoup de mails.
Je rappelle que vous pouvez me transmettre le vôtre à cette adresse :
audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Voici le travail à faire aujourd’hui:

Le travail écrit est à faire soit sur un cahier, soit sur une feuille.

1) Site Lalilo (envoie du lien sur votre boite mail dès réception du vôtre)

2) Lire la fiche du son “gn” : mots et texte

mots gn pdf

3) Faire l’exercice sur le son “gn”

https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/gn/son_gn_ex04.html

Avant de répondre cliquer sur l’image pour entendre le mot

4)Dictée

Dicter les mots à vos enfants : la vigne, un signe, elle soigne, une signature, un chignon
Vous pouvez prendre une photo de la dictée et me l’envoyer par mail.

5) Maths

• Décomposer 43 et 56.
  Exemple : 24 c’est 20 + 4 et c’est aussi 10 + 10 +4
• Revoir les additions qui font 4, 5 et 6 dans le cahier rouge.
• Fiche numération : exercices numération pdf

Vous pouvez prendre une photo du travail en mathématiques et me l’envoyer par mail.

Bon courage les enfants et prenez soin de vous!

Maitresse Audrey

Pour travailler sur le dernier son vu en classe, le son “gn” :

Regarde ces 2 vidéos:

Voici les 4 mots à apprendre à écrire par cœur :
la montagne, un cygne, un chignon, elle gagne

Relire les syllabes avec le son “gn” dans le cahier vert.