Voici le programme de la journée :

1.   Lire la suite de l’histoire “rouge” : rouge 4

2.   Copie :

3.   Faire l’exercice : compléte avec les mots

4.   Nouveau son : c’est un son qu’on a déjà travaillé mais on va apprendre à l’écrire de 3 façons. Regarde la vidéo:

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonvoyelle/decouvrir-le-son-o-et-ses-graphies.html

5.   Nommer les dessins :   maison au eau

6   Revoir les mots outils : demain il y aura une dictée   mots outils

7   Maths : faire les exercices    exercices du 8 avril

8   Jouer au jeu “les fleurs” pour mémoriser la table d’addition

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

9  EMC : Il ne faut pas se moquer des autres

https://www.youtube.com/watch?v=ozf5fHU6oVo&list=PLfUTWoDCSxFqIvqS0Q2-2RhVhcYnRVFI5&index=3

Bonne journée à tous

Voici le programme de la journée :

1.  Lecture : Lire le texte plusieurs fois. L’objectif est de lire le plus de mots possible en 1 minute.   texte

2.  Jeu pour associer les fruits et les légumes : https://www.logicieleducatif.fr/francais/mots/association-mots-fruits-legumes.php

3.  Mots outils à revoir : mots outils

4.  Chronomaths : calculs en 1 minute   CHRONOMATH 5

5. Coloriage sur quadrillage : https://micetf.fr/cologrilles/#294

Bonne journée à tous.

Voici le programme de la journée :

1.  Lecture : lis les mots et montre les dessins      mots

2.   Dictée de mots :

3.   Mots outils : s’entrainer à les écrire par cœur (dictée vendredi)  mots outils

4.   Faire l’exercice sur les couleurs : https://www.maprimaire.fr/quizz/CP/francais/les_couleurs.html

5. Maths :  Le parc

Répondre aux questions :
Combien coûte une entrée adulte au grand huit?
Combien coûte une entrée enfant à la grande roue?
Quel est le prix total  pour 1 papa, 1 maman et 1 enfant pour la grande roue?
Quel attraction coûte 7 euros pour un adulte?

6. Calculs :   27+12=______     15 + 23=_______     24 + 21=_______

7. Anglais : https://www.youtube.com/watch?v=xvMGJFg6yeQ

Bonne journée à tous et bon courage.

Avant de vous donner le programme de la journée, quelqu’un que vous connaissez bien vous donne des nouvelles :

Avant de commencer, je te propose de regarder cette petite vidéo sur le coronavirus :

http://www.lumni.fr/video/comment-se-proteger-du-coronavirus

Voici maintenant le programme pour aujourd’hui:

1. Lire les sons et les syllabes : révisions 1

2.  Dictée : n’hésitez pas à faire pause pour prendre le temps d’écrire les syllabes. Merci de ne pas aider vos enfants pendant la dictée.

3.   Relire tous les derniers mots outils appris. Il faudra s’entraîner tout au long de la semaine. Il y aura une dictée vendredi sur ces mots outils. mots outils

4.   Faire l’exercice 3 : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/oi/son_oi_ex03.html

5.   Exercices de maths : exercices maths

6.   Jeu en ligne pour revoir les doubles : choisir doubles jusqu’à 10  https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/stardoubles.php

7.   Questionner le monde

Regarder la vidéo et trouver :

• • le nom du papa, de la maman et du bébé lapin
  • ce qu’ils mangent
  • où ils habitent
  • leur cri

https://www.youtube.com/watch?v=qkMbGh6sjoU

Bonne journée mes petits élèves!

Bonjour à tous,

Je sais que c’est difficile de rester concentrés et de travailler à la maison mais je suis fière de voir que vous ne lâchez rien. Je vois votre travail tous les jours, c’est très bien! Bravo à tous les parents qui permettent la continuité des apprentissages.

Voici le programme en cette fin de 3ème semaine :

Sur France 4 : révisions de la semaine

1.   Lecture de la suite de l’histoire “rouge” : rouge 3

Vous pouvez d’abord relire les 2 premiers épisodes pour vous souvenir de l’histoire.

2.   Exercices : exercices rouge

3.   Pour revoir les sons ou, on, an, oi, un petit exercice en ligne :

https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/son2lettres1.php

4.   Maths : exercices  exercices maths 3 avril

Exemple pour l’exercice 1:

5. Les additions en ligne : Aujourd’hui, nous allons apprendre à calculer des additions en ligne sans retenue. Pour bien comprendre, regarder la vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=SC3PrbqcMAc&t=28s

Calculer : 24 + 14 de la même façon.

6. EMC : Il ne faut pas toucher au feu!

https://www.youtube.com/watch?v=Q_sA2BtLdws&list=PLfUTWoDCSxFqIvqS0Q2-2RhVhcYnRVFI5&index=23

Bonne journée et bon Week end! Prenez soin de vous!

Les gâteaux du 1er avril :

les gâteaux de Maïlissa, Cédric, Enaël et de Maîtresse.

Voici le programme de la journée.

Sur France 4 : révisions des notions du mercredi

1. Lire le petit texte avec la lettre x : texte x

   2. Savoir écrire le mot outil : elles

3.   Ecriture : écrire comme le modèle puis faire le dessin qui va avec la phrase

4.  Maths exercices maths

5.  Jeu mathématiques “Dépasse pas 30” : Pour jouer à ce jeu, il faut un jeu de 52 cartes. Regarder la vidéo qui explique comment jouer.

https://www.youtube.com/watch?v=SsVLHdODZP0

6.  Musique : écouter une nouvelle fois le chant

http://doumdoumdoum.free.fr/chants/04danslarue_chant.mp3

puis écrire une phrase qui commence par “Je vois” et qui rime.

Exemples : Je vois un lama qui mange du chocolat.
                  Je vois un éléphant sur un banc.

Bonne journée à tous.

Voici le programme de ce premier jour d’Avril:

Sur France 4 : les mots avec elle/esse…. (pas encore abordé en classe), additions de nombres à 2 chiffres et nombres jusqu’à 99

1. Exercice avec la lettre x (c’est la page 11) : Le mot et l’image 3

2. Dictée : dicter les mots suivants à vos enfants  : une boule, un tonton, une voile, un taxi.

3. Exercice : complète avec les mots

4 Maths : une enseignante de CP qui travaille avec la même méthode de maths que nous a publié cette vidéo pour la séance d’aujourd’hui. N’hésitez pas à faire pause quand vous le souhaitez. Les exercices sont à faire sur une feuille ou un cahier.

https://www.youtube.com/watch?v=HpsY_vBhdF4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2mHeNjtLuRZYk3a-o6tP19qOBgt_UrOO1oaQZn1Dd634bDOkf0RQk0wzA

5  Atelier cuisine : Pour ceux qui veulent relever le défi, je vous propose de faire ce gâteau. Vous pouvez m’envoyer vos photos : je choisirai chez qui je viendrai goûter!

http://www.lesfoodies.com/kekeli/recette/gateau-poisson-1

Bonne dégustation!

Voici le programme de la journée :

Sur France 4, à 9h, les accents sur la lettre e, additions et nombres jusqu’à 99

1.   Lecture des mots avec x : mots x

2.    Exercice – Lire et répondre aux devinettes : devinettes x

3.    Exercice en ligne : faire juste le numéro 2

https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/x/son_x_ex02.html

4.   Orthographe : savoir écrire par cœur un taxi, la boxe, six, dix

5.    Ecriture : écrire une phrase avec le mot boxe

6.    Chronomaths : Les enfants connaissent le système, ils ont 3 minutes pour faire le maximum de calculs. Ils n’iront pas tous jusqu’au bout mais ce n’est pas grave. Au bout des 3 minutes, ils doivent arrêter. Corriger avec eux et calculer leurs points.    chronomaths

7.    Jeu de tangram : https://lululataupe.com/4-6-ans/jeux-d-observation/668-tangram-animaux

8.    Lire l’heure (faire les 2 premiers niveaux seulement) : https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/heures.php

9.    Questionner le monde : le lion

Lire le documentaire à vos enfants.

10. Sport à la maison  le déménageur

Bon courage pour cette nouvelle journée. Prenez soin de vous!

Voici le programme de la journée:

Sur France 4 à 9h : révisions / les doubles et les moitiés

1.   Mots outils : savoir écrire par cœur dire, je peux, vous et dire une phrase à l’oral avec chacun de ces mots

2. Exercices pour se rappeler le début de l’histoire “Rouge” : exercices 1 rouge

3. Lecture Rouge (suite) : rouge épisode 2

4.  Mots nombres : savoir écrire par cœur six, sept, huit, neuf, dix

5.  Calcul mental : sur le site calculatice, jouer au jeu “les cibles”

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

6.  Maths : compléter le tableau : tableau des nombres

7  Anglais : jouer au jeu sur les couleurs (choisir plutôt le jeu 2)

https://www.logicieleducatif.fr/college/anglais/anglais-les-couleurs.php

Pendant le Week-end, prendre une photo de quelque chose que vous avez fait (qui n’est pas du travail!). Votre enfant écrira une courte phrase qui accompagnera la photo. Merci de m’envoyer la photo ainsi que la phrase écrite par votre enfant.

Une publication sur le blog sera faite “Je donne des nouvelles aux copains”.

Bon courage et bon Week end.

Maitresse Audrey