Merci à tous les parents qui participent activement à la continuité des apprentissages.

Pour me contacter : audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Le site Lalilo fonctionne à nouveau!

Voici le programme de la journée:

Sur France 4 à 9h : le son ui (français) et les doubles et les moitiés (maths)

1.    Regarder la vidéo sur le son i/y

2.    Exercice 1 : devinettes i et y

3.    Exercice 2 : mots avec i

4.    Dictée : dicter les mots appris hier sans modèle, puis faire corriger les erreurs à votre enfant.

un avion – un yoyo – un lion – un yaourt – la viande – un piano

5.    Aller dans calculatice, ajouter 10, calcul@kart : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

6.    Calculs : enlever des dizaines
Exemple : 50 – 20 = 30 (enlever 20, c’est enlever 2 dizaines)

Calculs :   40 – 10 =_____      30 – 20 = _____    50 – 10 = _______

7.   Résoudre un problème

Les élèves de CP ont marqué 17 points a un jeu. Ils ont marqué 12 points à un autre jeu. Combien ont-ils marqué de points en tout?

Penser à faire un dessin, un calcul et à écrire le résultat.

8. Education musicale

Ecoute cette chanson : http://doumdoumdoum.free.fr/chants/04danslarue_chant.mp3

9. Sport à la maison (et parce qu’il est important de bouger un peu..)

Sous la surveillance des parents : parcours chaises

Bonne journée à tous. J’attends vos retours.

Voici le programme de la matinée.

1. Lecture : IY PDF 2EME PARTIE

Lire les mots et le petit texte.

2. Apprendre des mots

Les enfants doivent savoir écrire par cœur : un avion, un yoyo, un lion, un yaourt, un piano, la viande. Il y aura une dictée demain.

3. Maths : entrainement aux tables d’addition

https://micetf.fr/TablesAddition/

4. Programme France 4 de 9h à 10h : révisions sur le son oin et sur les nombres jusqu’à 79 (non obligatoire)

Vous pouvez m’envoyer un mail pour me raconter comment s’est passé cette journée de travail. Vous pouvez aussi me laisser votre numéro afin que je puisse faire le point avec vous par téléphone.

Bonne journée à tous

Voilà le programme de la journée:

1.   Le son i/y

• Relire les syllabes
• Faire une dictée de syllabes à votre enfant : préciser si on utilise i ou y pour chaque syllabe : ya, you, via, bio (faire corriger en réécrivant la bonne syllabe)
• Ecrire une phrase avec le mot : lion (Ne pas oublier la majuscule et le point!)

2.   Exercice : votre enfant doit lire seul et recopier ce qui se mange

recopie ce qui se mange

3.   Maths

• Calcul mental : mémoriser les tables d’addition – Niveau CP – Jeu l’oiseau (essayer les 3 niveaux)     https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
•  S’entraîner à écrire par cœur : un, deux, trois, quatre, cinq
•  Calculs : 50 + 10 , 40 + 10,  20 + 10,  30 + 20,  50 + 20

4.   Education morale et civique

Tu ne dois jamais monter dans la voiture de quelqu’un que tu ne connais pas.

https://www.youtube.com/watch?v=4DxB9P_M3hI&list=PLfUTWoDCSxFqIvqS0Q2-2RhVhcYnRVFI5&index=2

Bonne journée à tous.

J’attends votre travail par mail.

Voici le programme de la journée:

De 9h à 10h sur France 4 : pour les CP et les CE1

1.  Nouveau son

Le “y” de yoyo et le “i” de lion.
Faire l’exercice en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/ill/son_ill_ex01.html

2.   Lecture de syllabes avec le nouveau son        IY PDF 1 ERE PARTIE

Lire les syllabes 2 fois. S’entrainer à écrire les mots : lion et yoyo

3.    Copie  copie 1

Copier le texte en s’appliquant et sans erreur.

4.   Jeu sur la monnaie

https://www.clicmaclasse.fr/activites/calcul/monnaie/index.html

5.   Ajouter des dizaines

Après avoir regardé la vidéo, faire les calculs :

10 + 30 = …….  ;   20 + 20 = ……….  ;   30 + 20 = ……….    50 + 10 = ……..

6.   Calcul mental

Revoir les additions qui font 9 dans le cahier rouge

S’entrainer sur calculatice niveau CP avec le jeu Calcul@kart (essayer les 4 niveaux) :

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

J’attends vos retours par mail.

Bonne journée à tous.

Bonjour,

Voici le programme pour la journée :

Français :

•  Faire le test sur Lalilo pour ceux qui ne se sont pas encore connectés !
• Relire le début de l’histoire de rouge. Poser des questions de compréhension à votre enfant  (par exemple, où se passe l’histoire? que fait la petite mamie toute la journée?….)
• faire l’exercice en ligne pour revoir le son d : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/d/son_d_ex04.html

Maths :

• Revoir la table d’addition de 8
•  Pour mémoriser les tables d’additions, site calculatice, niveau CP : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Et pour se détendre, comme c’est la dernière journée de la semaine :

http://blogs16.ac-poitiers.fr/angouleme-eroux/files/2020/03/dessins-pas-à-pas-1.pdf

Bonne journée!

Bonjour,

Voici le programme de la journée.

Français :

• Lire le début de l’histoire “rouge” : rouge épisode 1
• Recopie ce qui est rouge : rouge 1
• Apprendre à écrire par cœur : La mamie tricote toute la journée.
• Lalilo

Maths :

• Regarder la vidéo : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/nombres/les-entiers-de-10-a-99/decomposer-les-nombres.html
• Résoudre un problème :

Dans l’arbre, il y a 18 oiseaux. 5 se sont envolés. Combien reste-t-il d’oiseaux dans l’arbre?

• Revoir les tables d’additions de 6 et 7 dans le cahier rouge

Anglais:

Regarder la vidéo, cela vous rappellera des souvenirs!

https://www.youtube.com/watch?v=Xw0U-3yh2XM

Bonne journée à tous!

Bonjour,

Voici le programme pour cette troisième journée.

Français :

• Mots outils : savoir écrire    je vois, me    et faire une phrase à l’oral en utilisant chacun de ces mots.
• Relire la fiche sur le son gn (mots et texte)
• Lalilo (se connecter sur le site)
• Ecrire une phrase avec le mot : montagne ; Ne pas oublier la majuscule et le point.
• Faire l’exercice en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/eu/son_eu_ex03.html

Maths:

• Décomposer comme hier : 45 et 39
• Résoudre un problème :

Maman va au marché. Elle achète 9 bananes et 5 poires. Combien a t-elle acheté de fruits?    Faire le dessin, écrire le calcul et le résultat.

• Repérage sur quadrillage : https://lululataupe.com/jeux/4-6-ans/reperage-sur-quadrillage/

Vous pouvez me faire un retour par mail.

Audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Bon courage les enfants !

Bonjour à tous,

Il me manque encore beaucoup de mails.
Je rappelle que vous pouvez me transmettre le vôtre à cette adresse :
audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Voici le travail à faire aujourd’hui:

Le travail écrit est à faire soit sur un cahier, soit sur une feuille.

1) Site Lalilo (envoie du lien sur votre boite mail dès réception du vôtre)

2) Lire la fiche du son “gn” : mots et texte

mots gn pdf

3) Faire l’exercice sur le son “gn”

https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/gn/son_gn_ex04.html

Avant de répondre cliquer sur l’image pour entendre le mot

4)Dictée

Dicter les mots à vos enfants : la vigne, un signe, elle soigne, une signature, un chignon
Vous pouvez prendre une photo de la dictée et me l’envoyer par mail.

5) Maths

• Décomposer 43 et 56.
  Exemple : 24 c’est 20 + 4 et c’est aussi 10 + 10 +4
• Revoir les additions qui font 4, 5 et 6 dans le cahier rouge.
• Fiche numération : exercices numération pdf

Vous pouvez prendre une photo du travail en mathématiques et me l’envoyer par mail.

Bon courage les enfants et prenez soin de vous!

Maitresse Audrey

Pour travailler sur le dernier son vu en classe, le son “gn” :

Regarde ces 2 vidéos:

Voici les 4 mots à apprendre à écrire par cœur :
la montagne, un cygne, un chignon, elle gagne

Relire les syllabes avec le son “gn” dans le cahier vert.