Deuxième journée consacrée aux Philippines, ce jeudi 2 février. Tous les élèves se retrouvés mélangés dans trois ateliers coopératifs : jeux de société, danse et cuisine.
Ils ont appris le pas de base du tinikling, une danse traditionnelle philippine. En cuisine, chaque groupe a préparé une recette des Philippines : un gateau-manioc-coco, et du pandesal.
L’après-midi, place à la dégustation des spécialités préparées le matin. Les pandestals étaient accompagnés, pour ceux qui le souhaitaient, de beurre de cacahouète.
Nous remercions les parents d’élèves qui nous ont prêté main forte pour faire de cette matinée un moment agréable pour tous.

Le lendemain, les deux plus grandes classes ont visionné un documentaire sur le quotidien de quelques écoliers philippins.

Prochain rendez-vous festif pour mardi gras, le 21 février, avec une journée déguisée sur le thème “planète Terre et espace” !

Les élèves des Ondines continuent leur tour de la Terre, avec une escale en Asie, plus précisément aux Philippines. Les élèves de CE2-CM ont fait quelques recherches sur la culture de ce pays ; entre autres, jeepneys, tarsier, et rizières font désormais partie de leur vocabulaire. Nous remercions Séverine qui s’est prêtée au jeu en proposant mardi 31 janvier un menu philippin :
salade de mangue et crevettes
adobo (poulet au vinaigre) et sinangag (riz frit à l’ail)
bibingka (gâteau amande et noix de coco)

C’est grâce au don effectué par le Crédit Mutuel du Sud Ouest dans le cadre de ses aides aux actions locales que l’école a pu acheter un ensemble de 120 gobelets pour les élèves. Un bon moyen d’éviter dorénavant l’achat de verres jetables en plastique ou en carton.

Aujourd’hui, Eric Chapelle de l’espace Mendes France est venu poursuivre ses interventions dans le cadre du projet astronomie de l’année 2022-2023.

Dans la matinée, il a présenté brièvement aux Maternelles les outils d’exploration spatiale (ISS, fusées, navettes,…). Il a ensuite décrit les planètes du système solaire avec les élèves de GS-CP-CE1 (taille, composition,températures…).

Pour terminer la journée, il a confectionné avec les CE2-CM des micro-fusées lancées devant l’ensemble des camarades grâce à un propulseur à poudre agréé.

* Projet soutenu financièrement par la Délégation Académique aux Affaires Culturelles.

Durant les vacances scolaires de Noël, le montage du préau a avancé à une vitesse folle. A la rentrée, les élèves de l’école ont pu observer les ouvriers de l’entreprise Chavaroche s’affairer aux finitions de l’ensemble métallique qui avait pris forme. Une fois sécurisé, certains ont eu l’occasion de visiter le chantier.