La boîte aux lettres du Père Noël

Mardi, nous avons eu la surprise en revenant de récréation de découvrir une boîte à lettres rouge au coin regroupement. Elle était posée sur l’étagère au dessus du tabouret de maîtresse, certains d’entre nous l’ont vue tout de suite.

Quand nous avons ouvert la boîte, il y avait une enveloppe dedans avec une lettre, nous avons demandé à la maîtresse de nous la lire. C’était une lettre qui nous proposait de nous donner de petites missions de Noël chaque jour d’école de l’avent, nous avons tout de suite accepté !

Aujourd’hui, jeudi 1er décembre, il y avait une nouvelle lettre avec une mission : décorer du papier Kraft pour faire un joli papier cadeau personnalisé. Nous nous sommes lancés avec enthousiasme dans cette activité, nous pourrons ramener notre papier cadeau à la maison !

Les Rendez-vous de l’espace

Jeudi 24 novembre, dans le cadre du programme “Images de Sciences, Sciences de l’Image : Les rendez-vous de l’Espace“, les élèves de l’école des Ondines ont pu assister gratuitement à une séance de cinéma à l’école dont le film d’animation était “Le Voyage dans la Lune

S’en sont suivies plusieurs animations menées par Paul Boudault de l’Espace Mendes France avec des sujets qui concernaient cette fois-ci notre Planète Terre : reconnaître les traces et indices des animaux habitant notre planète pour les plus jeunes et le climat sur Terre pour les CE2-CM : pour ce dernier atelier, les élèves ont découvert les zones climatiques de la Grande Bleue. Grâce à quelques expériences, ils ont aussi compris les causes et conséquences du changement climatique.

   

Opération réalisée avec le soutien financier de la Région Nouvelle Aquitaine, sous la coordination de l’Espace Mendes France

Les travaux du préau ont débuté

Il y a des grilles pour pas que les enfants y aillent. Dans la cour des maternelles, il y a une plaque de bois pour pas que les maternelles tombent dans le trou. S’il n’y avait pas les bouchons rouges, ils se cogneraient contre les serre-joints en ferraille. Il y a des trous dans le mur et dans le sol : ils ont été remplis de ciment pour mettre les poteaux. C’est dangereux à cause des pointes. Il y avait des déchets : les maçons les ont mis dans une benne pour les trier ; ils ne seront pas jetés dans la nature mais emportés à la déchetterie.

La classe de GS-CP-CE1 (en dictée à l’adulte)

Une journée de partage autour du Mexique

Jeudi 13 octobre, l’ensemble des élèves de l’école ont partagé une journée autour de plusieurs activités…. Atelier cuisine (préparation d’un petit déjeuner orange qui est la couleur du “dia de los muertos” au Mexique) , rencontre de madame Collignon qui a vécu 11 ans au Mexique et bricolages mexicains.

Les plus grands ont bien expliqué les gestes aux plus petits, les petits ont découvert le plaisir de travailler avec des plus grands.

Cette action s’inscrit dans le cadre de l’amélioration du climat scolaire et contribue au plan de prévention contre le harcèlement et des violences physiques et morales (“climat scolaire”  / “coopérer” / “école ouverte”)

Les recettes préparées : du yaourt à boire à la mangue (recette), de la confiture de potiron à l’orange (recette), de la brioche aux abricots secs (recette)

Journée spéciale Mexique

Pour la dernière journée de classe, les élèves de l’école ont pu déguster le petit déjeuner “orange” préparé ensemble la veille (oranges pressées, yaourts à la mangue, brioche et confiture de potiron) et ont partagé un déjeuner typiquement mexicain et convivial concocté par Séverine à la cantine : au menu, salade de mangue, d’avocats et de maïs, enchiladas au poulet et riz blanc, flan de queso, conchas.

Cette action s’inscrit dans le cadre de l’amélioration du climat scolaire et contribue au plan de prévention contre le harcèlement et des violences physiques et morales (“climat scolaire”  / “coopérer” / “école ouverte”)