APQ 30′: des activités clés en main qui utilisent le petit matériel du kit.
Une fois découvertes en classe, ces fiches, classées en fonction du matériel sélectionné, peuvent faire l’objet d’activités autonomes durant les temps de récréation ou d’interclasse.
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Inventaire du kit : 1 sifflet poire / 1 chronomètre / 20 cônes / 40 coupelles / 15 cerceaux / 20 lattes – bandes de marquage / 3 mini vortex / 1 ballon peau d’éléphant / 3 ballons multi-activités / 1 ballon sonore / 10 balles de tennis / 10 cordes à sauter / 10 mini haies / 20 chasubles / 15 foulards de jeu.
APQ et rugby :
« fiches activités » : 30 minutes d’APQ
Aisance corporelle déplacements, quadrillage, élastiques, cerceaux
APQ 30′ en 40 fiches
Fiches élèves + fiches enseignants classées par champs d’apprentissage et déclinées du cycle 1 au cycle 3.
Les cocottes sportives proposent des défis qui mettent des petits groupes d’élèves en action à la récré!
1, 2, 3 Jouez Bougez! Avec 3 contraintes identifiées : objet – action – joueurs, c’est aux élèves d’inventer le jeu. Une fois les premières parties découvertes et accompagnées par un adulte, laissez place à la créativité des élèves en ajoutant ou en retirant des cartes au besoin.
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Des ressources sur l’Intranet DSDEN16 : Défi récré USEP et le site suisse nommé « L’école bouge » http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1389
Des séquences “Balle au mur” du C1 au C3 et “Jeux d’antan” sur le Blog de la circonscription, onglet EPS http://blogs16.ac-poitiers.fr/charente-preelementaire/category/eps/
Bien-être à l’école :
Les pauses actives – trois circuits clefs en main ! Dominique Bigot CPD EPS Moselle : https://www4.ac-nancy-metz.fr/eps57/spip.php?article448&lang=fr
Les rituels corporels pour mieux apprendre en classe– Mission EPS Maine et Loire http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/ambiance_sereine_maternelle/rituels_corporels_mieux_apprendre_classe_DSDEN49.pdf