Archives mensuelles : janvier 2022

Journée du lundi 24 janvier

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Bonjour les absents,

Ce matin, lors de l’appel, il me manquait 6 élèves. Tout cela pour te dire, à toi qui me lis, que tu n’es pas seul(e), ne t’inquiète pas.

On fait tous au mieux dans la situation actuelle. Ce n’est pas évident. Mais ce n’est pas dramatique ! Et j’espère bientôt un retour à la normale.

En attendant, j’espère surtout que vous vous portez bien.

Voici une partie du travail de ce jour :

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ACCUEIL des enfants prioritaires

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Parents,

Un dispositif d’accueil des enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire pourrait être activé en cas de fermeture d’une classe, d’une école.

Cet accueil exceptionnel se fera en groupe de 20 élèves maximum. Cet accueil est assuré par l’éducation nationale sur le temps scolaire. En dehors de ces horaires et pendant les vacances scolaires, un accueil peut être mis en place par les collectivités territoriales.Les élèves ne pourront être accueillis que sur présentation d’une attestation sur l’honneur de réalisation d’un autotest et de son résultat négatif.

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Lundi 24 et mardi 25 chez les CP

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Lundi et mardi nous allons :

  • découvrir les textes pages 8 à 10 du livre « Enzo et le monstre du plafond » (+exercices dans le fichier Ribambelle pages 94 et 96)
  • lire le livret d’entraînement page 27 et travailler le son AN qui s’écrit AM ou EM (nous aborderons la règle du N se transformant en M devant les lettres M, B et P) + exercices page 95
  • faire des mots croisés avec le son AN/EN
  • son AN EN
  • faire une dictée flash sur l’ardoise : syllabes contenant le son an (exemple : ran avec le « an » de maman, len avec le « an » de enveloppe ou Corentin)
  • s’entraîner à mémoriser les doubles
  • calculer des petites quantités mentalement (exemple : 4+2, 7-1 ….)
  • compter en anglais, commencer à apprendre le chant « ten little indians » https://www.youtube.com/watch?v=k0SkWCCWrF8

Jeudi et vendredi chez les CP

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Jeudi et vendredi nous avons :

  • relu à haute voix les pages 4 et 6 de « Enzo et le monstre du plafond »
  • inventé un nouvel épisode de l’histoire en complétant les phrases suivantes : Enzo dit que le monstre….      Maman lui promet ….
  • fait une dictée : lon – une ronde – un bonbon – Antoine mange des bonbons.
  • découvert le son AN/EN. Nous avons d’abord trouvé des mots à l’oral contenant ce son, puis nous avons entouré les lettres faisant ce son. Et enfin nous avons lu la page 27 du livret d’entrainement.
  • révisé les nombres de 0 à 20 (les lire et les écrire)
  • commencé à travailler sur les doubles des nombres de 1 à 10
  • calculé mentalement des sommes inférieures à 10
  • écouté la chanson « Le pingouin » https://www.youtube.com/watch?v=Fhe1LUnhobI et commencé à l’apprendre après avoir échauffé la voix

Devoirs pour la semaine du 24 au 28.01 et journée du 21.01

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Bonsoir à tous,

La nouvelle présentation du blog me permet de diffuser le travail sans que cela ne gène les actualités de l’école concernant la COVID. Plus besoin de m’envoyer de mail, vous trouverez à nouveau le travail pour les absents en ligne en cliquant sur mon nom.

Voici ci-dessous un “petit” résumé de notre journée. Vous trouverez aussi les devoirs de la semaine prochaine.

Bonne lecture et bon weekend,

Mme Lacressonnière

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CAS Positif dans la classe de CM1 CM2

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Bonjour,

Un élève est de nouveau positif à la COVID, c’est pourquoi votre enfant est reparti de l’école avec une attestation pour récupérer les trois autotests en pharmacie( uniquement  pour ceux qui n’ont pas été positif dans les deux mois) .

Merci de donner à votre enfant l’attestation sur l’honneur pour son retour à l’école.

attestation-sur-l-honneur-contact-risque-pour-le-premier-degr–97813 (1)

Pensez aussi à regarder régulièrement vos mails, nous communiquerons plus souvent par ce moyen.