Voici la photo du jour :

Louna

1. Une phase orale : on réfléchit à ce que l’on voit et à ce que l’on veut écrire. On élabore sa phrase.
2. On cherche les mots dont on va avoir besoin, on réfléchit aux syllabes et aux sons que l’on entend. On peut s’aider du dictionnaire, de la phrase d’hier et des alphas.
3. On écrit sa phrase, si possible en lettres attachées, sans oublier la majuscule et le point.
4. Un adulte relit notre phrase. Si on entend ce que l’on voulait écrire, on prend une photo pour la maitresse. Sinon, on corrige 😉
5. On peut écrire sa phrase à l’ordinateur.