La recette :
1 verre de farine ; 1/2 verre de sel ; 1/2 verre deau
Voici ce que nous avons fait aujourd’hui à l’école : après le séchage, nous les peindrons!
CE2-CM1 : jeudi 11 juin
- CORRECTIONS du mardi 9 juin
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 417 005 996 : quatre-cent-dix-sept-millions-cinq-mille-neuf-cent-quatre-vingt-seize ; b. 491 100 914 : quatre-cent-quatre-vingt-onze-millions-cent-mille-neuf-cent-quatorze ; c. 419 662 341 : quatre-cent-dix-neuf-millions-six-cent-soixante-deux-mille-trois cent-quarante-et-un ; d. 436 552 293 : quatre-cent-trente-six-millions-cinq-cent-cinquante-deux-mille-deux-cent-quatre-vingt-treize ; e. 417 123 008 : quatre-cent-dix-sept-millions-cent-vingt-trois-mille-huit ; f. 400 000 015 : quatre-cent-millions-quinze
→ ranger dans l’ordre croissant : 400 000 015 – 417 005 996 – 417 123 008 – 419 100 914 – 436 552 293 – 491 100 914
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 53 / 9 = 9 x 5 + 8 c. 21 / 8 = 8 x 2 + 5 e. 30 / 7 = 7 x 4 + 2
b. 11 / 4 = 4 x 2 + 3 d. 63 / 6 = 6 x 10 + 3 f. 29 / 5 = 5 x 5 + 4
Rituels français
Dictée 30 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour : un renard – un œil – déjeuner – tendre – se régaler – un pari
Les taupes disent aux lièvres qu’elles peuvent le battre à la course et elles se mettent à creuser. Les lièvres pensent encore qu’ils ont le temps de faire leur sieste.
Dictée 30 : exercices corrigés => dictée 30 exercices corrigés
- EXERCICES DU JOUR : jeudi 11 juin
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
499 x 376 = (avec les retenues)
3 125 894 – 1 813 565 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 32 / 7 = c. 41 / 9 = e. 65 / 8 =
b. 14 / 5 = d. 11 / 4 = f. 23 / 6 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement à ton rythme => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Dictée de mots et phrases du jour :
Dictée 30: liste dictée 30 et dictée 30 exercices => exercices 11 à 15
Grammaire : 30 minutes
Nouvelle leçon : le Complément d’Objet Direct (COD) => regarde la vidéo dans la rubrique Leçons de français puis fais l’entraînement dans la rubrique Grammaire => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 20 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 20 minutes
Lecture fluide => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Mesures : 10 minutes
Entraînement sur les durées => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences CE2 : 30 minutes
Le vent : Pour faire suite à l’expérience de lundi, je te propose de fabriquer un moulin à vent ! Regarde la vidéo en cliquant sur le lien suivant => https://www.youtube.com/watch?v=m3BjvdGaC_U
Sciences CM1 : 30 minutes
Nouvellle leçon : le système solaire. Regarde la vidéo puis réponds aux questions sur ton cahier => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Jeudi 11 Juin – CP Maitresse Audrey
Voici le programme de la journée :
En français :
- Lecture : mots et textes c ç
2. Exercices : exercices c ç
3. Enquête : Attention à la peinture
4. Pour travailler les sons, voici 2 sites que vous pouvez utiliser jusqu’à la fin de l’année scolaire :
https://www.clicmaclasse.fr/francais/sons-cp/
En maths :
4. FICHE_M20_S3
Bonne journée!
CE2-CM1 : mardi 9 juin
- CORRECTIONS du lundi 8 juin
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 203 569 888 : deux-cent-trois-millions-cinq-cent-soixante-neuf-mille-huit-cent-quatre-vingt-huit ; b. 283 125 476 : deux-cent-quatre-vingt-trois-millions-cent-vingt-cinq-mille-quatre-cent-soixante-seize ; c. 247 003 280 : deux-cent-quarante-sept-millions-trois-mille-deux-cent-quatre-vingts ; d. 286 301 072 : deux-cent-quatre-vingt-six-millions-trois-cent-un-mille-soixante-douze ; e. 293 000 235 : deux-cent-quatre-vingt-treize-millions-deux-cent-trente-cinq ; f. 202 993 071 : deux-cent-deux-millions-neuf-cent-quatre-vingt-treize-mille-soixante-et-onze
→ ranger dans l’ordre croissant : 202 993 071 – 203 569 888 – 247 003 280 – 283 125 476 – 286 301 072 – 293 000 235
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 33 / 9 = 9 x 3 + 6 c. 65 / 8 = 8 x 8 + 1 e. 21 / 4 = 4 x 5 + 1
b. 57 / 7 = 7 x 8 + 1 d. 16 / 3 = 3 x 5 + 1 f. 32 / 6 = 6 x 5 + 2
Rituels français
Dictée 30 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour : aussitôt – mais – certain – revenir – suffire – un champ
La taupe dit au lièvre qu’elle peut le battre à la course et elle se met à creuser. Le lièvre pense qu’il a encore le temps de faire sa sieste.
Dictée 30 : exercices corrigés => dictée 30 exercices corrigés
Histoire CM1 : Correction : La Joconde
a. Quel est le nom de ce tableau ? Ce tableau s’appelle La Joconde.
b. Comment s’appelle le peintre ? Le peintre est Léonard de Vinci.
c. En quelle année a été peint ce tableau ? Ce tableau a été peint en 1506.
d. Dans quel musée est exposé le tableau ? Il est exposé dans le musée du Louvre.
e. Quelle est la nature du tableau : nature morte, portrait, paysage ? C’est un portrait.
f. Décris la personne qui est peinte (posture et regard). Elle est peinte à l’image de François 1er , de côté et le visage tourné vers le spectateur. Elle est paraît calme et digne.
- EXERCICES DU JOUR : mardi 9 juin
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
954 x 207 = (avec les retenues)
1 570 485 – 926 359 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 33 / 9 = c. 65 / 8 = e. 21 / 4 =
b. 57 / 7 = d. 16 / 3 = f. 32 / 6 =
CM1 : les fractions => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Dictée de mots et phrases du jour :
Dictée 30: liste dictée 30 et dictée 30 exercices => exercices 6 à 10
Grammaire : 30 minutes
Nouvelle leçon : le Complément d’Objet Direct (COD) => regarde la vidéo dans la rubrique Leçons de français puis fais l’entraînement dans la rubrique Grammaire => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 10 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Résolution de problèmes : 30 minutes
Petit problème du jour dans la nouvelle rubrique Résolution de problèmes => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 10 minutes
Entraînement sur l’imparfait => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Mardi 9 Juin – CP Maitresse Audrey
Seuls quelques enfants ne revenant pas à l’école continuent de travailler sur le blog. Par conséquent, le travail que je donnerai sera allégé. Il n’y aura plus de télétravail les mercredis et les vendredis.
Voici le programme pour cette journée:
En français: on revoit le son “s” mais qui s’écrit c comme dans citron, ç comme dans garçon et “ti” comme dans addition
- Regarde la vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonconsonne/utiliser-le-son-s-et-ses-graphies-22.html
2. Nomme les dessins de la maison : maison c ç ti et réponds aux devinettes (la correction est à la fin) :
3. Lecture : syllabes c ç ti
4. Exercices en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/s/son_s_ex01.html
https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/s/son_s_ex02.html
https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/s/son_s_ex03.html
5. Enquête : Sissi a disparu
Et en maths :
6. Voici le travail : FICHE_M20_S2
7. EMC une petite vidéo https://www.youtube.com/watch?v=GLfmc95kFHM&list=PLfUTWoDCSxFqIvqS0Q2-2RhVhcYnRVFI5&index=25
Bonne journée à tous
Lundi 8 Juin – CP Maitresse Audrey
Bonjour à tous,
Bravo à Cédric qui est le seul à avoir participé au défi Cuisine!
Voici le programme de la journée :
En français : on continue avec le son em/am
- Lecture : mots et texte em am
2. Ecriture :
3. Dictée :
et la correction : dictée mots et phrase enm am.
4. Exercices : fiche em am
5. Et une enquête policière (il y en aura une tous les jours, vous pouvez m’envoyer la réponse chaque jour) : morsure
Maths :
Voici le travail : FICHE_M20_S1
Bonne journée!
CE2-CM1 : lundi 8 juin
- CORRECTIONS du vendredi 5 juin
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 492 230 669 : quatre-cent-quatre-vingt-douze-millions-deux-cent-trente-mille-six-cent-soixante-neuf ; b. 237 598 102 : deux-cent-sept-millions-cinq-cent-quatre-vingt-dix-huit-mille-cent-deux ; c. 186 520 008 : cent-quatre-vingt-six-millions-cinq-cent-vingt-mille-huit ; d. 485 309 991 : quatre-cent-quatre-vingt-cinq-millions-trois-cent-neuf-mille-neuf-cent-quatre-vingt-onze ; e. 704 004 444 : sept-cent-quatre-millions-quatre-mille-quatre-cent-quarante-quatre ; f. 239 200 845 : deux-cent-trente-neuf-millions-deux-cent-mille-huit-cent-quarante-cinq
→ ranger dans l’ordre croissant : 186 520 008 – 237 598 102 – 239 200 845 – 485 309 991 – 492 230 669 – 704 004 444
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 25 / 4 = 4 x 6 + 1 c. 73 / 7 = 7 x 10 + 3 e. 69 / 8 = 8 x 8 + 5
b. 61 / 9 = 9 x 6 + 7 d. 13 / 3 = 3 x 4 + 1 f. 47 / 5 = 5 x 9 + 2
Rituels français
Dictée 29 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour : une panne – une automobile – aborder – ralentir – il est arrivé – elle est sûre
Après le village, tu abordes la côte qui mène à la ferme et ta voiture s’immobilise. D’un bond, tu descends et te penches pour inspecter le moteur.
Dictée 29 : exercices corrigés => dictée 29 exercices corrigés
- EXERCICES DU JOUR : lundi 8 juin
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
805 x 472 = (avec les retenues)
1 389 375 – 657 546 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 33 / 9 = c. 65 / 8 = e. 21 / 4 =
b. 57 / 7 = d. 16 / 3 = f. 32 / 6 =
CM1 : les fractions => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Dictée de mots et phrases du jour :
Dictée 30: liste dictée 30 et dictée 30 exercices => exercices 1 à 5
Grammaire : 10 minutes
Entraînement sur la nature des mots => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 10 minutes
Entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Vocabulaire : 30 minutes
Rappel sur l’ordre alphabétique => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 30 minutes
Entraînement lecture fluide => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences CE2 : 30 minutes
Le vent => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Histoire CM1 : 30 minutes
La Joconde => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Vendredi 5 Juin – CP Maitresse Audrey
Bonjour,
Quelques informations avant de vous donner le travail à faire aujourd’hui.
La semaine prochaine, je serai présente à l’école lundi, mardi et jeudi pour 10 élèves. Si vous voulez récupérer les affaires de votre enfant, merci de me le dire afin que nous fixions un rendez -vous. J’essaierai dans la mesure du possible de maintenir le télétravail comme je le fais déjà, la priorité étant d’assurer le travail à l’école. J’ai aussi 2 enfants qui me prennent beaucoup de temps.
L’année prochaine, je quitte l’école pour partir en formation et travailler dans le réseau d’aide spécialisée (RASED). Je ne serai donc pas présente pour la rentrée de septembre.
Voici maintenant le travail pour aujourd’hui :
En français, on revoit le son “an”. On a déjà vu qu’il pouvait s’écrire “an”, “en”, mais il peut aussi s’écrire “em”, “am” ou plus rarement “aon”.
- Regarde la vidéo :
2. Nomme les dessins de la maison : maison am em
3. Lecture : syllabes em am
4. Fais les 2 exercices en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/an/son_an_ex02.html
https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/an/son_an_ex04.html
5. Une enquête policière : Le voleur aime le chocolat (Merci de me renvoyer par sms ou par mail ce travail)
En maths :
6. Quelques révisons sur le site calculatice : faire plusieurs jeux au choix https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
7. Reproduire des figures : reproduction moulin et maison
Et pour finir un défi cuisine (aujourd’hui ou dans le Week end) : Je cuisine avec mes parents, mes frères, mes sœurs…. gâteau, plat salé pour le repas, ce que vous voulez. Merci de m’envoyer votre recette et une ou deux photos pour faire une publication sur le blog.
Très bonne journée à vous et bon Week end.
CE2-CM1 : vendredi 5 juin
- CORRECTIONS du jeudi 4 juin
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 218 084 639 : deux-cent-dix-huit-millions-quatre-vingt-quatre-mille-six-cent-trente-neuf ; b. 407 992 041 : quatre-cent-sept-millions-neuf-cent-quatre-vingt-douze-mille-quarante-et-un ; c. 676 111 504 : six-cent-soixante-seize-cent-onze-mille-cinq-cent-quatre ; d. 343 316 900 : trois-cent-quarante-trois-millions-trois-cent-seize-mille-neuf-cent ; e. 98 514 007 : quatre-vingt-dix-huit-millions-cinq-cent-quatorze-mille-sept ; f. 13 688 612 : treize-millions-six-cent-quatre-vingt-huit-mille-six-cent-douze
→ ranger dans l’ordre croissant : 13 688 612 – 98 514 007 – 218 084 639 – 343 316 900 – 407 992 041 – 676 111 504
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 33 / 6 = 6 x 5 + 3 c. 58 / 6 = 6 x 9 + 4 e. 13 / 6 = 6 x 2 + 1
b. 17 / 4 = 4 x 4 + 1 d. 44 / 7 = 7 x 6 + 2 f. 23 / 5 = 5 x 4 + 3
Rituels français
Dictée 28 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour :ma tante – un bruit – les nuages – dernier – descendre – comme – voici
Après le village, ils abordent la côte qui mène à la ferme et les voitures s’immobilisent. D’un bond, ils descendent et se penchent pour inspecter le moteur.
Dictée 29 : exercices corrigés => dictée 29 exercices corrigés
EXERCICES DU JOUR : vendredi 5 juin
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
623 x 358 = (avec les retenues)
623 358 – 531 196 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 25 / 4 = c. 73 / 7 = e. 69 / 8 =
b. 61 / 9 = d. 13 / 3 = f. 46 / 5 =
CM1 : les fractions => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Dictée de mots et phrases du jour :
Dictée 29 : liste dictée 29 et dictée 29 exercices => exercices 11 à 14
Grammaire : 15 minutes
Entraînement sur la nature des mots => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 30 minutes
Entraînement à la division => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 30 minutes
Entraînement : l’imparfait, dans la rubrique Conjugaison => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Géographie CE2 : 30 minutes
Le littoral => Clique sur ce lien pour lire et écouter la leçon (sur le padlet de maîtresse Florence) https://www.quiziniere.com/#/Exercice/XDMBGB
Géométrie CM1 : 30 minutes
Les polygones : rappel => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Jeudi 4 Juin – CP Maitresse Audrey
Bonjour,
Voici le programme de la journée :
Français : on continue avec le “ph” de éléphant
2. Ecriture :
3. Dictée :
4. Exercices : exercices ph
Maths :
5. Calcul mental et rituels
Compter de 10 en 10 à partir de 5 (comme mardi)
Utiliser le tableau des nombres ici :https://micetf.fr/chateau/
Cacher des nombres entre 60 et 79 grâce aux carrés de couleur (travail de papa ou maman), il faut les retrouver en les écrivant et en les nommant (travail de l’enfant)
6. Jeu de la cible : cible-cycle2_eleves
Comme la dernière fois , suivez l’exemple pour faire 67 et 71.
7. Problème : Lucie a 9 euros dans sa tirelire. Pour son anniversaire, Mamie lui a offert 3 livres qu’elle adore et un billet de 20 euros. Combien d’argent a t-elle dans sa tirelire?
8. Chaine de calculs :
Je commence à 25 : ajouter 2, ajouter 1 dizaine, enlever 3. Quel nombre obtient-on?
Je commence à 58 : ajouter 1, enlever 1 dizaine, enlever 5, ajouter 2 dizaines. Quel nombre obtient-on?
9. Arts visuels : continuer le travail de mardi.
Bonne journée à tous!