Madame, monsieur
Pour le jeudi 17 et le vendredi 18 septembre, l’école accueillera seulement les enfants n’ayant pas la possibilité de rester à la maison. Deux enseignants remplaçants seront présents.
Votre enseignante vous contactera pour vous indiquer le travail à faire à la maison dans le cadre de la continuité pédagogique.
Nous vous remercions de votre compréhension.
Cordialement
L’équipe enseignante
Madame, monsieur
Suite à un cas de COVID 19 sur un personnel enseignant, nous vous invitons à surveiller la santé de votre enfant et par mesure de précaution à le garder chez vous jusqu’à vendredi inclus.
Les autres enseignantes seront testées et ne sont pas autorisées à revenir à l’école avant le 21 septembre. Des remplaçants assureront la classe mercredi matin pour les élèves qui ne peuvent pas être gardés chez eux. Nous vous tiendrons informés pour jeudi et vendredi.
En cas de symptôme, prenez rendez-vous chez votre médecin traitant et tenez nous informés si un cas positif est avéré.
Vous trouverez ci-dessous la liste des symptômes ainsi que la démarche à suivre lors de l’apparition de ces symptômes.
Cordialement
L’équipe enseignante
Bonjour,
je vous souhaite la bienvenue sur le site de l’école.
Sur ce site, vous trouverez des informations concernant l’école.
Les informations concernant la classe et les travaux des élèves de Ce1-Ce2 seront publiées sur ce padlet. https://padlet.com/florencenay/ce_emileroux .
Je vous souhaite une bonne année scolaire.
Cordialement
Mme Nay
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 183 664 207 : cent-quatre-vingt-trois-millions-six-cent-soixante-quatre-mille-deux-cent-sept ; b. 108 351 012 : cent-huit-millions-trois-cent-cinquante-et-un-mille-douze ; c. 183 602 076 : cent-quatre-vingt-trois-millions-six-cent-deux-mille-soixante-seize ; d. 104 088 723 : cent-quatre-millions-quatre-vingt-huit-mille-sept-cent-vingt-trois ; e. 120 006 993 : cent-vingt-millions-six-mille-neuf-cent-quatre-vingt-treize ; f. 183 068 327 : cent-quatre-vingt-trois-millions-soixante-huit-mille-trois-cent-vingt-sept
→ ranger dans l’ordre croissant : 104 088 723 – 108 351 012 – 120 006 993 – 183 068 327 – 183 602 076 – 183 664 207
– Calculs :
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 23 / 7 = 7 x 3 + 2 c. 55 / 9 = 9 x 6 + 1 e. 41/ 6 = 6 x 6 + 5
b. 66 / 8 = 8 x 8 + 2 d. 34 / 5 = 5 x 6 + 4 f. 54 / 7 = 7 x 7 + 5
Rituels français
Dictée de mots et phrases du jour : déjà – toujours – parfois – aussitôt – bientôt – beaucoup – dehors – à côté de
En sortant de l’avion, je découvrais un animal bizarre avec une grande poche sur le ventre : c’était un kangourou !
Sciences CM1 : corrigé
– Les conditions favorables à la vie sur Terre sont → la présence de l’eau qui est indispensable à la vie, l’atmosphère qui protège du Soleil et permet de pouvoir respirer, la température qui est parfaite pour les êtres vivants sur Terre.
– On appelle la Terre « la planète bleue » car elle est recouverte en grande partie d’eau (les mers et océans) et lorsque nous la voyons depuis l’espace, elle est de couleur bleue.
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
935 x 872 = (avec les retenues)
7 082 190 – 4 465 029 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 31 / 8 = c. 51 / 7 = e. 41/ 6 =
b. 88 / 9 = d. 14 / 4 = f. 53 / 5 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement à ton rythme => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
– Dictée de mots : Les mots invariables
– Exercice 5 et 6 : Les mots invariables exercices
– Dictée de phrases :
Grammaire : 30 minutes
Le Complément d’Objet Direct (COD) => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 20 minutes
Le futur de l’indicatif : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 10 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 10 minutes
Lecture-compréhension : les enquêtes de l’inspecteur Lafouine => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Corrigé de la première enquête (mardi) : 
Vocabulaire : 15 minutes
L’ordre alphabétique : il faut terminer les exercices pour ceux qui n’avaient pas encore tout fait => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences CM1 : 30 minutes
Après avoir corrigé ton travail de jeudi, copie la leçon => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 399 008 564 : trois-cent-quatre-vingt-dix-neuf-millions-huit-mille-cinq-cent-soixante-quatre ; b. 313 614 052 : trois-cent-treize-millions-six-cent-quatorze-mille-cinquante-deux ; c. 376 010 225 : trois-cent-soixante-seize-millions-dix-mille-deux-cent-vingt-cinq ; d. 329 777 007 : trois-cent-vingt-neuf-millions-sept-cent-soixante-dix-sept-mille-sept ; e. 300 344 811: trois-cent-millions-trois-cent-quarante-quatre-mille-huit-cent-onze ; f. 389 000 101 : trois-cent-quatre-vingt-neuf-millions-cent-un
→ ranger dans l’ordre croissant : 300 344 811 – 313 614 052 – 329 777 007 – 376 010 225 – 389 000 101 – 399 008 564
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 78 / 9 = 9 x 8 + 6 c. 55 / 7 = 7 x 7 + 6 e. 41/ 8 = 8 x 5 + 1
b. 93 / 9 = 9 x 10 + 3 d. 37 / 6 = 6 x 6 + 1 f. 60 / 7 = 7 x 8 + 4
Rituels français
Dictée de mots et phrases du jour : aujourd’hui – maintenant – longtemps – jamais – davantage – plusieurs – mieux – ailleurs
L’année dernière, je prenais l’avion avec ma famille pour aller en Australie. Le voyage était long pour se rendre dans ce grand pays.
Les mots invariables : exercices corrigés => Les mots invariables corrigé 3 et 4
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
573 x 362 = (avec les retenues)
6 731 938 – 2 850 961 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 23 / 7 = c. 55 / 9 = e. 41/ 6 =
b. 66 / 8 = d. 34 / 5 = f. 54 / 7 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement à ton rythme => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
– Dictée de mots : Les mots invariables
– Exercice 5 et 6 : Les mots invariables exercices
– Dictée de phrases :
Grammaire : 15 minutes
Le Complément d’Objet Direct (COD) => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 20 minutes
Le futur de l’indicatif : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 10 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 10 minutes
Lecture fluide => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Résolution de problèmes : 30 minutes
Petits problèmes du jour => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences CM1 : 30 minutes
Le système solaire : la planète bleue. Regarde la vidéo puis réponds aux questions => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Sciences CE2 : 30 minutes
Voici l’expérience proposée par maîtresse Florence :
A ton avis, que va-t-il de passer lorsqu’on va faire descendre a bouteille dans l’eau ?
Fais l’expérience. Tu as besoin d’une bassine d’eau, d’un bateau en papier et d’une bouteille
coupée.
Dessine ce que tu as vu. Que s’est-il passé ?
Voici le programme pour ces 2 jours :
En français : le son “z” qui s’écrit s
En maths : FICHE_M20_S7
Bon courage à tous!
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 809 157 496 : huit-cent-neuf-millions-cent-cinquante-sept-mille-quatre-cent-quatre-vingt-seize ; b. 875 050 364 : huit-cent-soixante-quinze-millions-cinquante-mille-trois-cent-soixante-quatre ; c. 836 900 011 : huit-cent-trente-six-millions-neuf-cent-mille-onze ; d. 869 108 023 : huit-cent-soixante-neuf-millions-cent-huit-mille-vingt-trois ; e. 836 380 010: huit-cent-trente-six-millions-trois-cent-quatre-vingt-mille-dix ; f. 814 992 005 : huit-cent-quatorze-millions-neuf-cent-quatre-vingt-douze-cinq
→ ranger dans l’ordre croissant : 809 157 496 – 814 992 005 – 836 380 010 – 836 900 011 – 869 108 023 – 875 050 364
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 13 / 6 = 6 x 2 + 1 c. 65 / 7 = 7 x 9 + 2 e. 46/ 5 = 5 x 9 + 1
b. 98 / 9 = 9 x 10 + 8 d. 21 / 8 = 8 x 2 + 5 f. 31 / 4 = 4 x 7 + 3
Rituels français
Les mots invariables : exercices corrigés => Les mots invariables corrigé 1 et 2
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
839 x 354 = (avec les retenues)
5 645 980 – 1 286 815 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 78 / 9 = c. 55 / 7 = e. 41/ 8 =
b. 93 / 9 = d. 37 / 6 = f. 60 / 7 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement à ton rythme => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
– Dictée de mots : Les mots invariables
– Exercice 3 et 4 : Les mots invariables exercices
– Dictée de phrases :
Grammaire : 30 minutes
Le Complément d’Objet Direct (COD) => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 20 minutes
Le futur de l’indicatif : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 10 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 10 minutes
Lecture compréhension : les enquêtes de l’inspecteur Lafouine => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Mesures : 30 minutes
Calculs de durées => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Vocabulaire : 30 minutes
L’ordre alphabétique : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 563 015 673 : cinq-cent-soixante-trois-millions-quinze-mille-six-cent-soixante-treize ; b. 518 903 136 : cinq-cent-dix-huit-millions-neuf-cent-trois-mille-cent-trente-six ; c. 592 007 925 : cinq-cent-quatre-vingt-douze-millions-sept-mille-neuf-cent-vingt-cinq ; d. 530 816 442 : cinq-cent-trente-millions-huit-cent-seize-mille-quatre-cent-quarante-deux ; e. 506 208 354 : cinq-cent-six-millions-deux-cent-huit-mille-trois-cent-cinquante-quatre ; f. 571 863 001 : cinq-cent-soixante-et-onze-millions-huit-cent-soixante-trois-mille-un
→ ranger dans l’ordre croissant : 506 208 354 – 518 903 136 – 530 816 442 – 563 015 673 – 571 863 001 – 592 007 925
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 56 / 6 = 6 x 9 + 2 c. 87 / 9 = 9 x 9 + 6 e. 13 / 8 = 8 x 1 + 5
b. 46 / 7 = 7 x 6 + 4 d. 53 / 5 = 5 x 10 + 3 f. 29 / 4 = 4 x 7 + 1
Rituels français
Dictée 30 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour : les feuilles – crier – réfléchir – un bon déjeuner – un corbeau – des choux
Vous nous dites que vous pouvez nous battre à la course et vous vous mettez à creuser. Nous pensons que nous avons encore le temps de faire notre sieste.
Dictée 30 : exercices corrigés => dictée 30 exercices corrigés
Sciences CM1 : correction du tableau “cartes d’identité des planètes” (j’ai ajouté le diamètre des planètes qui n’était pas demandé dans votre tableau, juste à titre informatif) => correction carte d’identité planètes
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
763 x 196 = (avec les retenues)
4 025 369 – 2 480 496 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 13 / 6 = c. 65 / 7 = e. 46/ 5 =
b. 98 / 9 = d. 21 / 8 = f. 31 / 4 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement à ton rythme => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Tu vas maintenant revoir tous les mots invariables que tu dois absolument connaître : Les mots invariables Entraîne-toi à écrire les mots et fais les exercices 1 et 2 : Les mots invariables exercices
Cette semaine, je te propose une liste de mots à apprendre : 
et nous ferons la dictée de phrases à partir de demain.
Grammaire : 10 minutes
Le Complément d’Objet Direct (COD) => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 20 minutes
Le futur de l’indicatif : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 15 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Lecture : 15 minutes
Lecture fluide => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Résolution de problèmes : 30 minutes
Petits problèmes du jour => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Géographie CE2 : le littoral
Voici le travail proposé par maîtresse Florence : clique sur ce lien pour écouter et faire la leçon sur le littoral => https://www.quiziniere.com/Exercice/Q8X6BB
Sciences CM1 : 30 minutes
Après avoir corrigé ton tableau de vendredi, copie la leçon => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Bonjour
Voici le programme pour les 2 jours :
En Français :
En maths :
Bon courage pour ces 2 jours de travail!
Nombres et calculs : corrigé
– Dictée de nombres : a. 604 195 238 : six-cent-quatre-millions-cent-quatre-vingt-quinze-mille-deux-cent-trente-huit ; b. 617 080 342 : six-cent-dix-sept-millions-quatre-vingt-mille-trois-cent-quarante-deux ; c. 646 002 684 : six-cent-quarante-six-millions-deux-mille-six-cent-quatre-vingt-quatre ; d. 693 339 007 : six-cent-quatre-vingt-treize-millions-trois-cent-trente-neuf-mille-sept ; e. 601 953 181 : six-cent-un-millions-neuf-cent-cinquante-trois-mille-cent-quatre-vingt-un ; f. 674 802 010 : six-cent-soixante-quatorze-millions-huit-cent-deux-mille-dix
→ ranger dans l’ordre croissant : 601 953 181 – 604 195 238 – 617 080 342 – 646 002 684 – 674 802 010 – 693 339 007
– Calculs : 
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 32 / 7 = 7 x 4 + 4 c. 41 / 9 = 9 x 4 + 5 e. 65 / 8 = 8 x 8 + 1
b. 14 / 5 = 5 x 2 + 4 d. 11 / 4 = 4 x 2 + 3 f. 23 / 6 = 6 x 3 + 5
Rituels français
Dictée 30 (corrigé)
Dictée de mots et phrases du jour : les yeux – dormir – mettre- apercevant – cela – le temps
Tu me dis que tu peux me battre à la course et tu te mets à creuser. Je pense que j’ai encore le temps de faire ma sieste.
Dictée 30 : exercices corrigés => dictée 30 exercices corrigés
Sciences CM1 : Correction : le système solaire
Notre système solaire est composé du Soleil et de 8 planètes :
Ici dans l’ordre en partant du Soleil.
Nombres et calculs : 45 minutes
– Dictée de nombres à écrire en chiffres CE2-CM1 : Je vais vous dicter des nombres que vous devrez écrire en chiffres puis, à la fin de l’écoute, vous écrirez ces nombres en lettres et vous les rangerez dans l’ordre. -> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux_
– Calculs :
835 x 634 = (avec les retenues)
1 035 639 – 487 628 =
CE2-CM1 : Les divisions avec reste
a. 56 / 6 = c. 87 / 9 = e. 13 / 8 =
b. 46 / 7 = d. 53 / 5 = f. 58 / 6 =
CM1 : les fractions. Continue l’entraînement de cette semaine => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Rituels français : 45 minutes
Dictée de mots et phrases du jour :
Dictée 30: liste dictée 30 et dictée 30 exercices => exercices 16 à 19
Grammaire : 20 minutes
Le Complément d’Objet Direct (COD) : entraînement => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Calcul mental : 20 minutes
Entraînement quotidien => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Conjugaison : 20 minutes
Dernier entraînement sur l’imparfait, c’est le moment de faire les exercices que tu n’as pas encore faits => https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Production d’écrit : 30 minutes
Atelier écriture de la semaine => Atelier j’emporterais
Sciences CE2 : 30 minutes
Voici le défi proposé par maîtresse Florence :
Sciences CM1 : 30 minutes
Nouvellle leçon : le système solaire.
Regarde à nouveau la vidéo et essaie de compléter le tableau des cartes d’identité des planètes. Tu peux t’aider aussi de ces documents pour vérifier les informations trouvées dans la vidéo : 
=> https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Bon courage à tous et bon week-end !