Vendredi 17 avril – Plan de travail Bécheresse

– les GS : vendredi 17 avril à 15h

– les CP¨: vendredi 17 avril à 15h20

– les CE1 : vendredi 17 avril à 15h40

Pour se mettre en forme ce matin, un peu de sport :

– https://www.youtube.com/watch?v=2HAddMPWn3o pour les plus petits (un peu plus de 5 minutes)

– https://www.youtube.com/watch?v=Yt0wuk_bOXI pour les plus grands et ceux qui le souhaitent (un peu plus de 25 minutes)

ça y est, vous êtes prêts, alors on y va !

CP / Esteban

• Maths / Défi énigmes : Faire les énigmes 15 et 16 de ce fichier boite_enigmes_1
• Lecture / Compréhension : faire le “Plan de travail lecture 17 avril” sur https://classe-numerique.fr
• Lecture / Phono : le son « g-gu » : lire la fiche-son g-gu et la placer dans le porte-vues rouge :g gu fiche son
• Maths / Mémorisation spatiale : sur https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/patternmemory.php
• Orthographe : 4 nouveaux mots à apprendre pour la rentrée :
  • entre
  • quand
  • grand
  • un garçon
• Ecoute d’une histoire : “Le loup qui apprivoisait ses émotions” : https://www.youtube.com/watch?v=cjyyIEyrpYo

CP / Yoshua

• Maths / Défi énigmes : Faire les énigmes 15 et 16 de ce fichier boite_enigmes_1
• Lecture / Compréhension : faire le “Plan de travail lecture 17 avril” sur https://classe-numerique.fr
• Lecture / Phono : le son « g-gu » : lire la fiche-son g-gu (syllabes, mots inventés et mots – le reste sera à lire pendant les vacances) et la placer dans le porte-vues rouge :g gu fiche son
• Maths / Mémorisation spatiale : sur https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/patternmemory.php
• Orthographe : 2 nouveaux mots à apprendre pour la rentrée :
  • grand
  • un garçon
• Ecoute d’une histoire : “Le loup qui apprivoisait ses émotions” : https://www.youtube.com/watch?v=cjyyIEyrpYo

CE1

• Maths / Défi énigmes : Enigmes 15 et 16 de ce fichier boite_enigmes_1
• Conjugaison : être au présent sur https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugaison-etre.php
• Orthographe : le son « g-gu »
  • lire la fiche son et la coller dans le cahier bleu (prendre une nouvelle double page) : g gu fiche son
  • coller ou recopier la liste de mots sur la page en face de la précédente : g gu liste mots (les mots seront à apprendre pendant les vacances, mais tu peux commencer dès aujourd’hui)
• Lecture : chasse aux mots sur https://www.clicmaclasse.fr/activites/chasse-mots/chasse-mots.html
• Maths / Mémorisation spatiale : sur https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/patternmemory.php
• Ecoute d’une histoire : “Le loup qui apprivoisait ses émotions” : https://www.youtube.com/watch?v=cjyyIEyrpYo

GS / Pablo

• Lecture / Phono : Le son « p »
  • cherche un mot qui commence par : pa / pi / po / pu / pou / pe / pé (demande à un adulte de les écrire)
  • colorier les syllabes comme habituellement de la fiche son p : Fiche-son
  • la coller sur le cahier à la suite des autres
  • la lire
• Maths / Mémorisation spatiale : sur https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/patternmemory.php
• Challenge découpage : challenge3 / découper de bas en haut sur les lignes grises sans “croquer” le blanc
• Ecoute d’une histoire : “Le loup qui apprivoisait ses émotions” : https://www.youtube.com/watch?v=cjyyIEyrpYo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)