Jeudi 12 mai, nous sommes allés au Petit Fresquet pour travailler sur l’eau avec Alexandre de Charente nature.

Quand nous sommes arrivés, nous avons observé la rivière, l’Anguienne. Nous avons cherché où étaient l’amont et l’aval, la rive droite et la rive gauche. Puis nous avons remonté la rivière pour trouver la source. Alexandre nous a montré et expliqué ce qu’était un confluent : c’est l’endroit où se rejoignent des cours d’eau.

Nous avons aussi observé la flore : les lentilles d’eau, des iris des marais.

Puis Alexandre nous a emmenés dans la forêt, mais avant d’y entrer nous avons dû faire 100 secondes de silence pour écouter les chants d’oiseaux. Il nous a dit à quel oiseau appartenait chaque chant, il a même imité le coucou! Ce sont les mâles qui chantent pour attirer les femelles. Ce sont eux aussi qui ont les plumes les plus colorées.

Nous avons continué à suivre la rivière dans la forêt, nous avons observé que le fond de la rivière (la vase, les cailloux et le sable) n’est pas partout le même ; cela dépend du courant.

Le long de la rivière nous nous sommes arrêtés observer 3 lavoirs : un qui a été rénové il n’y a pas longtemps, et deux autres qui sont un peu cassés, il manque des pierres car ils sont très anciens.

Autrefois les femmes lavaient le linge chez elles dans de grands baquets, et elles venaient ensuite au lavoir pour rincer ce linge.

Quand nous sommes sortis de la forêt, nous sommes montés sur la colline pour observer le paysage. Nous avons répondu à un questionnaire. Le paysage du côté du Petit Fresquet est plein de végétation. Nous avons aussi vu le viaduc de l’Anguienne.

Puis Alexandre nous a fait mettre en file indienne, nous avons fait le petit train en fermant les yeux :

Il voulait nous faire la surprise d’un beau panorama : lorsque nous avons ouvert les yeux, nous avions un magnifique panorama de la ville.

Après le pique-nique, nous avons travaillé en groupes. Nous avions un bac par groupe et 4 gobelets. Il fallait remplir le bac à l’aide des gobelets, avec l’eau de la rivière. Nous avons attrapé des petites bêtes. Alexandre aussi en pêchait avec son épuisette et les mettait dans nos bacs. A la fin, il fallait mettre une petite bête différente dans chaque gobelet et la reconnaitre avec le modèle donné par Alexandre.

Puis Alexandre nous a lancé un défi : fabriquer un aquarium avec 2 petites plaques en plastique, 3 pinces et un morceau de tuyau. Nous avons fait plusieurs tentatives et nous avons réussi tout seuls à relever le défi!

Nous avons rempli nos petits aquariums et nous avons observé les petites bêtes que l’on avait pêchées.

La dernière activité c’était encore la pêche en groupes avec les gobelets, mais à un autre endroit de la rivière. Cette fois nous avons choisi une petite bête (insecte, poisson, batracien…), nous l’avons dessinée et nous avons rempli sa carte d’identité.

C’était une bonne journée, bien remplie. Nous remercions Alexandre pour l’organisation de cette journée, Samantha et les parents qui nous ont accompagnés et aidés, et Monsieur Astoul qui nous a apporté le pique-nique!

La classe de CE2