Je me suis réveillé à 6 heures du matin. Je suis mal réveillé. J’ai bu vite mon café. J’ai pris mes vêtements sur le lit puis je suis parti.
La véritable histoire de Margot petite lingère pendant la révolution française, par Pierre
Ce livre s’intitule “La véritable histoire de Margot, petite lingère pendant le révolution française”. Il a été écrit par Noélie Viallet et illustré par Prince Gigi.
Cette histoire se passe pendant la révolution française. Margot est une petite fille de 9 ans qui est lingère pour la reine. Margot a un rat qu’elle appelle Brutus. Un jour en rentrant de son travail, elle apprend que sa mère, Cornélie, s’est fait arrêtée parce qu’elle avait caché le curé. Un matin en arrivant au palais des Tuileries, la grille était fermée et le roi et la reine se sont fait arrêter. Elle rencontre une jeune fille qui lui propose contre mille livres la clé qui lui permettra de libérer sa mère. En vendant un éventail appartenant à la reine et avec l’aide de son ami Marcelin, elle trouve la somme d’argent et libère sa maman de prison.
Ce livre m’a plu car j’aime bien la période de la révolution française et j’ai bien aimé l’histoire de Margot.
Gamme d’écriture du 27 mars, par Pierre.
Je me suis réveillé à six heures du matin. J’étais fatigué. J’ai bu un café, j’ai pris mes vêtements sur mon lit et je suis parti.
La grande lessive à Saint Aulais
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- Maëlle
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- Maélys
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- Luna
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- Célia
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- Pierre
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- Léon
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- Maëlle et Maélys
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- Florian
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- Cameron et Julya
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- Julya
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- Cameron
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- Keryann
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- Muriel
La véritable histoire de Louise petite ouvrière dans une mine de charbon, par Kainan .
Je vais vous écrire le compte-rendu du livre qui s’intitule : «La véritable histoire de Louise petite ouvrière dans une mine de charbon» qui a été écrit par Estelle Vidard et illustré par Emmanuel Picq.
Nous sommes dans les années 1880 à Valenciennes au nord de la France .Le livre parle d’une petite fille qui s’appelle Louise .Avec ses parents et ses deux sœurs, ils déménagent car leur père ne gagne pas assez d’argent à la mine de charbon .Ils vont dans une ville à Valenciennes pour que leur fille travaille avec son père dans une mine de charbon .Elle y trouve un gentil garçon qui s’appelle Etienne, il lui explique tout pour ne pas se faire remarquer par le porion* .
* Le porion : il surveille le travaille des mineurs.
J’ai apprécié ce livre qui m’a aidé à comprendre le métier de mineurs et les conditions dans lesquelles ils travaillaient à cette époque.
Land Art – Maternelle
Aujourd’hui un défi “Land Art” à relever : devenir de vrais petits artistes avec des éléments de la nature. Un grand bravo à tous, vous avez vraiment bien travaillé !
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- Le “bonhomme-coeur” de Maîtresse
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- Le tracteur de Théo
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- Le tracteur de Théo
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- La création de Léann
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- Le bonhomme de Lino
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- Le coeur de Julya
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- Guimauve le bonhomme d’Éline et de Léana
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- La voiture de Cameron
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- Deux échappées 🐔
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- Maxence en pleine création
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- Le bonhomme de Maxence
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- Maxence et son bonhomme
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- Timy et son prénom en land art
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- La magie des fleurs d’Enio
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- La maison et le coeur de Tristan
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- Eloïse et son bonhomme
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- Le bonhomme d’ Eloïse
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- Le bonhomme de Dylan et d’Alysson
Le printemps aux fenêtres, par Pierre
Fleurir ensemble, par Maitresse Carole et sa fille Camille
Du papier journal, des feutres, des ciseaux, de la colle, une maman et une fille. Tout ce qu’il faut pour passer un bon moment entre filles !
La Grande Lessive de l’école de Saint Aulais – Vendredi 27 Mars
Production de Maîtresse Camille
Nous vous proposons de participer à distance à un événement artistique souvent pratiqué dans les écoles de France. Le thème de cette année est Fleurir ensemble.
Lors d’une « grande lessive » classique, nous aurions travaillé en classe puis accroché sur un fil à linge notre travail avec des pinces, comme vous pouvez accrocher le linge dans le jardin. MAIS, pour permettre à tous de travailler malgré tout, nous proposons à votre enfant de réaliser le travail puis de venir fleurir une fenêtre en y accrochant (scotch, patafix… ) son travail pour qu’il soit visible de l’extérieur.
Merci d’envoyer une photo des productions accrochées à vos fenêtres afin d’en faire profiter tout le monde sur le blog.
Nous allons Fleurir ensemble nos fenêtres en nous inspirant du travail de Takashi Murakami (un artiste japonais) qui travaille beaucoup les fleurs.
Vous trouverez sur le padlet CP CE1 (partie Arts plastiques) une fiche à lire avec vos enfants pour connaître cet artiste, repérer le Japon sur une carte mais aussi voir quelques-unes de ses œuvres. Vous trouverez également une fiche explicative du travail à faire par votre enfant.
Il vous faudra (si vous en avez, sinon nous vous proposons des solutions plus bas) des feuilles de couleurs différentes, une colle, une paire de ciseaux et un feutre noir, une feuille.
Pour ceux qui ne peuvent pas imprimer facilement ou qui n’ont pas de feuille de couleur:
- Vous pouvez dessiner les fleurs avec votre enfant et les mettre en couleurs
- Vous pouvez imprimer la feuille de coloriage de fleurs disponible sur le padlet et la mettre en couleur
- Vous pouvez découper des fleurs dans du journal, dans de vieilles tapisseries…
Chacun peut adapter ses fleurs au matériel qu’il possède à la maison, il faudra simplement les coller sur un papier A4 (feuille de taille classique).
Maîtresse Camille et Maîtresse Carole
Gamme d’écriture du 26 mars, par Simon
Ses crayons lui appartiennent.
Ces ordinateurs ont été créés en 2007.
Il s’est penché pour ramasser un paillasson.
C’est moche mais très cher.