De quoi s’agit-il ?, par maitresse Carole.

1 – Claude décrocha le combiné de l’appareil, attendit la tonalité et composa le numéro désiré…
De quel appareil s’agit-il ?

2 – Ludovic pianotait depuis plusieurs minutes sur son clavier, jetant de temps en temps un coup d’œil à l’écran…
Sur quel appareil pianote Ludovic ?

3 – Il ne cessait son petit bruit répétitif, égrenant le temps. J’aurais voulu le jeter par la fenêtre, mais alors qui me réveillerait demain…
Quel objet voulais-je jeter ?

4 – Il ne cessait d’appuyer sur les boutons… et l’écran valsait d’une image à l’autre… d’un fragment de film à une publicité quelconque…
Sur les boutons de quel objet ?

5 – Les élèves dressaient le pâle objet blanc et doux, attendaient l’instant où leur maître leur donnerait le signal d’écrire sur l’ardoise le produit de la multiplication donnée…
De quel objet s’agit- il ?

6 – Maintenant qu’elle était vide, sans la moindre goutte d’encre, David la coupa en deux avec ses ciseaux afin d’en extraire la petite bille de plastique qui s’y trouvait…
Que coupa David ?

7 – Lorsque Yoann entra, il y frotta énergiquement ses chaussures, les poils drus retenant la terre qui s’accrochait encore à ses semelles. Maman l’avait déposé sur le seuil de l’entrée pour cela, pour éviter toute trace…
Quel objet a des poils drus ?

Lisez les 7 petits textes et répondez à chaque question en écrivant un commentaire. Vous noterez le numéro du texte et votre réponse sans erreur d’orthographe. Utilisez le dictionnaire si besoin. N’oubliez pas de mettre votre prénom avec une MAJUSCULE.

Ecrivez votre poème à la manière de Paul Géraldy, par maitresse carole

D’abord, prenons le temps d’observer comment ce poème est construit.

1 – Compte le nombre de strophes.

2 – Par que verbe commence chaque strophe ? Par quel groupe nominal se termine-t-elle ?

3 – Trouve le nom générique pour regrouper les noms de cette liste.

chat, chameau, ver, vache, corbeau

4 – Intéressons-nous aux rimes. Observe attentivement les rimes en bleu et celles en vert. On les appelle des rimes intérieures.

Tu es maintenant prêt à écrire ton poème. Selon ton inspiration, tu peux écrire de 3 à 5 strophes. Il te faut donc trouver de 3 à cinq animaux. Chacune de tes strophes doit commencer par « J’ai vu » et se terminer par « Poisson d’avril ». Tu dois faire des rimes comme dans le poème de Paul Géraldy. A toi de jouer : sois créatif !

Poésie du Poisson d’Avril

J’ai vu 3 chats bleus, à la queue leu-leu
Marchant sur un fil …..Poisson d’avril !

J’ai vu un chameau faire du vélo
Tout autour d’une île…..Poisson d’avril !

J’ai vu un gros ver en hélicoptère
Traversant la ville…..Poisson d’avril !

J’ai vu une vache avec des moustaches
Et de très longs cils…..Poisson d’avril !

J’ai vu 10 corbeaux assis sur le dos
D’un vieux crocodile…..Poisson d’avril !

Paul Géraldy