A la pêche aux indices…, par maitresse Carole.

Après avoir mené ton enquête orthographique, découvre l’identité des personnages de cette histoire.
Justifie tes réponses en indiquant à chaque fois la preuve orthographique.

Je suis journaliste et je viens de travailler plus de deux mois en Australie, au Daily-News, un journal de Melbourne. Demain matin, je rentre à Paris. Pour me remercier des nombreux reportages que j’ai écrits sur la France, la rédactrice en chef a organisé une petite réception en mon honneur, chez elle. Je ne peux pas arriver les mains vides. Je suis hésitante parce que je ne sais pas ce qui lui ferait plaisir. J’hésite un bon moment. Finalement, je me décide pour des fleurs. Mais voilà, que choisir ? Les roses sont splendides, mais les œillets dégagent un parfum subtil.
Finalement, je me décide :
– Ces fleurs-ci, dis-je en les désignant du doigt.
On me les emballe dans un papier transparent, en ajoutant un joli ruban.
– Voilà, je vous les ai préparés.
Je tends un billet de cent dollars.
– Je suis désolée, je n’ai pas de monnaie. Est-ce que cela vous dérangerait de payer avec votre carte ?
– Absolument pas.

L’auteur de ce texte est : un homme / une femme. Mot preuve : ………………………

L’auteur de ce texte a acheté : des oeillets / des roses. Mot preuve : …………………

La boutique est tenue par : un fleuriste / une fleuriste. Mot preuve : …………………….

Pourquoi y a-t-il eu la première guerre mondiale?

Cette vidéo revient sur l’événement qui a déclenché la Première Guerre mondiale, en 1914 : l’assassinat du neveu de l’empereur autrichien. À l’époque, en Europe, les pays ne s’entendent pas les uns avec les autres… Très vite, le conflit s’envenime, la Russie, puis l’Allemagne et la France s’en mêlent et le conflit devient alors mondial…

https://www.1jour1actu.com/info-animee/pourquoi-y-a-t-il-eu-la-premiere-guerre-mondiale/

Du pluriel vers le singulier, par maitresse Carole.

Réécris le texte en remplaçant « les oies » par « le canard ».

Les oies domestiques devenaient de plus en plus inquiètes. Elles étaient presque décidées à suivre leurs sœurs sauvages. Une vieille leur disait que ces folles auraient bientôt faim et froid.

D’après « Le merveilleux voyage de Nils Holgerson à travers la Suède » de S. Lagerlöf

A quoi ça sert de se souvenir de la première guerre mondiale?

Des élèves de CM2 ont réfléchi à cette question, à l’occasion des hommages qui ont eu lieu, toute la semaine, pour les 100 ans de la fin de la Première Guerre mondiale. Découvre leurs idées qui ont alimenté le scénario de la vidéo d’1jour1question ci-dessous.

Kesquecé ?, par maitresse Carole

Ce texte a été écrit par quelqu’un qui ne connaît pas notre orthographe et qui ne sait pas couper les mots. Essaie de le réécrire correctement.

Ile est taie hu ne foi hein oh mejean tiki et poux za une phame laplu lait deux haie la plufi air ki s’oy. Aile hait mais colle ai queue si haut nait léza raie nier ko meuh le fond lait sort scie air.