Lundi 18 mai – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour !

Vous avez passé un bon week-end ?

Avec les copains qui sont en classe, on va apprendre la comptine africaine que je vous ai fait écouter l’autre jour :

https://www.youtube.com/watch?v=wIeM4PM7aZw

Voici le travail du jour.

N’oubliez pas de me l’envoyer pour que je puisse le corriger (par mail ou sms), merci beaucoup.

GS 

Y – P – D – F – G – W – S – C – B – M – V – Q

CP / Esteban

  • Orthographe  :
    • Dictée de mots : sage – jaune – rouge – le jour – grand – dans – un enfant
    • Dictée de phrase : Le garçon regarde un livre le soir avant de dormir.
  • Maths : Révision
    • Ex fichier d’entraînement Nombres et calculs / Cap Maths p 77 – 78
  •  Phonologie : la lettre z
    • lecture manuel p 92
    • ex : sur le cahier exercices 2 Buli / ex 1 à 5 p 56
  • Maths : Sur https://calculatice.ac-lille.fr / Exercices / Niveau CP / Sommes de 2 nombres / L’oiseau (niveaux 1 et 2)

CP / Yoshua 

  • Orthographe  :
    • Dictée de mots : sage – jaune – rouge – le jour – grand – dans – un enfant
    • Dictée de phrase : Le garçon regarde un livre le soir avant de dormir.
  • Maths : Révision
    • Ex fichier d’entraînement Nombres et calculs / Cap Maths p 77 – 78 (fait en classe)
  •  Phonologie : la lettre z
    • lecture manuel p 92 (fait en classe)
    • ex : sur le cahier exercices 2 Buli / ex 1 à 5 p 56 (fait en classe)
  • Maths : Sur https://calculatice.ac-lille.fr / Exercices / Niveau CP / Sommes de 2 nombres / L’oiseau (niveaux 1 et 2)

CE1

Bon courage et belle journée !

N’oublie pas de faire des pauses !

Vendredi 15 mai – Plan de travail Bécheresse

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GS / Sokaïna

GS / Meyleen

  • Maths – le 11 :
  • Phonologie – la lettre o : sur ces fiches Etiquettes o / Disc visuelle
    • Découper et coller toutes les lettres o
    • Découper et coller les mots contenant la lettre o – entourer les o
  • Parcours Lalilo : Taper
    Puis :
    – Cliquer sur “connexion” (en haut de l’écran) (ne surtout pas cliquer sur commencer)
    – Cliquer sur “Je suis élève“
    – Taper le code de l’école : PSSYCB
    – Cliquer ensuite sur GS puis sur le nom
    • Commencer le parcours (qui est un parcours d’évaluation de départ) (faire les exercices de la première étoile au moins)

CP / Esteban

CP / Yoshua

  • Maths :
  • Orthographe – g ou ge  : Dicter les syllabes du bas de la fiche son (attention, réfléchis bien, pour chaque syllabe, si tu dois écrire g ou ge) (ne dicter que 4 ou 5 syllabes, sauf si Yoshua se sent capable de plus)
  • Phonologie :
    • relire p 91 (manuel Buli)
    • ex 6 p 55 du cahier exercices 2 de Buli

CE1

Plan de travail vendredi 15 mai – Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

Voici le plan de travail de ce vendredi

Je rappelle que la semaine prochaine les CM1/CM2 ont école lundi et les CE2 ont école le mardi, ensuite c’est férié.

CM2:

  1. Situations à résoudre:https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/ce2_prob5.htm  /https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/ce2_prob6.htm / https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/cm1_prob4.htm
  2. Calcul mental:Pour Lucie et Victoria: “Tables 6-7-8-9” jeu “tables attaques” niveaux 2-3  https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 ( ici autre site si ça ne fonctionne pas : cliquer sur tables en rouge :https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php  / Pour les autres “Ajouter – soustraire des décimaux” jeu “tables attaques” niveaux 2-3 https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
  3. Géographie: pour ceux qui ont encore quelques erreurs sur les pays européens entraînez-vous ici https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/europe.php  / Pour les autres voilà une nouveauté : niveaux 1-2 https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/drapeaux-europeens.php
  4. Histoire racontée: https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/les-odyssees-du-louvre-le-vol-de-la-joconde
  5. Phrase du jour 9.4 + analyse  phrase du jour 9.4 / ici analyse phrase du jour 9.4

CM1:

  1. Phrase du jour 9.4 + analyse: vidéo ici phrase du jour 9.4 /  analyse là phrase du jour 9.4
  2. Géographie: entraînement sur les régions françaises https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/regions-de-france.php Si vous les connaissez toutes alors entraînement sur les pays européens :https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/europe.php
  3. Histoire racontée: https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/les-odyssees-du-louvre-le-vol-de-la-joconde
  4. Calcul mental: “Tables 6-7-8-9” jeu “tables attaques” niveaux 2-3  https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
  5. Situations à résoudre: https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/cm1_prob4.htm / https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/cm1_prob7.htm / https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/cm1_prob3.htm

Marine: Histoire à écouter comme les CM1 + travailler les contraires https://www.professeurphifix.net/vocabulaire_interactive/ce1_contraires.htm / travailler le calcul mental “Tables d’addition” jeu “table attaque niveaux 1-2 https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 / travailler le passé – présent – futur https://www.professeurphifix.net/conjugaison_interactive/passe_present_futur.htm / 1 séance avec Mme Briand sur la lecture de sons

CE2:

  1. Conjugaison: le futur https://www.professeurphifix.net/conjugaison_interactive/cm1_futur.htm
  2. Calcul mental: multiplier par 10 , 100, 1 000 https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce2_mult_10_100_1000-2.htm / https://echosdecole.com/play/travels
  3. Vocabulaire: Les familles de mots https://www.professeurphifix.net/vocabulaire_interactive/ce2_familles_mots.htm / Les contraires https://www.professeurphifix.net/vocabulaire_interactive/ce2_contraires_1.htm
  4. Grammaire:travailler les fonctions dans la phrase : https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-ce1-cm2-fonctions-sujet-c-o-d-ou-c-c-_pageid1028.html
  5. Géométrie: les figures https://www.jeuxpedago.com/jeux-math-ce1-ce2-les-figures-geometriques-niv-1-_pageid341.html
  6. L’heure et ses différentes façon de la donner: https://www.jeuxpedago.com/jeux-math-ce1-cm2-quelle-heure-est-il-_pageid349.html

 

Plan de travail jeudi 14 Mai – Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

Voici le plan de travail d’aujourd’hui: installez-vous confortablement, prenez un verre d’eau ou de jus de fruits et surtout pensez à faire des pauses de temps en temps ^^

CM2:

Lucie et Victoria: https://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/cm1_recomposer1.html

Les autres: travailler les décimaux https://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/cm1_classer_decimaux_part1_1.html

CM1:

  1. Calcul mental: tiers et triples niveaux 1-2  https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
  2. Orthographe -Grammaire:  http://www.professeurphifix.net/orthographe_interactive/estter.htm+ http://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/cm1_reconnaitre_coi1.html
  3. Sciences et astronomie: Écouter l’épisode 4 sur “La croix du Sud”https://www.fondation-lamap.org/continuite-podcast-ciel et compléter la fiche ciel4-croix-du-sud
  4. Conjugaison: pour les CM1 qui ont le cahier CM1 de conjugaison faire les fiches 22 / pour ceux qui ont le cahier CE2 conjugaison faire les fiches 26
  5. Numération: travailler la recomposition des grands nombres https://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/cm1_recomposer1.html

Marine: continuer sur le dossier “gammes de lecture” avec 2 nouvelles fiches / approfondir sur l’ordre alphabétique http://www.professeurphifix.net/vocabulaire_interactive/ce1_ordre_alphabetique_1.htm + http://www.professeurphifix.net/vocabulaire_interactive/ce2_ordre_alphabetique.htm

Maths:http://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce2_tables_2_5.htm /  http://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce2_table_du_6.htm /  http://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/ce1_recomposer_nombre_1000_1.htm + http://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/ce1_recomposer_nombre_1000_2.htm

CE2:

  1. Phrase du jour 13c (page 3 du dossier) + analyse Phrases dictée 13
  2. Calcul mental: travailler les tables d’addition: “Opérations à trous” niveau 3 et niveau 4 si le 3 a été bien réussi https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
  3. Histoire à écouter: épisode 1 de la Légende du roi Arthur https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/la-legende-du-roi-arthur-episode-1-la-naissance-d-un-roi
  4. Lecture compréhension: Retrouver un mot en lien avec un thème donné 12_completer_mot_selon_theme
  5. Orthographe: travailler sur les homonymes. Je remets le diaporama diapo sur les homonymes: https://www.professeurphifix.net/orthographe_interactive/ou.htm + https://www.professeurphifix.net/orthographe_interactive/ce.htm
  6. Problèmes à résoudre: https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/ce2_prob2.htm / https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/ce2_prob5.htm  / https://www.professeurphifix.net/probleme_interactive/ce2_prob3.htm

Jeudi 14 mai – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour,

Comment allez-vous ?

En classe, nous allons écouter la chanson des gestes barrières “Corona Minus” d’Aldebert :

https://www.youtube.com/watch?v=0MHnjZ0qvbw

Bonne journée et bon travail !

GS

CP / Esteban

  • Lecture : “Buli et l’arbre à palabres” épisode 1
  • Maths :
    • Lire les nombres jusqu’à 99 – Lis les nombres suivants                                             59 – 40 – 68 – 85 – 74 – 91 – 26 – 14 – 41 – 70 – 89 – 76 – 95 – 99
    • Ex 2 – 3 – 5 p 74 du fichier Cap Maths (pour la correction, vous pouvez photographier la page et me l’envoyer, soit par MMS, soit par mail, Merci)
  • Phonologie :
    • Relire la fiche son g – ge
    • Faire les ex 1à 4 p 54 sur le cahier exercices 2 de Buli
  • Ecriture : g / ge sur ton cahier bleu (l’écriture est prête, sur le petit cahier bleu dans la poche donnée à Maman mardi)

CP / Yoshua

  • Lecture : “Buli et l’arbre à palabres” épisode 1
  • Maths :
    • Lire les nombres jusqu’à 99 – Lis les nombres suivants                                             59 – 40 – 68 – 85 – 74 – 91 – 26 – 14 – 41 – 70 – 89 – 76 – 95 – 99
    • Ex 2 – 3 – 5 p 74 du fichier Cap Maths (pour la correction, vous pouvez photographier la page et me l’envoyer, soit par MMS, soit par mail, Merci)
  • Phonologie :
    • Relire la fiche son g – ge
    • Faire les ex 1à 4 p 54 sur le cahier exercices 2 de Buli

CE1

  • Conjugaison : Aller au présent
    • Ecrire le verbe sur l’ardoise
    • Ex 1 à 4  de cette fiche Fiche_eleve_18
  • Maths : Tables de 2 à 5
    • Calcul mental : Sur https://calculatice.ac-lille.fr / Mémoriser les tables de multiplication / Table de 4 / Opérations à trous niveau 1 (niveau 2 en plus pour Maëlly)
    • Maëlly / Elsa : Ex 2 à 6 p 59 du fichier d’entraînement Nombres et calculs / Cap Maths
    • Soraya : Ex 2 – 5 p 59 du fichier d’entraînement Nombres et calculs / Cap Maths
  • Lecture : Kirikou (2)
    • Préparation lecture
    • Lecture voix haute (moitié du texte pour Soraya, le reste peut être lu par un adulte)
    • Coloriage couverture
  • Bonus (en plus si tu veux) / Maths – Géométrie : Faire la fiche ce1-exercices-reproduction-sur-quadrillage

Plan de travail mardi 12 mai – Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

Cette journée est particulière puisqu’un groupe est à l’école et un autre travaille à la maison. Ne vous inquiétez pas, nous travaillerons à peu près la même chose.

On commence en musique avec cette chanson qui parle de persévérance et d’ambition https://youtu.be/J5Oz2fBXTDs

CM2:

  1. Calcul mental: https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/cm1_ajout_decimaux_inf_dix.htm
  2. Conjugaison: Rappel sur le futur avec la leçon dans le classeur mémo puis entraînement ici : conjugue les verbes au futur https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/futur.php
  3. Lecture compréhension: questio_homme_jaillir_source
  4. Numération: d’abord niveau CM1 puis niveau CM2 si peu d’erreurs https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/recompo2.php

CE2:

  1. Dictée de mots des listes 13:dictée de mots liste 13
  2. Grammaire: Leçon sur la phrase impérative (ou injonctive, le sens est le même) avec les exercices d’entraînement: https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0033_hd.mp4 + https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/cm1_phrase_injonctive.htm
  3. Calcul mental: https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce2_ajout_diz_cent_mil.htm
  4. Lire le document sur les gestes barrières Les gestes barrière
  5. Lecture compréhension:  questio_gentil_petit_diable
  6. Numération: Niveau CE1 pour Léa et Niveau CE2 pour les autres élèves https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/recompo2.php

Mardi 12 mai – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour,

Nous démarrons une nouvelle organisation avec cette nouvelle semaine. Certains enfants sont en classe, d’autres à la maison. Nous allons malgré tout travailler les mêmes notions, ne vous inquiétez pas !

La journée sera un peu particulière à l’école, et nous allons essayer de la suivre à distance…

Pensez à faire des pauses surtout !

Pour tous : 

  • Présentation du protocole et de la comptine du lavage des mains : https://papapositive.fr/une-comptine-pour-se-laver-les-mains/
  • Les émotions ressenties pendant le confinement :Visionnage vidéo « Robin est confiné à la maison » : https://www.youtube.com/watch?v=jISFFzYeLQ4
  • Questions sur la vidéo :
    • Comment s’appelle le personnage ?
    • Que se passe-t-il pour lui et ses amis ?
    • Est-ce que Robin peut encore aller à l’école ?
    • Comment se sent-il ? Pourquoi est-il triste parfois ? Pourquoi ressent-il de la colère ?
    • Robin fait des activités chez lui ? Lesquelles ?
    • Et toi que fais-tu ?
    • Que préfères-tu faire ?
  •  Dessiner 2 moments du confinement : un triste / un joyeux
  • Présentation des protocoles liés aux mesures sanitaires : Les gestes barrière
    • lire la fiche avec un adulte
    • Mémory : voici les cartes pour faire un jeu de Mémory / Si tu veux, tu peux imprimer, découper les cartes et fabriquer ton jeu et jouer bien-sûr !

CP / Esteban

  • Phonologie : lire la fiche son (à placer dans le porte-vues rouge) g ge fiche son
  • Maths : dictée de nombres : 48 – 64 – 50 – 70 – 86 – 78 – 93 – 67 – 71 – 82 – 92

CP / Yoshua

  • Phonologie : lire la fiche son (à placer dans le porte-vues rouge) g ge fiche son Yoshua
  • Maths : dictée de nombres : 48 – 64 – 50 – 70 – 86 – 78 – 93 – 67 – 71 – 82 – 92

CE1 

  • Maths :
    • Dictée de nombres : 109 – 358 – 675 – 540 – 983 – 725 – 778 – 414 – 293
    • Tables de 2 et 5 : sur https://calculatice.ac-lille.fr / Mémoriser les tables de multiplication / table de 2 niveau 1  – Puis même chose avec la table de 5
  • Orthographe / Révision ail – ouil… :
    • relire la fiche son il / ill (dans le petit cahier bleu)
    • Dictée syllabes : mouil – rail – beil – feuil – grouil – drail – preuil – neil – trail

GS 

  • Les lettres : utiliser le jeu de cartes qui a été fabriqué avant les vacances / Un adulte montre une lettre, tu dois la nommer
  • Maths :
    • Compter le plus loin possible (essayer d’aller plus loin que la dernière fois)
    • Dictée de nombres de 1 à 10, dans le désordre
    • Montrer un nombre de doigts (entre 0 et 10), votre enfant doit dire et écrire le nombre correspondant

Bonne journée, à jeudi !

Lundi 11 mai – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à tous,

J’espère que vous avez passé un bon week-end.

Aujourd’hui, le plan de travail est un peu allégé, car c’est une pré-rentrée pour nous les maîtresses.

Pour tous 

GS

  • Devinettes :
    • Devinette n°1
      – Je suis une saison.
      – Les arbres commencent à fleurir.
      – J’arrive après l’hiver.
      Qui suis-je ?
    • Devinette n°2
      – J’ai 6 pattes.
      – Je mange des pucerons.
      – J’aime bien les jardins et les champs.
      – Je suis rouge avec des points noirs.
      Qui suis-je ?
    • Devinette n°3
      – Je suis un fruit.
      – Je pousse dans les pays chauds.
      – J’ai une forme allongée.
      – Ma peau jaune s’épluche facilement.
      – Les singes aiment bien me manger.
  • Lecture de lettres :

A – U – G – M – T – J – O – W – B – P – S – X – H – N – L – C – F – D – Y

 

CP

  • Lecture : lire le texte p 90
  • Orthographe : Revoir les mots donnés jeudi 7 mai

CE1

  • Lecture : relire Kirikou 1
  • Orthographe : Revoir les mots de la liste g/gu

Belle journée à tous !

Plan de travail lundi 11 – Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

Nous commençons une nouvelle période scolaire où certains d’entre vous reprendront l’école sur 2 jours et travailleront à la maison sur les 2 autres jours, et où d’autres travailleront à distance. Cette nouvelle organisation se mettra en place progressivement la semaine prochaine.

Aujourd’hui le plan de travail est allégé car nous sommes en pré-rentrée ^^

Pour tous :

  1. Sciences: Faire le défi n°4: niveaux 1-2 pour les CE2 / niveaux 2-3 pour les CM http://blogs16.ac-poitiers.fr/sciences/category/defi-sciences-edd/
  2. Histoire: Mission Apollo 11avec le questionnaire qui sera corrigé en classe ou donner en autocorrection: https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/mission-apollo-11-l-histoire-du-premier-homme-a-avoir-marche-sur-la-lune  + Histoire racontée Apollo 11

CM: (lire le document suivant pour demain: Les gestes barrière)

  1. Géographie: pas d’entraînement mais directement “Tous” les pays européens pour vous tester. https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/europe.php
  2. Conjugaison: https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugojunior3.php
  3. Grammaire: Dictée en ligne avec les niveaux suivants: Niveau 3 pour Max – Mathéo -Léo / Niveau 4 pour Gabrielle – Angèle – Lucie / Niveau 5 pour Manon – Luna – Elia – Nathan https://www.logicieleducatif.fr/francais/homonymes/dictees-en-ligne.php

Marine: 2 nouvelles fiches du dossier “gamme de lecture” + on continue de travailler l’ordre alphabétique 6.ordre-alphabetique-1-cm1 2.ordre-alphabetique-2-cp-ce1

Maths:

CM1: Travailler l’heure: soyez concentrés!!! Niveau 2 et si vous avez tout juste faites le niveau 3 https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/pb_tps.php

CM2: Travailler l’heure: niveau 3 et si vous avez tout juste faites le niveau 4 https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/pb_tps.php

Marine: Travaille l’heure aussi: essaye le niveau 4 mais si celui-ci est encore dur pour toi reviens au niveau 3 https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/heures.php

CE2:

Français : https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/ce2_complements_circonstanciel.htm + https://www.professeurphifix.net/conjugaison_interactive/ce2_conj_mc_present_premier_groupe.html

Maths: On travaille l’heure ici avec le niveau 4 pour tous et le niveau 3 pour Léa: https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/heures.php

Léa et Loris: travailler en plus 2 fiches dans le dossier “gammes de lecture” GAMMES DE LECTURE ADAPTÉ

 

 

 

Jeudi 7 mai – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants,

Dernier jour d’école à la maison pour cette semaine (demain vendredi 8 mai est un jour férié).

Petite écoute au son de l’Afrique :

https://www.youtube.com/watch?v=MGc8rSr7Zz4

CP / Esteban 

CP / Yoshua

CE1

  • Maths / Calcul mental (tous) : sur https://calculatice.ac-lille.fr / Niveau CE1 / Somme de plusieurs nombres / Le poisson Niveau 1
  • Orthographe : Dicter les mots de la liste g/gu (collée dans le cahier bleu)
  • Conjugaison : aller au présent
  • Lecture :
    • Lire à haute voix le texte 1 Kirikou
    • Répondre aux questions de la fiche : Comp1
  • Anglais / Défi : Créer une chaîne solidaire des MERCIS pour toutes les personnes qui aident les autres en ce moment Defi-edition-speciale-Cycle2 / Tu peux envoyer ta production à l’adresse mail indiquée dans le document et à mon adresse mail : ce.0160333A@ac-poitiers.fr

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Bon week-end à tous !