Archives des catégories : CM2 M. Renaud

Bonjour

Voici le lien à copier-coller dans votre navigateur pour accéder au site Quizinière et au quiz d’entrainement pour la leçon d’histoire.

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/W7B5W3

Vous pouvez aussi aller directement sur le site et rentrer le code W7B5W3.

Conseils : réviser la leçon auparavant, éventuellement revoir la vidéo C JAMY  Napoléon : ma vie pour un empire disponible par exemple sur Lumni ou en copiant-collant ce lien vers votre navigateur : https://www.youtube.com/watch?v=IeOu_77gh4o

Attention, selon votre appareil, les réponses s’afficheront directement avec une majuscule qu’il faut enlever le plus souvent. Pour le vocabulaire, un seul mot par case.

Bon courage!

Bonjour

Voici les liens vers les devoirs et les leçons pour la rentrée. Nous n’avons pas eu le temps d’insérer la version papier dans le porte-vues.

Mais d’abord quelques remarques :

Tout d’abord, profitez bien de vos enfants et des vacances (pour ceux qui en ont!). Avec la classe de découverte et les évaluations, les élèves ont besoin  de repos. Ensuite, n’oubliez pas de signer le bulletin dans la chemise d’évaluation. Pour les élèves intéressés, n’oubliez pas non plus de retourner le dossier de candidature au Conseil Municipal d’Enfants. Enfin l’APE propose une vente de bulbes : n’hésitez pas à consulter le catalogue et à remplir le bon de commande si vous êtes intéressés.

Je mettrai en ligne prochainement des quiz pour s’entraîner pour les leçons ou pour réviser. Ils ne sont pas obligatoires mais fortement recommandés!

A bientôt!

Devoirs_8 novembre au 12 novembre

CM2_Histoire_5

CM2_Géographie _5

CM2_Sciences_L’énergie_5

Fiche_6

Concert pédagogique de Wilhem Latchoumia dans le cadre du festival Piano en Valois

Aujourd’hui, nous sommes allés au théâtre de Ruelle pour rencontrer Wilhem Latchoumia, un pianiste. Il nous a raconté Aïtor Villalobos et des comptines. Il va souvent au Brésil et en Espagne pour faire des concerts. Il vient de Strasbourg. On lui a posé plein de questions. C’était trop bien.

Angèle

Aujourd’hui on est allés au théâtre Jean Ferrat; on a rencontré Wilhem Latchoumia et son métier est pianiste professionnel. Il est professeur aussi. Il est à Ruelle depuis hier et il a plus de 40 ans! On lui a posé des questions et aussi il a fait des concerts. Il en fait un hier après-midi à Ruelle.

Raimere

Ce matin, on est allés à Piano en Valois. L’artiste s’appelle Wilhem Latchoumia. Il a joué des comptines du Brésil et a répondu  à nos questions mais bon il y en avait trop pour y répondre donc il en a fait que quelques-unes. Puis on est rentré à l’école.

Axel

On est parti au théâtre pour voir Wilhem Latchoumia, il fait du piano. Il est inspiré par Aïtor Villalobos. Il fait beaucoup de concert au Brésil et en Espagne. Il joue des comptines brésiliennes.

Léandro

Bonjour. Nous sommes partis à 9h30, comme prévu. Tout va bien. Arrivée prévue entre 17 et 18h, en fonction des conditions de circulation. A bientôt.

12h. Nous sommes au centre de loisirs d’Aire-sur-Adour. Les élèves se dégourdissent les jambes et passent à table. Tout va bien, mais le beau temps de Saint-Lary a laissé sa place à un temps plus maussade.

14h. Nous repartons. Nous sommes toujours dans les temps. Prochain arrêt à l’aire de Meillac.

16h. Nous sommes à l’aire de Meillac, à la sortie de Bordeaux. Le chauffeur doit faire une pause jusqu’à 16h20 16h30. Il nous restera une heure et quart de trajet. Retour estimé 17h35 17h45.

Les enfants ont pu regarder Nemo dans le bus… tous n’ont pas vu l’intégralité du film!

La classe de découverte est presque terminée mais voici déjà le lien vers quelques informations importantes.

Piano_en_Valois_et_PPMS

Enfin, il faut aussi se replonger dans le quotidien de la classe avec les devoirs qui portent essentiellement sur des révisions pour les évaluations de français et des leçons 4 d’histoire, géographie et sciences que nous réviserons aussi en classe.

Devoirs_11 octobre au 15 octobre

Plan de révision CM2 (Période 1)

CM2_Histoire_4

CM2_Géographie _4

CM2_Sciences_L’énergie_4

Le vendredi 9 octobre, nous sommes allés visiter la réserve naturelle du Néouvielle. Julien (notre accompagnateur) nous a expliqué ce qui était interdit et autorisé par exemple : la cueillette, le camping (exception sur les aires de bivouac), les chiens même en laisse et la chasse sont interdits. Et pour ce qui est autorisé : les promenades, la baignade, … Il y avait des lacs, l’Orédon et le lac d’Aumar. On a aussi parlé des animaux comme le gypaète barbu, le vautour, l’écureuil, le renard etc.Puis est venu le tour de la flore. On a parlé du rhododendron et de pourquoi il retardait la croissance de ses bourgeons.

Nohan

La réserve naturelle est un endroit protégé où l’on ne peut pas mettre de déchets. Il y a des choses interdites.

Filiz

La réserve naturelle du Néouvielle

Aujourd’hui, on a été à une réserve naturelle. C’est trop bien, on a pique-niqué, on a fait des ricochets. On a pas beaucoup beaucoup marché, on a vu quatre lacs, ils sont méga trop beaux. J’ai beaucoup aimé, c’était trop beau. On a parlé des petits animaux : mulots, écureuils et Julien nous a parlé des choses interdites comme la cueillette, la chasse, les feux et les chiens.

Candice

Aujourd’hui, nous sommes allés en montagne. Nous avons fait une randonnée de 2 heures ou plus. C’était super bien, nous n’étions pas fatigués en tout cas moi non; On a vu un barrage à moitié rempli à cause du réchauffement climatique. On a parlé de la faune et de la flore. La faune, c’est les animaux, la flore c’est les plantes. En forêt, il y des ours, des écureuils, des mulots. On a vu plusieurs lacs, le premier c’était le lac d’Orédon, le deuxième lac c’était le lac d’Aumar.

Joris

Un endroit protégé

Aujourd’hui, on a été visité un endroit protégé, on a regardé plein de lacs mai sil y avait des règles : ne pas faire de feu, ne pas camper, ne pas cueillir … Les lacs : on a vu plein de lacs : le lac d’Aumar, le lac d’Orédon. Il y avait des lacquettes, des lacs naturels et des lacs artificiels avec des barrages.

Thibault

La réserve naturelle du Néouvielle

Qu’est-ce qu’une réserve naturelle? Une réserve naturelle est un endroit qui n’est pas pollué et qui est naturel. Donc, on a le droit de se balader, on a le droit de bivouaquer à un endroit précis et entre 19h et 9h du matin. On a pas le droit de jeter des papiers par terre ni dans les lacs. On n’a pas le droit d’amener d’animaux car ils font leurs besoins et l’odeur fait croire qu’un animal a marqué son territoire. On n’a pas le droit de faire des feux de camp pour raison d’incendie car nous sommes en montagne et que c’est déjà difficile d’éteindre un  feu de forêt qui n’est pas en montagne alors en montagne, je ne vous dis pas.

Lola-Rose

La réserve naturelle du Néouvielle

Aujourd’hui, on  est partis à la réserve naturelle. Julien nous a dit tout ce qu’il faut. Il nous a aussi dit touts les animaux, ours écureuils, etc. Et aussi, il a parlé des lacs et des montagnes. Ah j’ai failli oublié aussi que la réserve naturelle est un endroit protégé.

Raiméré

C’est le dernier soir. Alex, notre animatrice de soirée nous a préparé une soirée avec musique pour danser, karaoké puis un petit film pour revenir au calme.

Mais avant, on s’était préparés …

Et demain, ce sera déjà le moment de revenir à Ruelle …

Ce matin, nous sommes allés voir la centrale hydroélectrique. L’après-midi, nous avons fait de la lecture de paysage avec Julien.

Kyra

La lecture de paysage

Alors aujourd’hui,nous sommes allés voir les magnifiques paysages. C’était trop beau. A un moment, on a vu des chiens et on les caressés et chouchoutés. Le matin, on est allés voir la centrale hydroélectrique. On  a vu une turbine et une maquette et après on est allés acheter les souvenirs. Enfin bref, une journée bien remplie!

Nina.

La centrale hydroélectrique

Aujourd’hui, on est allé visité une centrale hydroélectrique le matin. On a appris les lacs de retenue, les barrages, les conduites forcées, les turbines,  le canal de fuite …

Louna.

Aujourd’hui jeudi 7 octobre, nous avons été à la centrale hydroélectrique. Nous avons appris comment on fait de l’électricité et il y avait une maquette pour voir comment l’eau vient à la centrale. L’eau passe par une conduite forcée. Pour que l’eau donne de l’électricité, il faut qu’elle passe par la turbine qui fait tourner un alternateur.

Ewen.

La centrale hydroélectrique (EDF)

Nous sommes entrés dans la centrale hydroélectrique puis  nous avons regardé deux petits films puis une maquette en action, c’était trop cool.

Tina.

La centrale hydroélectrique

Nous avons visité une centrale hydroélectrique. Une dame nous a expliqué comment ça marchait. D’abord, l’eau est retenue par un barrage puis elle va dans la galerie souterraine puis dans une conduite forcée et enfin dans une turbine qui fait tourner l’arbre puis l’alternateur. L’eau va dans le canal de fuite et l’électricité va dans le transformateur et dans la ligne à haute tension. C’était trop cool.

Raphaël

L’exploitation en classe avec Julien.

La lecture de paysage

Après le repas, nous avons fait une veillée “défis fous” : il fallait défier d’autres enfants pour des petits jeux.

Après le retour au calme, nous sommes allés nous coucher. Demain départ pour une grande randonnée à la journée dans le massif du Néouvielle.

Après une nuit plus calme et un réveil en douceur, nous prenons le petit-déjeuner, nous passons à la toilette et direction le col d’Aspin. Escalade ce matin et randonnée cet après-midi.

Pour l’escalade, on s’équipe du baudrier,on apprend le nœud en huit et on débute l’activité. Grimper, assurer, redescendre (plus dur!), l’activité prend son rythme.

Certains surmontent leur peur, d’autres sont vite très à l’aise.

Après la séance d’escalade, nous pique-niquons au col d’Aspin avant de partir en randonnée. Nous observons la nature, le lac de Payolle, l’un des endroits préférés du président Macron, et Marion nous explique le pastoralisme.

Et maintenant retour au centre!

Salut. Aujourd’hui, on a fait de l’escalade c’était trop bien. Ensuite, on a pris un peu le bus et on a pris le pique-nique et on a fait de la randonnée. On a appris plusieurs sortes de moutons et on a continué. Quelques minutes plus tard on a repris le chemin et on est rentrés au centre.

Heather.

Aujourd’hui, nous sommes allés faire de l’escalade avec Hubert et Pascal. C’était trop bien, on s’est grave amusé. J’ai réussi à grimper 3 niveaux. Nous avons pique-niqué, puis nous avons fait une randonnée au col d’Aspin. C’était trop bien.

Célia.

Aujourd’hui on a fait de l’escalade. La totalité des élèves a réussi au moins un niveau. Mais tout le monde s’est bien débrouillé et ce n’était pas facile. Tout le monde a fait preuve de courage.

Léo.

L’escalade

Aujourd’hui on a été à l’escalade, on est montés sur des rochers, on était accrochés à des cordes, j’ai eu trop peur quand je suis montée.

Le pastoralisme

Aujourd’hui on a parlé des montagnes, des moutons qui étaient derrière nous, on  a parlé de combien les moutons restent dehors, on a parlé de quel type de moutons.

La rencontre avec Paul Henri De Le Rue

Hier soir Paul Henri est venue, il nous a parlé de son sport, on lui a posé des questions, il nous a répondu, il nous a signé des autographes, on était contents, il nous a montré sa médaille olympique.

Priscilla.

Ce matin, après un petit-déjeuner fort apprécié et la toilette, les élèves ont écrit leurs cartes. Puis, avec Julien, notre animateur, nous sommes allés visiter Saint-Lary, le téléphérique, la Neste, les thermes et nous avons parlé des matériaux de construction et de l’architecture. La pluie ayant laissé sa place à  de belles éclaircies, nous avons pu profiter de la cour de récréation.

Le déjeuner, taboulé, poulet en sauce et fromage blanc, était très bon. Les enfants profitent encore du beau temps dans la cour puis nous irons au moulin cet après-midi.

Pas le temps de s’ennuyer!

Aujourd’hui on a fait la visite de Saint-Lary, c’était trop bien. On a fait le tour de la ville, on est aller voir la rivières, les jardins de la ville. On a parlé de l’architecture. Puis on est rentrés manger. Au menu, il y  avait du taboulé, de la purée et de la viande avec du curry et pour finir il y avait du fromage blanc. Et après, on a fait une randonnée pour aller au moulin de la Mousquère. C’était trop bien et en plus il y avait un chat. Il était trop mignon. Mais avant ça on a visité le moulin de la Mousquère. On nous a expliqué comment ça fonctionnait. Puis, on refait la randonnée mais à l’envers pour rentrer. Et puis on a écrit un texte que vous êtes en train de lire et toute à l’heure, on rencontre Paul Henri De Le Rue

Axel.

La visite de Saint-Lary

Aujourd’hui on a visité Saint-Lary, on a parlé du téléphérique du maire de Saint-Lary qui était maire en 1957, des anciennes maisons et des chalets.

Le moulin de la Mousquère

Après la visite de Saint-Lary le matin on est allé visiter le moulin de la Mousquère l’après-midi. Un monsieur nous a expliqué comment ça marchait, comment on fait de la farine. C’était une super journée!

Zyad.

Ce matin on a été faire le tour du village. On vu les fontaines, on a vu le sommets des montagnes enneigées. Après, cet après-midi on a été faire une petite randonnée. Avec des chemins très étroits. On a été voir des mousquères. une mousquère est un chemin d’eau bien étroit. On a aussi été voir un moulin d’eau et après on est rentrés, on a été poser nos chaussures dans le vestiaire et après on a été en classe.

Soyanne.

Coucou, le voyage s’est bien passé. On a bien rigolé, chanté, regardé un film et fait des pauses. La première pause, c’était à Bordeaux, la deuxième était à Langon et la troisième à Aire-sur-Adour pour manger et après on a plus fait de pause et nous sommes arrivés à Saint-Lary à 18h00. Mardi nous n’avons pas fait escalade car il pleuvait donc on a fait une petite randonnée, après on a mangé et nous sommes allé visiter le moulin de la Mousquère et nous avons rencontré Paul Henri De Le Rue.

Angèle.

Coucou, le voyage était super, on est partis en retard mais ce n’est pas grave. On a fait une pause à Bordeaux, l’autre à Langon et une autre pour manger et puis on est arrivés. La vue est magnifique!

Léandro.

Bonsoir

Après un voyage un peu long, nous voici enfin à Saint-Lary. Les enfants vont bien et ils se seront montrés finalement assez patients. L’arrivée tardive nous contraint à une installation rapide.  Heureusement grâce à la mobilisation de toute l’équipe et à l’investissement des enfants, nous parvenons à faire les choses comme il faut et assez vite.

Le repas a été fort apprécié, notamment le dessert avec la gaufre chocolat Chantilly. Après un petit temps consacré à l’explication des règles, les enfants font la toilette et vont au dortoir, lire, discuter ou jouer tranquillement. Vient l’heure du coucher qui s’étire un peu, les enfants étant encore assez excités.

Demain, l’emploi du temps sera modifié. La météo est assez mauvaise, nous repoussons donc l’escalade et la randonnée au col d’Aspin à mercredi. Demain, nous ferons un temps de classe, l’écriture des cartes et une promenade dans Saint-Lary. L’après-midi, nous devrions pouvoir aller au moulin et en soirée nous rencontrerons Paul Henri De Le Rue, médaillé de bronze au JO de Turin en snowboard et originaire de Saint-Lary

A très bientôt.