Depuis la reprise, les CE1 s’exercent au tir à la sarbacane avec Christian, animateur sportif de la CDC. Et ils se débrouillent pas mal du tout, ces petits disciples de Guillaume Tell !!!
Les Cm1 à Saveilles
Jeudi 4 février, les CM1 ont enfourché leur monture, enfin, leur bicyclette, pour se rendre à Saveilles et y découvrir le château. La fenêtre météo était étroite, mais les prévisionnistes ne s’étaient pas trompés.
Il s’agissait de la première sortie de l’année et pour certains, la route a été longue, de plus qu’une fois n’est pas coutume, elle a été perturbée par des crevaisons et autres problèmes mécaniques. Les chemins blancs étaient de plus “quelque peu” humides et, au retour à l’école, une belle pellicule de boue recouvrait machines et “machinistes”.
A Saveilles, monsieur de Mas Latrie a fait faire aux élèves le “tour du propriétaire” et ils ont pu découvrir réellement ce qu’étaient les meurtrières, douves et autres mâchicoulis. Le château permet à ses visiteurs de se faire une idée juste du passage du château-fort au château de plaisance, puisque son architecture présente les deux aspects architecturaux.
Les mains vertes
Dans l’espace environnement du mur de l’école, vos enfants peuvent apporter des témoignages ou des idées de “petits gestes” en faveur de l’environnement à faire et à généraliser. N’hésitez pas à y aller voir, et à aider vos enfants à y faire apparaître leur participation (avec ou sans photo).
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Label expert
Grâce aux efforts de tous et malgré les conditions sanitaires, l’école a obtenu le label EXPERT pour l’environnement et le développement durable. Ce label est le plus haut à obtenir et nous est attribué pour trois ans.
Compost : en avant la découverte pour les CE1 !
On ne savait pas tout ça nous….
A Chassagne, la mare est basse…
Tout au long de la semaine du 16 novembre, les élèves de l’école (CP, CE1, Ulis, CM1) se sont succédés à Chassagne pour participer à une activité pédagogique organisée par la fédération départementale de pêche.
Voilà l’article rédigé par Pascal Baudoin pour l’avenir du Confolentais :
Comment Emma est devenue romaine !
Mardi 17 novembre nous sommes allés au Site Gallo-Romain d’ Embourie.
D’abord, nous avons roulé cinq kilomètres le matin ! Je n’étais pas très motivée par la sortie en vélo mais c’était amusant car dans les descentes, le vent me fouettait le visage et j’avais l’impression d’être libre comme un chevreuil. Puis, nous sommes arrivés à Embourie. Nous avons visité la villa où il ne restait que le bas des murs. J’avais imaginé une villa entière mais il n’y avait que les fondations. J’étais un peu déçue car j’aurais aimé la visiter. Mais ce n’était pas si grave puisque je me suis bien remplie la mémoire grâce à Aurélie qui nous accompagnait tout le reste de la visite. Ensuite, nous sommes tous allés au musée où il y avait une maquette de la villa. Aurélie nous a expliqué comment les Romains faisaient la peinture, et elle a posé des questions. J’étais très impressionnée car comment ils avaient fait, moi je n’en ai pas la moindre idée ! Puis, elle nous a fait regarder un film qui expliquait justement comment ils ont réalisé cette peinture. J’étais bien contente car j’ai compris qu’ils ont d’abord essayé de rassembler les morceaux cassés puis de reproduire la peinture.
Après le film nous sommes retournés au jardin. Là-bas, on a joué un peu en attendant que le repas arrive. On s’est jetés sur lui comme si on n’avait pas mangé depuis un mois et on s’est régalés. Après, on a joué un peu avant de commencer l’activité de fouille archéologique. Puis, on a pris les outils nécessaires : pelle à poussière, petite balayette et truelle. Ensuite, on a creusé pour trouver des éléments historiques (os, pierres taillées, etc.) et une pièce d’or. La personne qui a trouvé la pièce d’or est… personne ! Normal…C’était une très mauvaise blague de M. Dupont !
Alors, on est remontés sur nos vélos et on est repartis. Le groupe deux a fait une terrible course avec deux côtes immenses et c’est moi qui ai gagné ! Tout le monde a eu un paquet de bonbons de la part de la maman d’Emma (Merci Gladys !), moi deux car j’ai gagné la course !
J’ai adoré la sortie, la course encore plus, et les bonbons aussi ! Dix kilomètres, c’est trop bien !
Nancy (matin) et Florence (après-midi) pour la classe de CM1
Félicitations à nos petits “maîtres mosaïstes”
Notre projet en arts plastiques impliquant les élèves de l’école élémentaire s’est achevé au terme d’une année de travail et le résultat est à la hauteur de l’investissement de tous. Désormais, le nom de l’école, le moulin à vent, l’abeille, la chèvre, le coquelicot et le pêcheur assis près du plan d’eau accueillent petits et grands chaque matin.
Article de Pascal Baudouin paru dans l’avenirOn fait la course ?
Mardi 16 Novembre CE1
Jérôme nous a accueillis pour faire du sport. Nous avons fait un échauffement. Ensuite, nous avons couru le plus vite possible. Puis nous avons sauté des haies. Enfin nous sommes rentrés.
La chasse aux économies
Mardi 3 Novembre, M. Massias est venu dans la classe.
D’abord, il nous a présenté trois robinets différents qui permettent d’économiser l’eau. Le premier avait deux niveaux d’ouverture et donc deux niveaux de débit. Le deuxième avait un détecteur de mouvements. Le dernier avait une pulsation rapide. Il nous a aussi montré que l’on peut équiper les robinets avec des mousseurs.
Ensuite, il nous a présenté des robinets thermostatiques pour économiser l’énergie sur les radiateurs. Il suffit de choisir une température et de régler le robinet pour que, quand la température est atteinte, le radiateur s’éteigne.
Maintenant, M. Massias va préparer un devis des travaux et nous l’envoyer. Ensuite, nous le donnerons à la communauté de communes pour qu’il soit accepté.
Paizay, Cloé et Nancy pour les CM1