Voici les défis de ce lundi 11 mai :

défis du jour lundi 11 mai

Voici la réponse de la devinette de jeudi dernier :

La devinette de ce lundi 11 mai:

Pour ce problème, c’est moi qui entre en scène, avec les moyens du bord 😉 J’espère que vous me reconnaissez après tout ce temps. J’attends vos réponses en commentaire du blog.

https://www.youtube.com/watch?v=wccCVn7qFs8

Voici un nouveau travail de graphisme.

Pour rappel : ce type de travail n’est pas à négliger. Il doit se faire avec beaucoup d’application car il permet de préparer les élèves à l’écriture. Il entraine en effet les petits doigts et les petites mains et leur permet de se muscler.

Matériel :

• Papiers colorés ou chutes de papiers colorés
• Laine, ficelle,  ruban…
• Colle
• Ciseaux
• Feutre noir ou stylo noir
• Feuille blanche (format au choix)

Etape 1

• Découpe des petites bandes de papier coloré. Découpe des petits morceaux de laine ou de ficelle.

  

  

  
  

Etape 2

• Colle les morceaux de laine en les faisant tenir grâce aux papiers.
• Laisse sécher ton travail avant de passer à l’étape suivante.

  

  

  
  

Etape 3

• Avec le feutre noir, trace des graphismes autour des papiers et de la laine.
• Tu peux inventer de nouveaux graphismes, colorier…
• Voici des exemples :

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

Etape 4

• Envoie-moi une photo de ton travail !

  

  Ylan

  

  Hugo

  
  

Voici un petit jeu très simple pour réviser les termes de position spatiale : sur, sous, dessus, dessous, derrière, devant, à gauche, à droite.

https://learningapps.org/watch?v=ptpjnhd6n20

Ecoutez bien, et cliquez sur la bonne image.

Voici des jeux en ligne pour apprendre à faire les problèmes de partage. Il va falloir distribuer des carottes aux différents lapins.

Il y a différents niveaux de jeux. On commence par le 1 et on ne peut passer au suivant que si on a réussi.

https://learningapps.org/view10619588

Vous connaissez bien ce type d’exercice maintenant. Aujourd’hui, je vous propose de partir à la chasse au  son é de Madame é.

NOTE POUR LES ADULTES

Attention : cette partie est la plus importante. Ce n’est pas la fiche, qui n’est que secondaire ! Il faut bien prendre le temps de chercher les mots oralement avant de passer à la phase écrite.

Voici des exemples de ce que vous pourriez trouver :

J’attends vos photos !

Une fois que vous aurez trouvé des objets qui contiennent le son é, vous aurez le droit de faire la fiche sur Madame é. Pour ceux qui n’ont pas d’imprimante, on peut faire l’exercice à l’oral. Sinon, on peut recopier.

Fiche Madame é

Matériel nécessaire : 

• 1 tapis de sol ou dans l’herbe.

Consignes : 

• Pour réussir le défi, il faut essayer de faire une fois chaque position en essayant de rester immobile pendant cinq respirations.

Conseils : 

• Prévenir l’enfant qu’il n’y a pas de temps défini pour réaliser l’activité. 
• Le laisser essayer avant de compter les cinq respirations.
• Le féliciter lors des premières secondes. 

Adaptations : 

• Facilitation : réduire le temps à trois respirations. 
• Facilitation : réussir la moitié des positions.
• Complexification pour plus de challenge : réussir l’activité de manière chronométrée et essayer de battre son propre record (chronométrer l’enfant). 
• Complexification pour plus de challenge : réaliser l’ensemble des positions présentées sur la photo ci-dessous (trois fois).

Activité en photo :

Savoir comment bien se laver les mains n’est pas si facile. Il y a plusieurs étapes nécessaires et les consignes peuvent paraître complexes pour certains enfants.    Alors, c’est le moment de s’entraîner à la maison comme à l’école !!! 

Voici une petite comptine facile à retenir grâce aux animaux (ils servent à se rappeler des gestes et peu importe l’ordre des gestes, l’important étant de bien faire toutes les étapes).   La comptine du lavage des mains: https://safeYouTube.net/w/OjUC

Afin d’en faciliter l’apprentissage, voici une carte pour chaque étape du lavage des mains…        comptine-du-lavage-des-mains-cartes-CERPEA

Ou bien une affiche présentant les étapes du lavage en comptine, avec tous les animaux       la-comptine-du-lavage-des-mains-CERPEA

Allez c’est parti, toute la famille s’entraîne aux bons gestes !!! 

Voici les défis du jour en compagnie de SPLAT le chat qui adore jardiner !

• avec une histoire à découvrir et à comprendre pour répondre à quelques questions,
• du vocabulaire à apprendre,
• et un petit exercice de maths sur les notions: le plus / le moins .

http://www.enmaternelle.fr/wp-content/uploads/2020/05/MCEM-PS-S7-Jour-1.pdf

La réponse de la devinette de mardi :

La devinette de ce jeudi 7 mai :

Voici les défis de ce jeudi 7 mai :

défis jeudi 7 mai

Mes 2 poules toujours aussi gourmandes, veulent se partager les graines EQUITABLEMENT. Cela veut dire qu’après le partage, elles doivent toutes les 2 avoir le même nombre de graines.

Pour chaque photo, dis-moi en commentaire combien de graines chaque poule va avoir (tu peux cliquer sur les photos pour les voir en plus grand).

Petit rappel : on fait ces problèmes oralement, on n’écrit rien à part la réponse en commentaire.

Pour s’aider, on peut utiliser des graines, des cailloux, des petits objets de la maison… ou rien, si on n’en a pas besoin !

Voici un nouveau jeu qui va permettre de travailler sur les compléments à 10.

Vous pouvez l’imprimer ou tout simplement le créer, c’est très rapide.

Si vous imprimez, il vous suffit de découper sur les pointillés.

Si vous le créez, recopiez le modèle et découpez. C’est plus joli avec les couleurs, mais ce n’est pas obligatoire !

domino

Se joue comme un jeu de domino : il faut créer un chemin. Pour cela on peut placer côte à côte 2 nombres qui font 10.

Dans ce jeu en ligne, tu vas pouvoir écrire des mots grâce aux alphas.

Si tu as des alphas à la maison, tu peux refaire le jeu.

https://learningapps.org/view10065384

Avant de débuter ce jeu en ligne, il faut que tu écoutes attentivement l’histoire DIx petites graines, même si tu la connais déjà.

https://safeYouTube.net/w/2iYB

Maintenant, tu dois remettre les animaux de l’histoire dans l’ordre :

https://learningapps.org/watch?v=pd771ygdj20

Et la même chose version papier pour ceux qui ont une imprimante :

MCEM-Mettre-les-images-dans-lordre

Matériel nécessaire : 

• Chers parents, à vos ciseaux, découpez la plus belle face de la boîte de céréales de votre enfant en 5 ou 6 morceaux (voire plus).

Consignes : 

• Pour réussir le défi, il faut que votre enfant reconstitue le puzzle de la boîte de céréales avec les deux mains.

Conseils : 

• Prévenir l’enfant qu’il n’y a pas de temps défini pour réaliser l’activité. 
• Le féliciter une fois les trois premiers morceaux assemblés. 

Adaptations : 

• Facilitation : réduire le nombre de morceaux en l’aidant un peu. 
• Facilitation : Tracer le contour puis laisser le faire.
• Facilitation : trouver une image de la boîte de céréales pour lui faire un modèle.  
• Complexification pour plus de challenge : réussir l’activité de manière chronométrée et essayer de battre son propre record. 
• Complexification pour plus de challenge : réaliser l’activité uniquement avec le pouce et l’index de la main dominante (droite chez les droitiers et gauche chez les gauchers).

Activité en photos : Puzzles de 5 ou 6 pièces avec découpe différente. 

Escargot et Fourmi étaient de bons amis… voici leur histoire:

Demander à votre enfant de bien observer les 2 petites bêtes de l’histoire et demandez-lui de vous raconter ce qu’elles ont de drôle ?

Réponse: Escargot a des moustaches ! Fourmi porte de moufles, des baskets et un casque de chantier !

https://safeYouTube.net/w/xL2B

Voici la réponse de la devinette d’hier :

La devinette de ce mardi 5 mai:

Voici les défis de ce mardi 5 mai :

défis mardi 5 mai