Des nouvelles des copains…. CP

Le samedi et le dimanche, je joue à la guitare.    Maïlissa

Aujourd’hui, j’ai fait des gâteaux avec ma maman. Nous avons fait des petits biscuits au citron.      Cédric

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Publié dans CP

CE2-CM1 : Vendredi 27 mars

  • EXERCICES DU JOUR : rituels maths : 45 minutes

Vendredi 27 mars

mathématiques


– le nombre du jour : CE2 : 328 109 / CM1 : 32 109 698

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

723 x 46 =

21 508 – 6 847 =

CM1 : 438 / 3  =

  • rituels français : 15 minutes

Vendredi 27 mars

Dictée évaluée 21 : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 8 https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • évaluation CM1 : la division posée

Attention, lundi 30 mars, évaluation sur la division posée (sans calculatrice).

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 15 minutes

Lecture du livre Akanak par l’enseignante.

Questionnaire sur : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Vendredi 27 Mars – CP Maitresse Audrey

Voici le programme de la journée:

Sur France 4 à 9h : révisions / les doubles et les moitiés

1.   Mots outils : savoir écrire par cœur dire, je peux, vous et dire une phrase à l’oral avec chacun de ces mots

2. Exercices pour se rappeler le début de l’histoire “Rouge” : exercices 1 rouge

3. Lecture Rouge (suite)rouge épisode 2

4.  Mots nombres : savoir écrire par cœur six, sept, huit, neuf, dix

5.  Calcul mental : sur le site calculatice, jouer au jeu “les cibles”

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

6.  Maths : compléter le tableau : tableau des nombres

Anglais : jouer au jeu sur les couleurs (choisir plutôt le jeu 2)

https://www.logicieleducatif.fr/college/anglais/anglais-les-couleurs.php

Pendant le Week-end, prendre une photo de quelque chose que vous avez fait (qui n’est pas du travail!). Votre enfant écrira une courte phrase qui accompagnera la photo. Merci de m’envoyer la photo ainsi que la phrase écrite par votre enfant.

Une publication sur le blog sera faite “Je donne des nouvelles aux copains”.

Bon courage et bon Week end.

Maitresse Audrey

 

Vendredi 27 mars

Bonjour,

Après deux semaines de “classe à la maison”, je demande aux parents de bien vouloir me faire un petit point par mail. Est-ce que tout se passe bien?  N’hésitez à me dire si je donne trop de travail ou pas assez pour certains. Si votre enfant éprouve des difficultés à faire les exercices que je donne, dites-le moi également,  j’essaierai de trouver des solutions. Je vous rappelle mon adresse : karine-leclercq@ac-poitiers.fr

Voici le travail pour ce vendredi :

https://padlet.com/LeclercqKarine/2g4t09qmz0l2

Bonne journée

Madame Leclercq

CE2-CM1 : Jeudi 26 mars

  • CORRECTION des exercices du mercredi 25 mars : 45 minutes


Rituels maths : Le nombre du jour : 158 904 (corrigé)
1. cent-cinquante-huit-mille-neuf-cent-quatre
2. 158 904 = 100 000 + 50 000 + 8 000 + 900 + 4
158 904 = 1×100 000 + 5×10 000 + 8×1 000 + 9×100 + 4×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 15 904 675 (corrigé)
-> quinze-millions-neuf-cent-quatre-mille-six-cent-soixante-quinze
-> 15 904 675 = 10 000 000 + 5 000 000 + 900 000 + 4 000 + 600 + 70 + 5
-> 15 904 675 = 1 x 10 000 000 + 5 x 1 000 000 + 9×100 000 + 4 x 1 000 + 6 x 100 + 7×10 + 5×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat. Elle a coupé le gâteau et c’est le plus gourmand qui a mangé la dernière part.

Réécrire les phrases du jour en remplaçant “Dimanche dernier” par “Demain” :

Demain, je fêterai mon anniversaire avec mes amis. Ma mère préparera un gros gâteau au chocolat. Elle coupera le gâteau et ce sera le plus gourmand qui mangera la dernière part.

  • EXERCICES DU JOUR : Jeudi 26 mars : pas de rituels maths et français car maîtresse Anaïs vous propose un travail pour le jeudi. Cependant, je vous mets des petits jeux et écoutes rapides à faire.

calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 7 https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

lecture : 15 minutes

Lecture du livre Akanak : 15 minutes d’écoute du livre lu par la maitresse https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Questionnaire : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Jeudi 26 Mars – CP Maitresse Audrey

Merci à tous les parents qui participent activement à la continuité des apprentissages.

Pour me contacter : audrey.lapouze@ac-poitiers.fr

Le site Lalilo fonctionne à nouveau!

Voici le programme de la journée:

Sur France 4 à 9h : le son ui (français) et les doubles et les moitiés (maths)

1.    Regarder la vidéo sur le son i/y

2.    Exercice 1devinettes i et y

3.    Exercice 2mots avec i

4.    Dictée : dicter les mots appris hier sans modèle, puis faire corriger les erreurs à votre enfant.

un avion – un yoyo – un lion – un yaourt – la viande – un piano

5.    Aller dans calculatice, ajouter 10, calcul@karthttps://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

6.    Calculs : enlever des dizaines
Exemple : 50 – 20 = 30 (enlever 20, c’est enlever 2 dizaines)

Calculs :   40 – 10 =_____      30 – 20 = _____    50 – 10 = _______

7.   Résoudre un problème

Les élèves de CP ont marqué 17 points a un jeu. Ils ont marqué 12 points à un autre jeu. Combien ont-ils marqué de points en tout?

Penser à faire un dessin, un calcul et à écrire le résultat.

8. Education musicale

Ecoute cette chanson : http://doumdoumdoum.free.fr/chants/04danslarue_chant.mp3

9. Sport à la maison (et parce qu’il est important de bouger un peu..)

Sous la surveillance des parents : parcours chaises

 

Bonne journée à tous. J’attends vos retours.

CE2-CM1 : Mercredi 25 mars

  • CORRECTION des exercices du mardi 24 mars : 45 minutes


Rituels maths : Le nombre du jour : 408 607 (corrigé)
1. quatre-cent-huit-mille-six-cent-sept
2. 408 607 = 400 000 + 8 000 + 600 + 7
408 607 = 4×100 000 + 8×1 000 + 6×100 + 7×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 48 607 973 (corrigé)
-> quarante-huit-millions-six-cent-sept-mille-neuf-cent-soixante-treize
-> 48 607 973 = 40 000 000 + 8 000 000 + 600 000 + 7 000 + 900 + 70 + 3
-> 48 607 973 = 4 x 10 000 000 + 8 x 1 000 000 + 6×100 000 + 7 x 1 000 + 9 x 100 + 7×10 + 3×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat.

Exercice 6 : Les deux phrases exclamatives : “Pauvre Eric !” et “Il n’y avait plus rien sur la plat !”

Exercice 7 : anniversaire -> an / ni / ver / saire ; alors -> a / lors

Exercice 8 : Les adjectifs qualificatifs “bon” “dernier” “gros” et “pauvre” sont au masculin singulier.

Exercices 9 et 10 : correction exercices 9 et 10 dictée 21

  • EXERCICES DU JOUR : rituels maths : 45 minutes

Mercredi 25 mars

mathématiques


– le nombre du jour : CE2 : 158 904 / CM1 : 15 904 675

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

643 x 67 =

12 064 – 7 389 =

CM1 : 248 / 4  =

  • rituels français : 30 minutes

Mercredi 25 mars

Dictée 21


Dictée 21 (phrases du jour) et réécriture de la dictée après l’avoir corrigé avec sa liste de mots : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 6

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

Mercredi 25 Mars – CP Maitresse Audrey

Voici le programme de la matinée.

1. LectureIY PDF 2EME PARTIE

Lire les mots et le petit texte.

2. Apprendre des mots

Les enfants doivent savoir écrire par cœur : un avion, un yoyo, un lion, un yaourt, un piano, la viande. Il y aura une dictée demain.

3. Maths : entrainement aux tables d’addition

https://micetf.fr/TablesAddition/

4. Programme France 4 de 9h à 10h : révisions sur le son oin et sur les nombres jusqu’à 79 (non obligatoire)

Vous pouvez m’envoyer un mail pour me raconter comment s’est passé cette journée de travail. Vous pouvez aussi me laisser votre numéro afin que je puisse faire le point avec vous par téléphone.

Bonne journée à tous