Mardi 16 juin

Bonjour à tous,

Voici le programme pour la journée.

  • Dictée bilan : cinq phrase, verbes à l’imparfait au début, le reste au conditionnel.

S’il m’était possible de réaliser un rêve, je choisirais de partir en voyage. Je m’y préparerais longtemps à l’avance dans l’enthousiasme, mais sans hâte ni précipitation. Je visiterais de grandes villes, mais je m’écarterais des sites touristiques pour accéder à des villages si reculés qu’ils sont presque oubliés. Je traverserais des déserts et gravirais des montagnes où il n’y a plus que le vent pour témoigner d’une vie passée. Le cœur un peu gros, la tête pleine de souvenirs, je reviendrais car il faudrait bien sûr s’y résoudre.

  • Calcul mental : trouver le chiffre des dixièmes. Dire “quel est le chiffre des dixièmes dans 12,5 ?”, l’élève doit écrire 5 ( premier chiffre juste après la virgule).

12,5 ; 24,6 ; 56,8 ; 39,7 ; 67,8 ; 38,41 ; 45,76 ; 50,45 ; 64,34 ; 70,15

5 ; 6 ; 8 ; 7 ; 8 ; 4 ; 7 ; 4 ; 3 ; 1

Français :

Aujourd’hui nous allons encore travailler sur le verbe. Bien réviser la leçon mise sur le blog vendredi. Cette notion sera évaluée jeudi, et voici quelques exercices supplémentaires.

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Mathématiques :

CM1 : Nous continuons de travailler sur la comparaison des aires. Vous pouvez réutiliser la leçon d’hier, et faire ensuite la deuxième feuille d’exercice.

Exercices 48-2

CM2 : Nous continuons de travailler sur les situations de problèmes. Revoir la leçon d’hier, puis faire les exercices ci-dessous.

Problèmes 2

Lundi 15 juin

Bonjour à tous,

Voici le programme pour la journée.

  • Dictée flash : une phrase, verbes au présent et au futur.

Partir en voyage m’enthousiasme mais je sais déjà qu’il faudra revenir le cœur gros, la tête pleine de souvenirs.

  • Calcul mental : somme de petits nombres décimaux. On dit “0,2 + 0,3”, l’élève doit écrire 0,5.

0,5 + 0,2 ; 0,5 + 0,6 ; 2,3 + 1,8 ; 1,1 + 2,8 ; 4,5 + 3,3 ; 5,4 + 2,1 ; 8,5 + 6,3 ; 3,8 + 0,9 ; 1,5 + 7,2 ; 6,4 + 2,5

0,7 ; 1,1 ; 4,1 ; 3,9 ; 7,8 ; 7,5 ; 14,8 ; 4,7 ; 8,7 ; 8,9

Français :

Voici ci-dessous les différents parcours d’exercices avec les corrigés. J’ai répondu par mail aux parents m’ayant envoyé le test de vendredi pour leur indiquer quel parcours devait faire leur enfant.

Exercices Vert

Corrigés Vert

Exercices Orange

Corrigés Orange

Exercices Violet

Corrigés Violet

Mathématiques :

CM1 : Aujourd’hui nous allons travailler sur la comparaison des aires. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la première feuille d’exercices.

Leçon 48

Exercice 48-1

CM2 : Aujourd’hui nous allons travailler sur des situations problèmes. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la première feuille d’exercices.

Leçon Problèmes

Problèmes 1

Vendredi 12 juin

Bonjour à tous,

Voici le programme pour la journée.

  • Dictée flash : 2 phrases, verbe au présent.

Quel enthousiasme !

Demain, je pars dans le désert pour visiter des sites peu touristiques.

  • Calcul mental : écrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre à virgule. Ecrire une fraction (124/100), l’élève doit écrire 1,24 sur son cahier (on place la virgule après 2 chiffres vers la gauche). Si c’est une fraction sur 10, on ne décale que d’un seul chiffre.

124/100 ; 47/10 ; 245/100 ; 98/100 ; 3/10 ; 100/100 ; 6/10 ; 86/100 ; 173/10 ; 9/10

1,24 ; 4,7 ; 2,45 ; 0,98 ; 0,3 ; 1 ; 0,6 ; 0,86 ; 17,3 ; 0,9

Français :

Aujourd’hui, on entame une nouvelle notion sur le verbe. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que l’exercice de test. Merci de renvoyer par mail cet exercice rapidement afin que je puisse corriger et orienter chaque élève lundi sur le parcours d’exercices d’entraînement adapté.

Leçon

Test

Mathématiques :

CM1 : Aujourd’hui, les élèves continuent de travailler sur des situations problèmes. Revoir la leçon d’hier sur le blog, puis faire la deuxième feuille d’exercices.

Problèmes 7 – 2

CM2 : Aujourd’hui, nous allons continuer de travailler sur les situations de proportionnalité. Vous pouvez toujours vous aider de cette vidéo en complément de la leçon d’hier sur le blog. Vous trouverez ci-dessous la deuxième feuille d’exercices.

49-2

Bon week-end à tous.

Jeudi 11 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée flash : mots à travailler cette semaine voyage – enthousiasme – hâte – précipitation – touristique – accéder – témoigner – résoudre. 3 phrases, verbes au présent, imparfait et conditionnel. Attention, beaucoup de verbes sont aussi à l’infinitif.

Partir en voyage, c’est un rêve pour moi. Visiter des villes, des villages reculés, gravir des montagnes. Si je le pouvais, je partirais tout de suite.

  • Calcul mental : dictée de fractions simples : on dit « trois quarts », l’élève doit écrire 3/4

deux cinquièmes ; cinq tiers ; deux dixièmes ; un quart ; trois quarts ; un tiers ; sept quarts ; trois dixièmes ; cinq demis ; un sixième

2/5 ; 5/3 ; 2/10 ; 1/4 ; 3/4 ; 1/3 ; 7/3 ; 3/10 ; 5/2 ; 1/6

Français :

Aujourd’hui, on évalue la leçon sur les phrases simples et complexes. Ayant eu très peu de retours pour les exercices, je mets l’évaluation des parcours ici sans vraiment savoir quel élève mettre en évaluation sur quel parcours…

Eval parcours vert

Eval parcours orange

Eval parcours violet

Mathématiques :

CM1 : Aujourd’hui, les élèves vont devoir travailler sur des situations problèmes. Il y a la leçon avec des exemples, puis des exercices d’application.

Leçon problèmes

Problèmes 7 – 1

CM2 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur les situations de proportionnalité. Vous pouvez vous aider de cette vidéo en complément de la leçon ci-dessous. Les exercices sont en dessous également.

Leçon 49

49-1

Mardi 9 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée bilan : sept phrases, verbes au passé simple; au plus-que-parfait et à l’imparfait.

Soudain, Max entendit un bruit de feuille derrière son dos. Il se retourna et vit un vieil homme portant un drôle de vêtement. Appuyé sur une canne, il le regardait fixement. Puis il se mit à parler d’une voix grave. Max était trop apeuré pour bouger le petit doigt. Le vieillard fit un pas vers lui, fouilla dans sa poche et lui montra un document chiffonné. Il demanda à Max de s’approcher mais celui-ci partit en courant.

  • Calcul mental : dictée de fractions simples : on dit “trois quarts”, l’élève doit écrire 3/4

trois quarts ; un tiers ; un demi ; un quart ; quatre tiers ; trois demis ; un cinquième ; sept demis ; trois cinquièmes ; sept tiers

3/4 ; 1/3 ; 1/2 ; 1/4 ; 4/3 ; 3/2 ; 1/5 ; 7/2 ; 3/5 ; 7/3

Français

On continue de s’entraîner sur les phrases simples et complexes. Donc on revoit :

La leçon

Puis on fait 2 exercices

Exercice 1

Exercice 2

Mathématiques

CM1 : Voici d’autres exercices pour travailler la contenance

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

CM2 : D’autres exercices pour travailler l’aire du carré et du rectangle

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Bon courage et à jeudi pour la suite.

Lundi 8 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée flash : trois phrases, verbes au passé simple et à l’imparfait.

Les enfants étaient trop apeurés. Ils n’osaient pas bouger le petit doigt. Quand le monstre approcha, ils réussirent à partir en courant.

  • Calcul mental : partie entière du quotient en divisant par 100. Par exemple, 237 : 100 ( lire 237 divisé par 100), le résultat est 2,37 mais l’élève ne doit écrire que 2, sans ce qu’il y a après la virgule.

120 : 100 ; 670 : 100 ; 460 : 100 ; 654 : 100 ; 1 230 : 100 ; 2 000 : 100 ; 2 500 : 100 ; 1 270 : 100 ; 980 : 100 ; 340 : 100

1 ; 6 ; 4 ; 6 ; 12 ; 20 ; 25 ; 12 ; 9 ; 3

Français

Voici les exercices d’entraînement suite à la correction du test.

Parcours vert pour

13 – Exercices vert

Corrigés vert

Parcours orange pour

13 – Exercices Orange

Corrigés orange

Parcours violet pour

13 – Exercices Violet

Corrigés violet

Mathématiques

CM1 : aujourd’hui nous allons continuer de travailler sur les contenances. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la deuxième feuille d’exercices.

Leçon 47

Exercices 47-2

CM2 : aujourd’hui nous allons continuer de travailler sur l’aire du carré et du rectangle. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la deuxième feuille d’exercices.

Leçon 48

Leçon 48b

48-2

Vendredi 5 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée flash : une phrase, verbes au passé simple.

Appuyée sur une canne, la vieillarde fit un pas dans notre direction et fouilla dans sa poche pour en sortir un document chiffonné.

  • Calcul mental : partie entière du quotient en divisant par 10. Par exemple, 237 : 10 ( lire 237 divisé par 10), le résultat est 23,7 mais l’élève ne doit écrire que 23, sans ce qu’il y a après la virgule.

125 : 10 ; 25 : 10 ; 74 : 10 ; 98 : 10 ; 109 : 10 ; 230 : 10 ; 420 : 10 ; 375 : 10 ; 258 : 10 ; 925 : 10

12 ; 2 ; 7 ; 9 ; 10 ; 23 ; 42 ; 37 ; 25 ; 92

Français

Nouvelle compétence travaillée qui porte sur la phrase verbale : phrase simple et phrase complexe. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que les exercices de test à faire dans la foulée. Comme d’habitude, une vidéo pour aider à la compréhension.

Leçon

Test

Mathématiques

CM1 : aujourd’hui nous allons travailler sur les contenances. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la première feuille d’exercices.

Leçon 47

Exercices 47-1

CM2 : aujourd’hui nous allons travailler sur l’aire du carré et du rectangle. Vous trouverez ci-dessous la leçon ainsi que la première feuille d’exercices.

Leçon 48

48-1 aire du carré et du rectangle

Jeudi 4 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée flash : bien connaître les mots de la semaine 31. 3 phrases, verbes au passé simple et à l’imparfait.

J’entendis un bruit derrière mon dos. Quelqu’un écrasait des feuilles. Je me retournai et vis deux hommes portant de drôles de vêtements.

  • Calcul mental : prendre le tiers, le quart… d’un nombre

le quart de 16 ; la moitié de 24 ; le tiers de 18 ; la moitié de 32 ; le quart de 24 ; le tiers de 36 ; le quart de 28 ; la moitié de 26 ; le tiers de 27 ; le quart de 48

4 ; 12 ; 6 ; 16 ; 12 ; 12 ; 7 ; 13 ; 9 ; 12

Français

Évaluation de l’homophonie lexicale. Ne faire que l’évaluation correspondant au parcours effectué.

Eval Homophonie lexicale

Mathématiques

CM1 : revoir la leçon sur les demis, tiers et quarts du mardi 2 juin, puis faire la feuille d’exercices ci-dessous.

45-2

CM2 : revoir la leçon sur les tracés de symétries du mardi 2 juin, puis faire la feuille d’exercices ci-dessous.

47-2 Symétrie

Mardi 2 juin

Bonjour à tous,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée bilan : six phrases, verbes à l’imparfait, au plus-que-parfait et au conditionnel.

Alice se sentait très malheureuse. Elle avait bu le contenu du flacon et maintenant sa tête touchait le plafond. Elle ne pouvait plus passer par la porte. Elle avait déjà avalé le contenu d’un autre flacon mais l’effet avait été inverse : en un instant, elle était devenue minuscule ! Son seul espoir résidait dans le dernier flacon contenant un liquide ambré. Si elle arrivait à l’attraper peut-être retrouverait-elle enfin sa taille normale.

  • Calcul mental : prendre le tiers, le quart… d’un nombre

le quart de 100 ; le tiers de 60 ; la moitié de 50 ; le quart de 20 ; le tiers de 75 ; le tiers de 30 ; la moitié de 60 ; le tiers de 90 ; la moitié de 100 ; le quart de 80

25 ; 20 ; 25 ; 5 ; 25 ; 10 ; 30 ; 30 ; 50 ; 20

Français

Aujourd’hui on révise la leçon sur les homophones lexicaux, qui sera évaluée jeudi.

Vidéo de la leçon

Leçon homophonie lexicale

Mathématiques

CM1 : leçon sur les demis, les tiers et les quarts. Voir la leçon page 106 du manuel, et on complète avec cette vidéo. Puis faire les exercices suivants.

45-1

CM2 : leçon sur les tracés de symétrie. Voir la leçon page 122 du manuel, et on complète aussi avec cette vidéo. Puis faire les exercices suivants.

47-1 Symétrie

Vendredi 29 mai

Bonjour,

Voici le travail pour la journée.

  • Dictée flash : une phrase, verbes au passé simple

Afin de retrouver sa taille normale, le géant se saisit d’un flacon contenant un liquide ambré et en but le contenu.

  • Calcul mental : prendre la moitié d’un nombre pair, même consigne qu’hier.

150 ; 110 ; 112 ; 118 ; 120 ; 126 ; 210 ; 224 ; 250 ; 300

75 ; 55 ; 56 ; 59 ; 60 ; 63 ; 105 ; 112 ; 125 ; 150

Français :

Exercices d’entraînement.

Parcours vert => exercices page 148 du manuel pour

Corrigé parcours vert

Parcours orange => exercices page 149 du manuel pour

Corrigé parcours orange

Parcours violet => exercices page 150 du manuel pour Aaron, Théo, Rafaël, Emma

Corrigé parcours violet

Maths :

Coloriage magique pour réviser les leçons de la semaine !

CM1

Coloriage Fractions

CM2

Coloriage Divisions