Premières informations Rentrée du jeudi 2 septembre

Mesdames, Messieurs,

La rentrée s’effectuera à 8h50 jeudi 2 septembre.
Il nous est demandé à tous d’éviter les attroupements, toujours en raison du contexte sanitaire et en vertu du protocole.
C’est pour cette raison que cette année encore, seuls les parents des élèves de la PS au CP seront autorisés à entrer dans la cour.
Pour les parents des enfants du CE1 au CM2, il vous sera demandé de faire comme tous les matins de l’année à savoir laisser votre enfant au portail et éviter de rester au portail (pas de rassemblement ou de grand groupe)
Pour les parents des classes PS/MS, GS/CP et les CP de Mme Fouché, les maîtresses vous donneront des instructions spécifiques.
Pour les parents autorisés à entrer dans la cour et dans les locaux le masque est impératif.
Tout le monde ne consultant pas forcément ses mails et n’ayant pas toutes les adresses mails des parents de l’école et/ou certains n’ayant pas de connexion internet, n’hésitez pas à signaler aux autres parents la présence de ce message.
En PJ, vous trouverez un document récapitulant les règles selon “la couleur” liée à l’épidémie.
Le choix de la couleur pour la rentrée est fixé par le Ministère. Pour la rentrée, nous serons en Niveau 2 (jaune)
Je vous invite à laisser des masques dans le cartable de votre enfant et à penser très régulièrement à les changer et à contrôler que votre enfant en ait toujours à savoir 2 par jour.
Je reste à votre disposition par mail en attendant la reprise et je reviendrai vers vous, via le blog, si d’autres informations émanant du Ministère ou de l’Inspection, me sont données.
Les règles d’entrée le matin à l’école et de sortie à 16h30 pour les jours qui suivent la rentrée vous seront communiquées le 1er septembre ou le jeudi 2 septembre.
Cordialement,
Cédric Bisensang
Directeur de l’école de Barret

Déclaration sur l’honneur Test covid

Bonjour,

 

N’oubliez pas une fois que vous aurez les résultats du test, de m’envoyer par mail, une déclaration sur l’honneur indiquant que vous avez fait un test PCR à votre enfant et que celui-ci est négatif pour que votre enfant réintègre la classe lundi.

 

Mail : ce.0160497D@ac-poitiers.fr

 

Cordialement

Jeudi 3 juin – Travail CE1 pour ceux qui souhaitent compléter

Bonjour,

 

Quelques fiches supplémentaires pour ceux qui souhaitent

 

Numération (révision) les 2 premières pages car les exercices 1 de la page 3 et 4 peuvent leur poser des difficultés.

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Exercices de conjugaison sur le futur

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Un nouveau passage sur la lecture fluence en chronométrant

 

Dictée de phrases :

Le roi et la reine sont partis pour une longue promenade en calèche. Sur le chemin, ils rencontrent une grenouille. La reine pense que cet animal est un prince ensorcelé.

 

Avant de corriger avec eux, leur imposer de se relire. As-tu fait attention à la ponctuation ? As-tu bien conjugué les verbes ?

Ensuite relire avec eux tel qu’ils ont écrit pour mettre en évidence éventuellement les erreurs/confusions de son. Puis corriger avec eux.

 

Bonne journée à vous.

 

Procédure pour le retour en classe Lundi 7 juin

Bonjour,

Je viens d’avoir un responsable, pour un retour en classe lundi 7 juin, il faut faire à votre enfant un test PCR / antigénique comme indiqué dans le précédent article, vendredi ou samedi et me fournir par mail une attestation sur l’honneur spécifiant que vous avez fait un test et que celui-ci est négatif.

 

Cordialement

Mardi 1er juin CE1

Bonjour,

 

Aujourd’hui, on commence par :

Français : révision sur la nature des mots.

Sur feuille, recopier les phrases suivantes et trouver dans chaque phrase en les soulignant les classes de mot suivantes : déterminant, nom commun, nom propre, verbe, pronom personnel.

Pierre prépare son cartable. (Ici, ils peuvent trouver toutes les natures car tout a été étudié en classe. Ils ont l’habitude ce type d’exercice que nous faisons souvent au tableau. ils soulignent et indiquent dessous ce que c’est. Les aider éventuellement pour certains mots, au pire ils relisent les leçons si besoin est)

Elles nettoient la table de la cuisine. (Ici tout peut être trouvé par les élèves sauf le mot “de” qui est une préposition ce n’est pas du programme du CE1)

Léo et Sacha jouent avec le ballon dans le jardin.  (ici tout peut être trouvé sauf “et, avec, dans”)

Ce n’est pas un exercice facile pour eux, dans le sens où il y a beaucoup de chose à trouver. S’ils ne trouvent pas tout, c’est tout à fait normal !!!!!! Aidez-les à trouver à la fin.

 

Une lecture et des exercices qui vont avec.

L’idéal si vous pouvez : Imprimez sur la même feuille en recto-verso. D’un côté le texte de l’autre, les questions. L’exercice est plus compliqué ainsi pour eux mais plus “structurant” que d’avoir le texte à côté. Il impose de prendre des indices et de “mémoriser” la réponse pour l’écrire au dos de la feuille.

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Poésie

Recopier la poésie dans le cahier jusqu’à “… à regarder.”

Illustrer la poésie

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Mathématiques :

On peut continuer à travailler les tables sur ardoise ou via calculatice en ligne.

On continue à s’exercer sur la soustraction posée pour ne pas oublier.

Une petite vidéo de rappel de la technique pour votre enfant (et vous peut-être car c’est la méthode de cassage)

https://www.youtube.com/watch?v=_DlleuDEWJU

Des petits problèmes pour réfléchir

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Voilà pour aujourd’hui.

Je ne veux pas en mettre trop… Je vous propose si cela fait trop sur les 2 jours car je pense que vous travaillez aussi et que vous ne pouvez pas tout faire de répartir sur 3 jours en comptant le jeudi.

Je prépare de mon côté des choses pour le jeudi. Donc pour ceux qui auront tout fait et en veulent plus, envoyez-moi un mail ; ce.0160797D@ac-poitiers.fr Je donnerai des choses aux enfants concernés (Ce ne sera que des révisions pour éviter une classe à 2 vitesses)

Je reste disponible, n’hésitez pas.

Concernant le vendredi, Mme Viaire, mettra du travail aux élèves via le blog.

 

Travail CE1 Lundi 31 mai

Bonjour,

Tout demande, un petit mot à l’attention des parents qui n’ont toujours pas encaissé le chèque de remboursement du voyage pour l’Auvergne. Vous êtes assez nombreux à ne pas avoir procédé à l’encaissement, merci de bien vouloir le faire rapidement afin que je puisse clôturer le bilan de l’année scolaire pour la coopérative scolaire.

 

Cette semaine aurait dû être celle des évaluations de fin d’année. Je les ferai donc la semaine du 7 juin.

 

Français : Nous avons commencé à voir le futur en classe la semaine dernière.

Une petite vidéo pour revoir cela :

https://www.lumni.fr/video/le-futur

AU CE1, nous ne voyons que la construction générale du futur à savoir les verbes en -er du 1er groupe.

Demandez ensuite à votre enfant de conjuguer d’abord à l’oral quelques verbes : chanter, danser, retrouver…

Puis à l’écrit entraînement de 2 ou 3 verbes : laver, préparer…

 

Lecture : lire le chapitre 3 du “jongleur maladroit” d’abord dans sa tête. Puis à voix haute. Demandez à votre enfant ce qu’il a compris du chapitre. SI c’est compliqué lui poser des questions pour l’aider.

Fiche de compréhension à faire seul :

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Lecture fluence : 2ème passage. Chronométrez-le sur 1 minute et notez le résultat.

 

Fiche écriture : la lettre N

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Mathématiques :

Révisions : faire poser et calculer des additions et soustractions avec et sans retenue

Une petite vidéo de rappel de la technique pour votre enfant (et vous peut-être car c’est la méthode de cassage)

https://www.youtube.com/watch?v=_DlleuDEWJU

Exercices mathématiques au choix des élèves : orientez-les aussi vers les exercices de table de multiplication

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Voilà pour la journée du lundi. Si cela fait trop répartir sur la journée du mardi assu

La journée du mardi arrivera ce soir ou demain.

Cordialement,

 

Informations rapides

Dans l’article en dessous, vous trouverez les consignes émanant du Ministère concernant la fermeture de la classe.

 

N’hésitez pas à dire aux autres parents que des informations sont publiées.

Je suis toujours en attente de nouvelles venant de l’ARS, si j’ai des informations particulières de leur part, je vous les mettrais au plus tôt sur le blog.

Je reste disponible par mail si besoin est : ce.0160497D@ac-poitiers.fr

Je reviens vers vous demain pour du travail pour la semaine.

Cordialement,

 

Cédric Bisensang

Cas Covid classe fermée semaine du 31/05 au 4/06

Madame, Monsieur,

La classe CP/CE1 de l’école fréquentée par votre enfant est fermée en raison d’un ou plusieurs cas confirmés de COVID-19. Votre enfant a été en contact avec ce ou ces cas positifs et par mesure de précaution, il doit rester isolé.

Vous avez un rôle essentiel pour limiter les risques de contagion et protéger vos proches.

Il faut strictement veiller au respect des consignes sanitaires pendant la période d’isolement.

Votre enfant doit rester isolé 7 jours à partir de la date d’envoi de ce courrier/courriel. Il doit réaliser un premier test antigénique dans les plus brefs délais. Si le premier test est négatif, l’isolement se poursuit (votre enfant peut être en phase d’incubation de la maladie). Si le test est positif, vous serez rappelé par l’Assurance Maladie pour adapter la conduite à tenir en tant que cas confirmé.

Un deuxième test (antigénique ou RT-PCR) devra être réalisé en fin d’isolement pour le retour en classe.

Le retour à l’école ou à l’établissement se fait alors sous réserve d’un résultat négatif, de l’absence de symptômes et de la poursuite du respect strict des mesures barrières (attestation sur l’honneur de la réalisation d’un test à J7 par l’élève et du résultat négatif de celui-ci).

En cas de symptômes pendant la période d’isolement, un test doit être réalisé immédiatement, n’hésitez pas à contacter votre médecin traitant.

Votre enfant a moins de 16 ans et aucun des deux parents ne peut télétravailler : ce courrier/courriel vaut attestation à remettre à l’employeur pour un des parents.

Pour les salariés, remettez ce courrier/courriel à votre employeur comme justificatif d’absence. Il ouvre droit au chômage partiel (ou à autorisation spéciale d’absence pour le secteur public).

Pour les non-salariés, rendez-vous sur declare.ameli ou declare.msa pour obtenir un arrêt de travail.

Rentrée du 2 novembre

Mesdames, Messieurs,

Comme vous l’avez entendu hier soir lors de l’allocution présidentielle, les écoles resteront ouvertes.

Je n’ai malheureusement pas plus d’informations “fiables” à vous communiquer pour l’instant. Un nouveau protocole national doit être communiqué par le Ministère de l’Education nationale. Nous sommes en attente de ce protocole pour pouvoir l’appliquer localement sur notre école. La question du masque obligatoire dès 6 ans (entre autres) reste donc en suspens.

Le Premier Ministre doit présenter les grandes lignes de ce nouveau confinement ce soir à 18h30, nous espérons que les informations concernant l’école seront données à ce moment-là.

Il va donc falloir s’armer de patience. Je reviendrai vers vous via le blog dès que j’aurai des informations précises à vous communiquer. Je vous invite donc à le consulter régulièrement et à faire passer l’information aux autres familles.

Au niveau local et par rapport à la rentrée de lundi à 10h, les services périscolaires : bus, cantine et garderie (gérés par la CDC4B) devraient être mis en place comme d’habitude selon les horaires habituels. J’attends que la CDC4B me donne des informations plus précises sur la capacité d’accueil et l’organisation jusqu’à 10h car comme vous l’avez lu dans la lettre de Mme la Rectrice, mes collègues et moi seront en réunion pour accueillir au mieux vos élèves suite à l’hommage qui sera rendu.

 

Je reste à votre disposition, si besoin est, par mail : ce.0160497D@ac-poitiers.fr

 

Cordialement,

Cédric Bisensang

Directeur de l’école de Barret