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Bonjour,

Cette semaine, je vais faire passer des évaluations à mes élèves en présentiel. Je ne sais pas combien de temps il va me falloir vu les circonstances actuelles. Je ne mettrai donc pas de travail cette semaine sur le blog pour mes 3 journées. Je vous mets en PJ les exercices qu’ils vont faire en classe afin que vos enfants aient tout de même du travail pour la semaine.

Je ne vous demande pas de les faire passer comme des évaluations et ne les corrigeraient pas comme tel (si vous souhaitez me les retourner mais il n’y a aucune obligation) car les conditions de passation ne seront pas les mêmes à la maison qu’à l’école.

Ce sera surtout une « base de travail » pour cette semaine à la maison.

Dessous quelques indications selon les exercices. Vous n’êtes pas obligés de les imprimer cela fait beaucoup d’impression et vous n’êtes obligés de tout faire.

Il y a des exercices qui ne correspondant pas aux programmes actuels (car ce sont des évaluations des programmes précédent avant 2015, c’est aussi pour cela qu’il manque des pages)

Ces évaluations sont surtout pour moi un moyen de “pointer” les points forts et faibles des élèves que j’ai retrouvé avant la fin de l’année et pour faire le relais auprès de Mme Bourdat qui aura les CE2 l’année prochaine.

Pour les élèves que je n’aurais pas revu, je ferai un point par rapport à mes observations jusqu’au moment où le confinement a débuté.

Français

Exercice 10 : dictée de mots

Répétez les mots 2 fois : baladin, chavirer, pivotant, grogner, troubadour, papillon

Exercice 14 : On ne fait pas la 1^ère phrase (hors programme)

Exercice 17 : comme, plus, alors, avec, toujours, aussi

Exercice 19 : Recopier le poème en s’appliquant (vous pouvez l’écrire en attaché sur le ardoise en modèle)

Le Loriot

Donne-moi la cerise

Dis-je au Loriot.

Comme il n’est pas idiot,

Il garde la cerise

Pour ses petiots

Et me rend le noyau.

D’après Jules Renard.

Mathématiques

Exercice 1 : 380 95 316 967 508

Exercice 10 : 3 x 8 2 x 9 4 x 3 7 x 5 5 x 4 6 x 3

37 + 13 25 + 15 65 + 35

325 – 100 734 – 200 532 + 100 704 + 200

L’exercice 24 n’est pas à faire, c’est hors programme.

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Bonne semaine. Ma collègue Mme Devinck reviendra vers vous pour le vendredi

Bonjour,

Aujourd’hui, lecture du chapitre 6 du Petit Poucet + exercices s’y référant.

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révision accord sujet et verbe

Revoir avec eux d’abord ce qu’est un sujet et comment le trouver ?

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Puis fiche d’exercice sur le groupe nominal sujet.

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Mahématiques : Calcul mental dictée de nombres en chiffres (révision)  503 /  798  / 885 /  78 /    954 etc…

Puis séance de problèmes

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Bonne journée

Bonsoir,

J’ai déposé les fichiers de mathématiques des élèves qui sont toujours à la maison à la mairie de Barret. Vous les trouverez dans le hall d’entrée dans un carton.

Merci pour ceux qui ne l’ont toujours pas fait de me retourner la feuille de passage.

Cordialement

Bonjour,

Pour aujourd’hui,

Sur feuille, on écrit la date et on présente bien puis :

Dictée de phrases : Aujourd’hui, nous allons à la ferme. Nous visiterons tout ! Je suis heureuse parce que je vais voir des chevaux, des cochons et des vaches. Il y aura peut-être aussi un chat ou un chien.

Correction avec eux.

Puis exercice :

Ecris 5 noms communs (veillez à ce que l’enfant n’écrive pas la voiture mais juste voiture (en lui expliquant que “la” n’est pas un nom commun)

Ecris 5 pronoms personnels

Ecris 5 verbes

Ecris 5 déterminants

Ecris 5 pronoms personnels

Relecture du chapitre 5 du Petit Poucet

Essayez de ne pas leur rappeler dans un premier temps ce qu’est un nom commun ou un déterminant… SI c’est compliqué alors réexpliquez mais il faut qu’ils essayent d’abord.

Exercice sur le son GN

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Ecriture

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Mathématiques

On reste sur les problèmes et la méthodologie du modèle en barres sauf que là ce sont des problèmes de comparaison. Bien insister sur la schématisation

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Exercices

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Je ne vous dis pas à lundi (jour férié) mais à mardi prochain.

Pour mardi : Lecture du chapitre 5 à nouveau + lecture fluence + mots de la fiche gn à savoir écrire par coeur + pose et calcule : 307 – 97  et 698 + 6 + 59