Merci pour cette belle photo
La presse pour les enfants en ligne
En cette période de confinement, Bayard met gratuitement à disposition des enfants de 3 à 10 ans plein d’activités ludo éducatives, sur son site Bayam ! Il suffit d’aller sur l’offre d’essai gratuit, inutile de se connecter.
http://t.bayard.jeunesse.bayardweb.com/nl/jsp/m.jsp?c=RSId%2FtgxdsF2rSzDm7VkiA%3D%3D
D’autre part, pour permettre aux enfants de lire et de s’informer pendant le temps du confinement, Milan presse met à disposition tous ses magazines du mois de mars . Ils sont à lire sur Internet. Les enfants pourront retrouver le magazine Wakou que nous recevons à l’école et qu’ils aiment beaucoup.
https://www.1jour1actu.com/culture/lire-et-sinformer-en-restant-confine%E2%80%89
La recette du Banana Bread, par maîtresse Anne-Sophie
Liste des ingrédients:
– 2 oeufs
– 50 g de sucre
– 50 g de cassonade
– 3 bananes bien mûres
– 130 g de beurre
– 210 g de farine
– 1,5 cuillère à café de levure chimique
– 1 pincée de sel
Étapes:
– Préchauffe ton four à 180°c.
– Casse les œufs dans un saladier et mélange les avec les sucres.
– Écrase les bananes et incorpore les au mélange œufs/sucres.
– Fais fondre le beurre et ajoute le au mélange précédent.
– Ajoute farine, levure, sel et mélange bien.
– Beurre un moule à cake, verse-y la pâte.
– Enfourne pendant 45 minutes.
Bonne dégustation!
Devinette par maîtresse Anne-Sophie
Mon premier est un oiseau de la basse-cour.
On dort sur mon deuxième.
Mon troisième est le début du chant de mon premier.
Mon tout est une fleur rouge des champs.
Qui suis-je?
Gamme d’écriture du 23 mars, par Simon
A Paris, le président de la République française a préparé un long discours de façon consciencieuse.
CE2 – Inférence : prendre des informations, par Maitresse Carole.
Lis chaque histoire et réponds en laissant un commentaire. N’oublie pas d’écrire ton prénom. Dans le commentaire, écris le numéro du texte et ta réponse. Je ne validerai vos commentaires que lorsque tout le monde aura fait le travail
1) Mes quatre enfants jouent au Monopoly. C’est Paul qui distribue les cartes. François donne l’argent. Loïc jette les dés. L’aînée observe le début du jeu. Ils s’amusent beaucoup !Mes quatre enfants sont : 4 filles 2 garçons et 2 filles 3 garçons et une fille2) J’achète ma place. Je rentre dans la salle déjà noire. Je me dirige vers un fauteuil. Quelques instants plus tard, l’écran s’illumine. Les publicités défilent. Je suis arrivée juste à temps pour le début de la séance.
Où suis-je ? ………………………….……
Qui suis-je ? un garçon une fille
3) Je vis dans l’océan pacifique. Je peux être apprivoisé. Dans les zoos marins, tu peux me voir accomplir des acrobaties, propulsant mon corps énorme de couleur noire et blanche hors de l’eau pour attraper du poisson que le dresseur me tend.
Qui suis-je ? un dauphin une baleine un orque un requin un phoque
4) Maman demande à Nathan d’ôter ses vêtements pour qu’on puisse l’ausculter et écouter sa respiration.
Où se trouve Nathan ? …………………………………………….
5) Dans la prairie de mon voisin, il y a Marguerite avec ses cornes pointues, Blanchette avec sa belle robe blanche et noire et Hortense avec les pis gonflés de lait. Elles sont les seules à brouter l’herbe de l’hiver.
De quels animaux s’agit-il ? ……………………………
Combien y en a-t-il ? ……………………………
6) Ce matin, la voiture ne démarrait pas. Le facteur a glissé sur le trottoir. Nos rosiers sont givrés.
Que s’est-il passé cette nuit ? ……………………………
CM1/CM2 – Inférer : prendre des informations, par Maitresse Carole.
Lis chaque histoire et réponds en laissant un commentaire. N’oublie pas d’écrire ton prénom. Dans le commentaire, écris le numéro du texte et ta réponse. Je ne validerai vos commentaires que lorsque tout le monde aura fait le travail.
1) Nathan se lève. Il se lave. Il déjeune. Il se lave les dents. Il prend son cartable et son sac de gymnastique. Il ouvre la porte et décide d’enfiler son anorak avec un capuchon.
Où doit aller Nathan ? …………………………………………
Quel temps fait-il ? …………………………………………….
2) Andrée est seule dans la classe. Elle prend son stylo-bille rouge pour corriger les tests de géographie. Le tableau est effacé et les poubelles sont vidées.
Quel est le métier d’Andrée ? ……………………………
À quel moment de la journée sommes-nous ? ……………………………
3) C’est la nuit. Nathan marche et doit se pencher pour ne pas heurter les rochers au-dessus de sa tête. Il entend le ruissellement d’un petit ruisseau. Quand il regarde tout autour de lui, il voit la lune qui permet de délimiter les sommets. Nathan voit le lac. Il brille comme des paillettes.
Où est Nathan ? Près de l’océan atlantique Dans les Alpes
4) 5…4…3…2…1…GO ! Elle s’élance les jambes bien alignées, les bâtons perpendiculaires au corps. Tout schuss, elle passe la ligne d’arrivée dans un nuage poudreux.
Quel sport pratique-t-elle ? …………………………………..
5) – Monsieur, elle tousse tout le temps !
– Voyons voir que je l’examine. Pas étonnant ! La tête de delco est encrassée.
Qui parle ? un garagiste un médecin
6) Dans cet atelier, le chevalet et la toile attendent les pinceaux, les couteaux et les brosses. Des aquarelles sont accrochées sur le mur éclairé. Des tubes de couleurs sont ouverts. Des esquisses traînent sur une table.
Chez qui sommes-nous ? ………………………………………
Gamme d’écriture du 23 mars, par Elina.
En France, le président Macron a dit avec fermeté que toutes les crèches, les écoles, les collèges, les lycées et les facultés seront fermés.
Gamme d’écriture du 20 mars, par Kainan
“Marc va m’acheter du beurre et de la farine pour faire un gâteau pour le goûter, demande maman.
– Je peux y aller avec mon vélo s’il te plait maman, interroge Marc.
– Oui, mon petit, lui répond gentiment maman.”
Occupation du week-end, par Célia.
