JEUDI 11 JUIN

jeudi 11 juin,

bonjour à toutes les souricettes et les souriceaux, voici la suite du programme pour la fin de la semaine:

l’écriture toujours, parce qu’en CP, on écrit la date:

GS ecriture date jeudi GS ecriture date vendredi

MS ecriture date jeudi MS ecriture date vendredi

et on continue pour les grands: l’écriture du chiffre 8: on commence par le haut, on pose le crayon papier sur le point, puis on tourne vers la gauche, on continue le rond et lorsqu’on arrive au centre, on continue le trait pour tourner vers la droite et le bas. On remonte alors pour croiser le trait et fermer le premier rond. Attention le 8, ce n’est pas un rond posé sur un autre rond! il y a un enchaînement du tracé pour faire un joli 8.

GS ecriture 8 (2)

puis 2 activités de phonologie : la première pour partir à la chasse des rimes en [a] comme dans PAPA :

GS rimes en A

et un peu plus compliqué pour la seconde: il s’agit d’abord de faire une croix pour chaque syllabe du mot, puis d’entourer la croix qui correspond à la syllabe contenant le son [i] :

GS localiser le son i sur syllabes

on retrouve les lettres de l’alphabet pour un petit jeu en famille: ( la deuxième feuille présente les mêmes lettres mais vous pouvez la colorier comme vous voulez!)

GS Parcours_des_lettres_graphies_melangees_867303

et un peu de mathématiques à regarder sur l’ordinateur ou la tablette… selon le meme principe que “ouvrez l’oeil” de lundi: on regarde la première diapositive, on pose la question, on cherche la réponse et ensuite, on regarde la diapo suivante pour la réponse. Si vous avez le temps, vous pouvez prendre un peu de matériel pour permettre à votre enfant de représenter réellement le problème: Il y a 64 pages !!!! tout n’est pas à faire en une fois, même si on se laisse emporter. Faites des arrêts quand il commence à y avoir des erreurs.

GS resolution de problemes

et on retrouve la lecture des noms des couleurs avec un coloriage un peu plus complexe:

GS coloriage dictionnaire couleurs 4

et on passe aux activités pour les moyens: on retrouve la gym des yeux:

MS Oeil-de-lynx-C

deux labyrinthes pour voir si vous avez l’oeil et la main bien réveillés:

MS Labyrinthe-Evaluation-MS

et une activité de graphisme avec un peu de préparation:

MS les points et les tunnels

et nous retrouvons nos enigmes :

et les solutions de celles de la semaine dernière:

• Le silence prend fin lorsqu’on prononce son nom.
• Qu’il aille à l’école seul ou avec un copain, Pierre mettra toujours 10 minutes.
• Il y a toujours 8 bancs dans le parc car repeints ou non, ça ne change rien.
• Le frère d’Andréa s’appelle Marc, puisque la soeur de Marc s’appelle Andréa.

et pour la petite pause de la semaine, j’ai réussi à trouver une charmante maîtresse qui lit un album que nous connaissons: vous souvenez vous de “CLIC et CLOC“. C’est un album des incorruptibles que Valentine et Aurélien ( de la classe de CE1) sont venus nous lire dans la classe au début de l’année. Voici le lien qui vous permettra d’écouter à nouveau cette belle histoire.

Vidéo CLIC CLOC les incorruptibles httpsecole-fleurie-classe-ms-gs.blog.ac-lyon.frauthorecole-primaire-de-fleurie

bonne fin de semaine à tous. Bon courage et bonne continuation. Demain vous aurez des nouvelles en direct de l’école avec les photos de  la nouvelle organisation pour le mois de juin.

J’étudie actuellement la possibilité de récupérer les activités réalisées par vos enfants depuis le mois de mars, pour les parents qui souhaitent les rapporter à l’école. Mais attendez les consignes pour savoir quand et comment les rapporter, s’il vous plaît.

PS : je vous donne à nouveau l’adresse mail pour envoyer vos photos, remarques ou interrogations: classegspuymoyen@laposte.net 

maîtresse Catherine

Bonjour souriceaux et souricettes, le dimanche 21 juin, ce sera le jour de la fête des papas! Voici quelques idées pour préparer des surprises en secret avec maman ou avec un plus grand!

pour commencer, deux poésies pour choisir celle que vous préférez. Vous pouvez essayer de continuer la seconde en trouvant des rimes en [a] : j’aime faire…, j’aime quand tu fais…., je te trouve…., tu es….. etc. et un joli coloriage pour lui offrir la feuille.

poesie UN PAPA        poesie papa a continuer

puis vous pouvez essayer d’écrire bonne fete papa en cursive ou en majuscule

GS ecriture papa entrainement     ecriture bonne fete papa 2 graphies entrainement

MS ecriture bonne_fete_papa

Une jolie carte  à bricoler avec du papier, des ciseaux, de la colle, et …une main:

Carte accordéon fête des pères

ou une carte puzzle. Attention, il y a 4 fiches possible: Vous pouvez en choisir une, puis vous écrivez bonne fête papa, ou papa je t’aime, ou… puis vous découpez sur les contours du puzzle ( besoin d’aide d’un grand peut être?) et papa devra refaire le puzzle pour lire le message.

carte puzzle_papa_15_pieces

Enfin voici une jolie cravate à découper, coller et compléter pour dire tout ce que vous avez envie de dire à ce papa super génial:

cravate-fete-peres

ou alors une feuille “d’évaluation” pour dire tout ce qu’il sait faire !

carnet-de-notes papa

Voilà, quelques idées. Bien sur, vous pouvez aussi réaliser les bricolages donnés pour la fête des mamans, par exemple, un gros caillou presse-papier, ou des cailloux bien décorés:

Allez, bricolo, bricoli, bricola, tous à l’ouvrage pour votre papa!

bon courage et bien sûr, vous pouvez envoyer les photos de vos réalisations pour le reportage photo!

maîtresse Catherine

LUNDI 8 JUIN

lundi 8 juin

bonjour souricettes et souriceaux, j’espère que vous avez passé un bon week end et que vos mamans ont pu apprécier tout ce que vous avez fait pour elles…en plus des bisous et des câlins!

Cette semaine j’ai prévu une recette d’activités: On commence par l’écriture, pour être au top quand vous arriverez au CP! ( mais pas de stress, il s’agit juste d’une motivation, vous aurez tout le temps de continuer les écritures avec maîtresse Marie!)

GS ecriture date lundi   GS ecriture date mardi   GS ecriture date mercredi

MS ecriture date lundi   MS ecriture date mardi   MS ecriture date mercredi

on ajoute l’écriture des prénoms des copains de la classe en fonction des lettres déjà travaillées: on s’installe correctement, on se souvient du sens du tracé, et …on pose son crayon sur le point pour commencer:

GS Clément Adem

un peu de gym des oreilles, on se lance à la chasse au son [i]: on entoure les dessins quand on entend le son [i] dans le mot, comme dans RADIS. Vous pouvez coloriez quand vous avez tout trouvé.

GS entendre le son i 3

une pincée de numération pour connaître le nombre 9: souvenez vous, vous pouvez poser un jeton sur chacun des 9 cœurs pour les repérer avant de tracer le paquet de 9.

GS grouper par 9 coeurs

et on termine la recette pour les grands par une activité autour des jours de la semaine: il s’agit d’entourer chaque lettre nécessaire à l’écriture du nom du jour:

GS les-jours-de-la-semaine-lettres scriptes

On passe au plat pour les MOYENS : on prend un peu de numération avec les boites à œufs: soit, vous découpez les dés pour coller sur les couvercles en fonction du nombre d’œufs contenus dans la boite, soit votre enfant dessine le dé directement sur le couvercle. ( modèle de dés à laisser devant lui)

MS comparer des quantités boite à oeufs

et on termine l’assaisonnement par un peu de graphisme: petite préparation à mettre en place au début.

MS relier 2 points 3

On se fait le dessert pour les moyens et les grands: à regarder pour une fois sur l’ordinateur: vous regardez la première image  STOP… et posez la question, Après la réponse, vous faites défiler et vous avez la réponse en image qui se trouve sur la diapositive suivante. Attention, prenez le temps de regarder les indices pour trouver les réponses!

MS GS OUVREZ L’OEIL

sur le même thème, on retrouve nos devinettes:

et les réponses de celles de la semaine dernière: la gueule d’un phoque, de la salade, une aile de papillon et des poils de barbe. Aviez vous trouvé?

Enfin, pour se détendre, on regarde sur l’ordinateur cette animation sur la 5eme symphonie de Beethoven, (1ER mouvement),  mise en image par Jean Louis Bolomey, ( copier / coller)
https://www.facebook.com/100001886108736/videos/2372419659497548/   à consommer sans modération tellement c’est agréable! ( enfin, à mon avis!) Qu’en pensez vous? 

Voilà une belle recette pour commencer la semaine. Elle n’est pas trop chargée car en début de semaine je vous ajoute un second dossier TOP SECRET, interdit aux PAPAS. Et oui, dans 15 jours, ce sera la fête des papas! mais CHUUUUUT, on commencera à préparer tout ça tranquillement avec maman ou un grand pour faire la surprise à papa.

En attendant, bon courage et bonne continuation aux petits et aux grands.

maîtresse Catherine

VENDREDI 5 JUIN

vendredi 5 juin

Bonjour à toutes les souricettes et à tous les souriceaux, voici le reportage de tout ce qui a été fait cette semaine:

A “L’ECOLE” : les activités proposées sur le blog:

les jeux individuels:

A LA MAISON : on adapte les séances de motricité:

piscine!

rugby avec LIGHT la chienne de Lenny.

les jeux extérieurs:

dinette dans le jardin avec CLAIRE la petite sœur d’Antoine.

une  balançoire de compétition construite par JULIAN, le grand frère de Lenny! Quelle chance d’avoir un grand frère bricoleur!

un nid de mésange

et des plantations qui poussent:

devinez ce que Lenny avait planté?

A l’école, Fabienne a installé la classe pour la nouvelle organisation de l’accueil des enfants: toujours des tables très éloignées, du matériel individuel et les mêmes règles.

Les enfants de MS GS resteront toujours dans leur classe. il y aura maintenant un accueil en garderie sur 2 jours avec Fabienne et Anaïs et en activités classe sur les deux autres jours avec maître Christophe et Fabienne.

dimanche, n’oubliez pas la fête des mamans et passez un bon week end.

bonne fête à toutes les mamans de la part de l’équipe de l’école maternelle!

maîtresse Catherine, photos de maîtresse Virginie et Fabienne.

et voilà, j’ai oublié un jour très important:

le LUNDI  1er JUIN, c’était l’anniversaire de MAELLE.

MAELLE   A    EU   5   ANS  LE  1er  JUIN .

Maëlle  a  eu  5  ans  le  1er   juin.

BON   ANNIVERSAIRE   MAELLE. 

J’espère que tu as passé une bonne journée… et soufflé tes 5 bougies!                  Nous fêterons tes 6 ans tous ensemble à l’école l’année prochaine…dans la classe des grands!

maîtresse Catherine

JEUDI 4 JUIN

jeudi 4 juin

Bonjour souricettes et souriceaux, voici le programme pour la fin de la semaine:

les rituels de la date: attention, en cursive,  j’ai un peu réduit les lignes d’écriture pour se rapprocher des lignes utilisées sur les cahiers d’écriture.

GS ecriture date jeudi   GS ecriture date vendredi

MS ecriture date jeudi   MS ecriture date vendredi

et pour ceux qui ont des fourmis dans les doigts, encore quelques écritures de circonstances! Pensez à bien vous installer ( pieds à plat par terre, main qui tient la feuille, crayon bien tenu entre le pouce, le majeur et l’index, pas trop près de la mine et à vous de jouer!)

GS ecriture cursive maman  MS GS ecriture bonne fete maman 2 graphies entrainement  GS ecriture cursive mots fiche vierge

un atelier de phonologie pour faire travailler les oreilles: entendrez vous le son [AN] comme dans MAMAN?

GS entendre le son AN

un peu de numération pour avancer dans la notion de quantité attachée au nombre 9:

GS plateaux de 9 et plateau du lutin farceur

et comme nous sommes au mois de juin, le dessin de votre bonhomme pour comparer avec tous les autres faits au long de l’année: Pour les GS essayer de regarder votre corps dans un grand miroir et de repérer vos articulations pour les dessiner lorsqu’elles sont “pliées”. D’habitude, on fait ce travail à partir d’un pantin découpé et que l’on peut coller dans diverses positions. Donc je vous propose le pantin avec les explications.

MS GS mon bonhomme de juin

GS bonhomme de juin PANTIN à découper

Puis un petit entrainement pour repérer les lettres des jours de la semaine: (vous pouvez en profiter pour redire le nom de chacune des lettres, on s’en sert toujours!)

MS GS les-jours-de-la-semaine-lettres majuscules

Pour les moyens, on retrouve les mêmes jeux mais un peu plus complexes:

MS Oeil-de-lynx-B  ( vous pouvez colorier les éléments que vous avez trouvé pour identifier plus facilement l’intrus.)

MS relier 2 points 2 ( préparation de la feuille: tracer un rectangle pour symboliser une sorte de tunnel par lequel tous les traits doivent passer. Puis poser 2 “Playmobil” de chaque coté et l’enfant doit tracer le chemin de l’un à l’autre en passant par le tunnel. Lorsqu’il est à l’aise, vous pouvez juste tracer des points de départ et d’arrivée.)

Le lien pour le 2eme livre de petit loup ne sait pas compter: ( je suis sure que vous avez réussi le 1er!)

https://read.bookcreator.com/89ltPzGw6oWlyUJb4TFstMztiK03/v4GaLvJTSgWza3X7FZk-Dg (copier / coller) 

A FAIRE EN FAMILLE:

Pour se détendre et se surprendre : les énigmes de cette semaine

et …les réponses à celles de la semaine dernière: ( qui avait trouvé les bonnes réponses?)

1. 1 kg de plumes pèse le même poids qu’ 1 kg de plomb. ( vérifie sur la balance de la cuisine) 
2. Même s’il lève une patte, le flamant rose pèsera toujours 4 kg. Essaie sur le pèse personne lorsque tu te pèses sur tes deux pieds ou sur un pied. ( attention à ne pas tomber!)
3. Si tu doubles le deuxième, tu deviens deuxième à sa place. Essaie avec tes doudous ou des playmobils. 
4. La lettre « n » commence la nuit et termine le matin.

un petit tour de gym: abdos synchronisation ( rame rame rameur!) (copier coller)
https://www.youtube.com/watch?v=mcAQZKsu8Xo&list=PLuLWTqUCinFoDDibZky9UlK20yZGHw-mr&index=26

et le défi de danse : 17. défi C1 – prestation, bal des statues

N’oubliez pas, dimanche c’est le jour de la fête des mamans! J’espère que vous avez préparé de jolies choses pour elle. Donc passez un bon week end, bonne fête à toutes les mamans ( sans qui nous n’aurions pas de travail!)  et bonne continuation à tous.

maîtresse Catherine

MARDI 2 JUIN

mardi 2 juin

Souricettes, souriceaux, bonjour. J’espère que vous avez passé un bon week end sous le soleil.

Bienvenue à maîtresse Elodie qui propose de nouvelles activités pour les petits et les moyens. Bien sur, vous pouvez toujours piocher dans toutes les propositions au gré de vos possibilités et aussi des envies des enfants.

Voici le programme pour ce début de semaine:

Comme en classe, le rituel de la date:

GS ecriture date mardi  GS ecriture date mercredi

MS ecriture date mardi  MS ecriture date mercredi

Souvenez vous, après les rituels, c’était le moment de la motricité: le temps semble passer à l’orage, donc je vous propose des activités à faire à l’intérieur: pour le défi 6, vous pouvez préparer un petit spectacle à faire devant la maisonnée et pour le défi 15 , vous pouvez remplacer les sacs de graines par un doudou tout mou, quelques graines dans un sac de congélation ( bien fermé!)…

6. défi C1 – prestation, figures enchaînées    15. défi C1 – déplacement, équilibriste

et pour le parcours du mercredi, un parcours d’intérieur, avec une séance complète depuis l’échauffement jusqu’aux étirements : (copier/coller)  https://www.youtube.com/watch?v=pPS5YTiCHt0&feature=emb_title

Et hop, les ateliers: pour tous, nous sommes au début du mois de JUIN, donc on peut colorier la page du mois de juin: Je vous propose un extrait d’une oeuvre de Mr MURAKAMI qui est un artiste japonais Mr TAKASHI MURAKAMI . Il a un thème fétiche avec des “fleurs lions”. A vous de donner vos couleurs à ces fleurs:

GS coloriage mois de juin Mr MURAKAMI

MS coloriage mois de juin extrait Mr MURAKAMI

Ensuite, pour les GRANDS il s’agit d’ouvrir l’oeil pour reconnaitre les mots bonne fête maman:

GS bonne fete maman discrimination visuelle scripte

et on travaille les yeux et la main encore une fois:

GS Labyrinthe 3

Pour les MOYENS  aussi, ouvrez l’oeil:

MS Oeil-de-lynx-A

et du graphisme, avec un peu de préparation: vous faites d’abord seulement 2 points que votre enfant relie et ainsi de suite. S’il est à l’aise, vous pouvez faire plusieurs paires de points qu’il va relier en fonction du code couleur et forme. Le but étant de faire des tracés rectilignes pour relier les points.

MS relier 2 points 1

et pour terminer encore quatre devinettes:

et les réponses pour les 4 devinettes de la semaine dernière:

l’oeil d’une pieuvre, le bout d’une banane, un pneu de voiture, le cœur d’un tournesol. Qui avait trouvé?

A la place de l’histoire, je vous invite à écouter un extrait d’une oeuvre musicale: un concerto pour piano de Monsieur CHOPIN. On peut y entendre l’orage, l’eau qui coule, le vent sur l’herbe, les arbres qui ronchonnent, les fleurs qui poussent, voire même des souris qui trottinent…Je vous laisse imaginer et rêver:  (copier /coller) https://www.youtube.com/watch?v=qT5zPMoAjM4

et ce sera tout pour aujourd’hui. Je vous propose de nouvelles activités très vite pour la fin de la semaine.

bonne continuation. Bon courage

maîtresse Catherine

VENDREDI 29 MAI

vendredi 29 mai

Bonjour souriceaux et souricettes, voici les photos reçues cette semaine:

le rituel de la date et les activités individuelles:

Les activités extérieures, pour profiter du soleil et faire pousser les muscles:

sans les mains…

  sans les pieds . BRAVO!

et Maître Christophe fait même la motricité sous le hall pour la grande séance de “gym’chaise” prévue sur le blog et que vous pouvez réaliser aussi à la maison!

un petit moment de calme pour apprendre une poésie secrète!

J’oublie depuis plusieurs semaines de vous donner des nouvelles de la “plante de l’amitié” qui était dans notre classe et que j’ai rapporté dans ma maison.

  elle a grandi doucement.

et la voici maintenant! Elle a bien profité du soleil!

j’espère que vous aussi, vous profitez bien de ce beau temps et vous aurez certainement beaucoup grandi la prochaine fois que nous nous verrons!

Passez un bon week end et profitez de ces petits moments en famille qui feront toujours  des bons souvenirs.

A mardi pour la suite du programme.

maîtresse Catherine avec l’aide de Fabienne pour les photos et de maître Christophe pour la classe.

JEUDI 28 MAI

jeudi 28 mai

Bonjour souricettes et souriceaux, voici les nouvelles activités pour la fin de la semaine. Petit rituel des jours  pour se réveiller:

GS ecriture date jeudi           GS ecriture date vendredi    GS ecriture date lundi

MS ecriture date jeudi        MS ecriture date vendredi   MS ecriture date lundi

NB : pour les curieux qui ont remarqué qu’il y avait la feuille de lundi, il n’y a pas classe ce lundi de Pentecôte, mais je vous ai préparé la feuille quand même. En plus, c’est le premier jour du mois de juin!

Pour les GS, on continue l’écriture des prénoms de la classe :

GS Téoline Maël

Puis, quelques jeux avec les nombres! Il suffit de suivre la consigne pour réussir cette chasse aux 9:

GS j’identifie l’ecriture 9

et j’ai trouvé des poulaillers comme ceux de Téoline ( mais sans balançoire)! A vous de chercher s’il y a AUTANT (ça veut dire pareil) ou PLUS de poules dans chaque poulailler par rapport au modèle. Vous pouvez même rajouter la couleur verte pour les poulaillers qui contiennent MOINS de poules.

GS comparer des quantités 2 (poulailler teoline)

Et pour réveiller les doigts et les yeux des enfants de MS : On revoit les spirales, en partant de l’extérieur:

MS la spirale de l’exterieur vers l’interieur

et on continue à faire le “tour” du nombre 5: les petites souris mettent les cœurs par paquets de 5 pour les offrir à leur maman. Vous pouvez toujours vous aider des jetons ou petits objets pour repérer les 5 cœurs à entourer dans le “même paquet” à chaque fois. Puis vous pouvez colorier les cœurs dans les paquets en utilisant la même couleur.

MS num grouper par 5 coeurs

Enfin, un lien à copier /coller pour aider Petit Loup qui n’a pas voulu faire les activités et il est bien ennuyé maintenant…mais vous êtes là pour répondre aux questions au fil des pages de l’histoire. Et si cela vous plaît, il y aura d’autres livres pour les prochaines semaines…

PETIT LOUP NE SAIT PAS COMPTER
LIVRE 1
https://read.bookcreator.com/89ltPzGw6oWlyUJb4TFstMztiK03/mncDj6kkR8iIkx7yvp4bxg

Et lorsqu’on s’est bien concentré, il est temps de se bouger les muscles et les articulations:

MS GS EPS – prestation, chaise    MS GS EPS déplacement, échelle

Pour un petit moment de calme, je vous propose pour une fois de regarder une vidéo de l’album “LE SECRET DU POTAGER” de Luc Foccroule et Annick Masson, racontée sur un montage des images de cet album. ( lien à copier/coller)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=73&v=v3vW6xfKfWg&feature=emb_title

En attendant la réponse des devinettes du début de semaine, je vous propose des énigmes qui font travailler tous les neurones de votre cerveau…et peut être même ceux des plus grands! ( réponse la semaine prochaine! )

Voilà, notre programme est terminé; profitez du soleil et de ce beau temps, même si vous prenez un peu de temps pour fabriquer votre surprise pour maman. 

Et comme promis, l’écriture secrète au choix en cursive ou en majuscule, à écrire avec un joli crayon et à coller sous le coloriage pour offrir à maman si vous le souhaitez!

ecriture bonne fete maman majuscule      ecriture bonne-fete-maman cursive

bonne fin de semaine, bonne continuation à tous

maîtresse Catherine

Bonjour souricettes et souriceaux, dans deux semaines, ce sera la fête des mamans,  le dimanche 7 juin. A l’école, on pouvait préparer une jolie surprise pour lui dire “je t’aime” et vous allez essayer d’en préparer une à la maison.

Tout d’abord, 2 poèmes. Bien sur, vous pouvez choisir celui que vous préférez: Pour apprendre la poésie, on lit le premier vers ( la première ligne) puis on répète. Ensuite le deuxième vers puis on répète. et on relit les deux premiers vers pour les répéter ensemble: ( par exemple pour super maman: Je dis: “maman farine dans la cuisine”, l’enfant répète “maman farine dans la cuisine”. je dis “maman histoire quand vient le soir”, l’enfant répète “maman histoire quand vient le soir”. je dis “maman farine dans la cuisine, maman histoire quand vient le soir” , l’enfant répète ” maman farine dans la cuisine, maman histoire quand vient le soir” . Ce n’est pas facile de tout apprendre en un jour, on continue les jours suivant en avançant dans les vers et en reprenant depuis le début de temps en temps.

poesie SUPERMAMAN

poesie Pour maman

Puis pour offrir à maman un joli coloriage au dos duquel on pourra coller la poésie: c’est une peinture de Monsieur KLIMT ( un peu rhabillée par rapport à l’original!). Vous avez en photo un extrait de la vraie peinture et un autre tableau pour vous donner des idées.

klimt MAMAN ENFANT

et des propositions de petits bricolages à choisir en fonction de ce qui vous plait et du matériel dont vous disposez.:

deux petites surprises pour maman :

mains pop up  et  coeur pince a linge

un marque page pour les mamans qui lisent beaucoup, ou pour le carnet de recettes de cuisine, pourquoi pas!

coeur marque page

et si vous avez trouvé un très joli caillou ou un galet qui pourra servir de “presse papier” ou alors beaucoup de jolis cailloux à mettre ensemble, voici des idées pour les décorer:

cailloux decores coeurs

En fin de semaine, je vous donnerai les feuilles pour écrire bonne fete maman et vous pourrez coller votre écriture sur la carte avec le coloriage…Beaucoup d’occupations pour dire tout l’amour qu’on a pour sa maman.

Si vous manquez de matériel ou de temps, je suis sûre que vous pouvez lui faire un très joli dessin avec votre signature en bas comme les peintres, et elle sera ravie!

alors, à vos stylos, vos pinceaux, vos ciseaux, vos plumeaux, ….et bon courage!

maîtresse Catherine