Elle peut être verte, rieuse, et sa cousine grimpe aux arbres… qui est-elle?

Troisième défi : cette semaine, un amphibien (je crois bien qu’on ne dit pas “une amphibienne”) et sa petite cousine.

Tu n’es pas obligé(e) de faire toutes les activités proposées, tu peux piocher dans les différents niveaux, comme tu veux.

Les questions sont classées par niveaux de difficulté.

Pour répondre, tu peux rédiger des phrases en laissant un commentaire ou envoyer tes productions à l’adresse internet suivante : edas16@ac-poitiers.fr*

Pour toutes et tous : Qui suis-je ?

https://www.salamandre.org/article/ceci-nest-pas-une-grenouille-verte/

Niveau 1 :

Tu peux visionner le petit film plusieurs fois: réponds ensuite aux questions…

1) Où vivent les rainettes ?

2) Où vivent les grenouilles ?

3) Au bout des pattes, les rainettes ont des …………..; elles leur servent à ….

4) Les pattes des grenouilles sont ….. ; ça les aide pour ………

 

Niveau 2 :

5) Toujours dans le film… où se trouve le sac vocal de la rainette ?

6) Où se trouvent les sacs vocaux de la grenouille ?

7) Pourquoi les rainettes et les grenouilles chantent-elles ?

8) De quoi s’agit-il, à ton avis ?

 

Niveau 3 : (CM2 et 6ème uniquement)

Lis bien cet article : https://inpn.mnhn.fr/espece/cd_nom/281

9) La rainette verte est-elle présente en Charente ?

10) Il va te falloir chercher un peu: la rainette verte est-elle présente en Gironde (le département dont la ville-préfecture est Bordeaux) ?

Enfin lis cet article : https://fr.vikidia.org/wiki/Grenouille

11) Tout en bas, il est indiqué que les grenouilles et les rainettes appartiennent à l’ordre des anoures, ainsi qu’une autre famille d’amphibiens : laquelle?

 

Pour aller plus loin (du côté des enseignants)

  • Les élèves peuvent être invités à compléter la fiche de renseignements du site pédagogique.
  • Ils pourront aussi, pour le plaisir de la connaissance, voir et écouter ceci : Et pourtant elles chantent !
  • Et pourquoi pas travailler, avec vos élèves, à la création d’une mare; avec Charente Nature, avec la Fédération de pêche… l’école d’Aunac, les collèges de Barbezieux, de Champagne-Mouton, de Confolens l’ont fait !
  • Pas de recette de cuisine cette semaine, les grenouilles sont protégées. Toutes ou presque ; la grenouille taureau ne l’est pas. Mais attention ! Si, en vous promenant vous tombez nez à nez avec ceci :

…. ce n’est pas une grenouille !

 

Merci à Emmanuel Henri, de la fédération de pêche, pour les informations, à Alexandre Dutrey, Mathieu Dorfiac et Didier Wolf de Charente Nature, ainsi qu’à Manuel Tranchant et Stéphanie Bertrand, professeurs de SVT, pour leurs photos !

Répertoire des êtres vivants pour les défis en sciences de la nature

Le groupe Sciences’EDD te propose son défi biodiversité.

Pour réussir à répondre à certaines questions, tu auras besoin du répertoire des êtres vivants.

Ce document t’aidera à identifier certains animaux et certains végétaux.

Chaque défi est classé par niveaux de difficulté.

Tu n’es pas obligé de faire toutes les activités proposées, tu peux piocher dans les différents niveaux, comme tu veux.

L’essentiel est de participer et de bien observer le monde vivant qui nous entoure.

Pour poster tes réponses, tu peux rédiger des phrases en laissant un commentaire sur le blog ou envoyer tes productions à l’adresse internet suivante : edas16@ac-poitiers.fr