Archives de l’auteur : École E. Roux

CE2-CM1 : Jeudi 26 mars

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  • CORRECTION des exercices du mercredi 25 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 158 904 (corrigé)
1. cent-cinquante-huit-mille-neuf-cent-quatre
2. 158 904 = 100 000 + 50 000 + 8 000 + 900 + 4
158 904 = 1×100 000 + 5×10 000 + 8×1 000 + 9×100 + 4×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 15 904 675 (corrigé)
-> quinze-millions-neuf-cent-quatre-mille-six-cent-soixante-quinze
-> 15 904 675 = 10 000 000 + 5 000 000 + 900 000 + 4 000 + 600 + 70 + 5
-> 15 904 675 = 1 x 10 000 000 + 5 x 1 000 000 + 9×100 000 + 4 x 1 000 + 6 x 100 + 7×10 + 5×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat. Elle a coupé le gâteau et c’est le plus gourmand qui a mangé la dernière part.

Réécrire les phrases du jour en remplaçant “Dimanche dernier” par “Demain” :

Demain, je fêterai mon anniversaire avec mes amis. Ma mère préparera un gros gâteau au chocolat. Elle coupera le gâteau et ce sera le plus gourmand qui mangera la dernière part.

  • EXERCICES DU JOUR : Jeudi 26 mars : pas de rituels maths et français car maîtresse Anaïs vous propose un travail pour le jeudi. Cependant, je vous mets des petits jeux et écoutes rapides à faire.

calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 7 https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

lecture : 15 minutes

Lecture du livre Akanak : 15 minutes d’écoute du livre lu par la maitresse https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Questionnaire : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Mercredi 25 mars

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  • CORRECTION des exercices du mardi 24 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 408 607 (corrigé)
1. quatre-cent-huit-mille-six-cent-sept
2. 408 607 = 400 000 + 8 000 + 600 + 7
408 607 = 4×100 000 + 8×1 000 + 6×100 + 7×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 48 607 973 (corrigé)
-> quarante-huit-millions-six-cent-sept-mille-neuf-cent-soixante-treize
-> 48 607 973 = 40 000 000 + 8 000 000 + 600 000 + 7 000 + 900 + 70 + 3
-> 48 607 973 = 4 x 10 000 000 + 8 x 1 000 000 + 6×100 000 + 7 x 1 000 + 9 x 100 + 7×10 + 3×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat.

Exercice 6 : Les deux phrases exclamatives : “Pauvre Eric !” et “Il n’y avait plus rien sur la plat !”

Exercice 7 : anniversaire -> an / ni / ver / saire ; alors -> a / lors

Exercice 8 : Les adjectifs qualificatifs “bon” “dernier” “gros” et “pauvre” sont au masculin singulier.

Exercices 9 et 10 : correction exercices 9 et 10 dictée 21

  • EXERCICES DU JOUR : rituels maths : 45 minutes

Mercredi 25 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 158 904 / CM1 : 15 904 675

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

643 x 67 =

12 064 – 7 389 =

CM1 : 248 / 4  =

  • rituels français : 30 minutes

Mercredi 25 mars

Dictée 21

Dictée 21 (phrases du jour) et réécriture de la dictée après l’avoir corrigé avec sa liste de mots : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 6

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

INFO : Mardi 24 mars

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ATTENTION : message pour les élèves de CM2

Vous venez de recevoir dans vos boîtes mails un message vous indiquant que vous avez deux documents à remplir pour l’orientation de votre enfant en 6e à la rentrée 2020.

Vous devez me les retourner au mail suivant : ce.0160134J@ac-poitiers avant le

                                      JEUDI 26 mars 20h00

Si vous avez besoin, voici une note explicative : informations-familles

signé : Mme la directrice

CE2-CM1 : Mardi 24 mars

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  • CORRECTION des exercices du lundi 23 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 230 489 (corrigé)
1. deux-cent-trente-mille-quatre-cent-quatre-vingt-neuf
2. 230 489 = 200 000 + 30 000 + 400 + 80 + 9
230 489 = 2×100 000 + 3×10 000 + 4×100 + 8×10 + 9×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 30 489 063 (corrigé)
-> trente-millions-quatre-cent-quatre-vingt-neuf-mille-soixante-trois
-> 30 489 063 = 30 000 000 + 400 000 + 80 000 + 9 000 + 60 + 3
-> 30 489 063 = 3 x 10 000 000 + 4×100 000 + 8 x 10 000 + 9 x 1 000 + 6×10 + 3×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis.

Exercice 1 : Dimanche dernier, mes amis sont venus à la maison pour fêter mon anniversaire. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat sur un plat. Alors qu’elle venait de couper le gâteau, le père d’Eric est venu le rechercher. Il restait alors une part de gâteau sur le plat. C’est le plus gourmand qui l’a mangé. Eric est revenu ensuite avec un cadeau. Pauvre Eric ! Il n’y avait plus rien sur le plat !

Exercice 2 : les adjectifs : bon anniversaire ; Dimanche dernier ; un gros gâteau ; Pauvre Eric.

Exercice 3 : Les verbes sont conjugués au passé composé (sont venus, est venu …) et à l’imparfait (venait, restait …).

Exercice 4 : sont venus (passé composé) ; venait (imparfait) ; est venu (passé composé) ; est revenu (passé composé).

Exercice 5 : du chocolat (une chocolaterie, un chocolatier, bonbon chocolaté : La lettre muette “t” permet de fabriquer d’autres noms et adjectifs) ; un plat (un plateau, aplati : La lettre muette “t” permet de fabriquer d’autres noms et adjectifs) ; gourmand (une gourmandise, gourmande : La lettre muette “d” permet de fabriquer des noms et adjectifs) ; une part (une partie, un partage : La lettre “t” permet de fabriquer d’autres noms).

  • EXERCICES DU JOUR : rituels maths : 45 minutes

Mardi 24 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 408 607 / CM1 : 48 607 973

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

349×65 =

78 120 – 4 975 =

CM1 : 114 / 3  =

  • rituels français : 30 minutes

Mardi 24 mars

Dictée 21

Dictée 21 (phrases du jour) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Dictée 21 : exercices -> dictée 21 deuxième partie (s’aider des leçons ci-dessous) et jeu sur les mots croisés sur le padlet.

Leçon : Les phrases exclamatives : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 5

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

  • Sciences : 45 minutes

Expériences (suite pour les CM1) sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Lundi 23 mars

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  • CORRECTION des exercices du vendredi 20 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 429 613 (corrigé)
1. quatre-cent-vingt-neuf-mille-six-cent-treize
2. 429 613 = 400 000 + 20 000 + 9 000 + 600 + 10 + 3
429 613 = 4×100 000 + 2×10 000 + 9×1 000 + 6×100 + 1×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 49 613 607 (corrigé)
-> quarante-neuf-millions-six-cent-treize-mille-six-cent-sept
-> 49 613 607 = 40 000 000 + 9 000 000 + 600 000 + 10 000 + 3 000 + 600 + 7
-> 49 613 607 = 4 x 10 000 000 + 9 x 1 000 000 + 6×100 000 + 1 x 10 000 + 3 x 1 000 + 6×100 + 7 x 1
Dictée 20 (corrigé) :
        -> Valérie se lève tôt ce matin, elle va au marché. En route, elle a rencontré Nicolas qui portait un grand panier. Ils ont marché ensemble jusqu’au rayon de la boucherie. Valérie a acheté de la poitrine de mouton au boucher et de l’ail au jardinier. Puis, ils ont acheté du pain croustillant au boulanger-pâtissier.
  • rituels maths : 45 minutes

Lundi 23 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 230 489 / CM1 : 30 489 063

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

230 x 64 =

48 359 – 1 583 =

CM1 : 92 / 4 =

  • rituels français : 30 minutes

Lundi 23 mars

Dictée 21

Dictée 21 (phrases du jour) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Dictée 21 : exercices -> dictée-21-première-partie

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 4

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

  • Sciences : 45 minutes

Expériences sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Vendredi 20 mars

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  • CORRECTION des exercices du jeudi 19 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 564 021 (corrigé)
1. cinq-cent-soixante-quatre-mille-vingt-et-un
2. 564 021 = 500 000 + 60 000 + 4 000 + 20 + 1
564 021 = 5×100 000 + 6×10 000 + 4×1 000 + 2×10 + 1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 64 021 567 (corrigé)
-> soixante-quatre-millions-vingt-et-un-mille-cinq-cent-soixante-sept
-> 64 021 567 = 60 000 000 + 4 000 000 + 20 000 + 1 000 + 500 + 60 + 7
-> 64 021 567 = 6 x 10 000 000 + 4 x 1 000 000 + 2 x 10 000 + 1 x 1 000 + 5×100 + 6 x 10 + 7 x 1
Correction de la feuille d’autonomie sur les soustraction : sous exo 10 – C
Dictée 20 (corrigé) :
        -> Valérie se lève tôt ce matin, elle va au marché. En route, elle a rencontré Nicolas qui portait un grand panier. Ils sont allés ensemble au rayon de la boucherie. Valérie a acheté de la poitrine de mouton au boucher et de l’ail au jardinier.
  • rituels maths : 45 minutes

Vendredi 20 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 429 613 / CM1 : 49 613 607

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

429 x 77 =

29 613 – 6 890 =

CM1 : 84 / 3 =

4. feuille d’autonomie sur les multiplications : multi exos 17

  • rituels français : 30 minutes

Présentation de la dictée :

Vendredi 20 mars

dictée évaluée

Dictée 20 (sauter des lignes à chaque retour à la ligne) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet (revoir la vidéo sur les tables à connaître avec les doigts) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 3

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Jeudi 19 mars

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  • CORRECTION des exercices du mercredi 18 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 156 983 (corrigé)
1. cent-cinquante-six-mille-neuf-cent-quatre-vingt-trois
2. 156 983 = 100 000 + 50 000 + 6 000 + 900 + 80 + 3
206 573 = 1×100 000 + 5×10 000 + 6×1 000 + 9×100 + 8×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 16 983 032 (corrigé)
-> seize-millions-neuf-cent-quatre-vingt-trois-mille-trente-deux
-> 61 983 032 = 10 000 000 + 6 000 000 + 900 000 + 80 000 + 3 000 + 30 + 2
-> 61 983 032 = 1 x 10 000 000 + 6 x 1 000 000 + 9 x 100 000 + 8 x 10 000 + 3 x 1 000 + 3 x 10 + 2 x 1
Correction de la feuille d’autonomie sur les additions : add exo 20 – C
Dictée 20 (corrigé) :
        -> leçon sur les homonymes et les synonymes sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Exercices 11 : l’homonyme de “pin” est “pain”.
Exercice 12 : le contraire de “tard” est “tôt”
Exercice 13 : le synonyme de “après” est “ensuite”
Exercice 14 : d’après le contexte (ce que dit le texte de la dictée), le rayon de la boucherie est un endroit qui est destiné à un type de marchandise.
Exercice 15 : pâtissier, panier, pour
Exercice 16 : le, la (article défini) ; au, du (article défini contracté) ; elle, ils (pronom personnel) ; en, de, chez, pour (préposition) ; tôt, ensemble (adverbe) ; croustillant, grand (adjectif qualificatif)
  • rituels maths : 45 minutes

Jeudi 19 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 564 021 / CM1 : 64 021 567

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

645 x 58 =

64 021 – 5 789 =

CM1 : 96 / 3 =

4. feuille d’autonomie sur les soustractions

  • rituels français : 30 minutes

Phrases du jour : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet (revoir la vidéo sur les tables à connaître avec les doigts) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 1 et 2 (mets ton résultat en commentaire sur le padlet)

  • lecture : prendre en photo son questionnaire et envoyer la photo à l’adresse suivante : ce.0160134J@ac-poitiers.fr

CE2-CM1 : Mercredi 18 mars

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  • CORRECTION des exercices du mardi 17 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 206 573
1. deux-cent-six-mille-cinq-cent-soixante-treize
2. 206 573 = 200 000 + 6 000 + 500 + 70 + 3
206 573 = 2×100 000 + 6×1 000 + 5×100 + 7×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 26 573 569
-> vingt-six-millions-cinq-cent-soixante-treize-mille-cinq-cent-soixante-neuf
-> 26 573 569 = 20 000 000 + 6 000 000 + 500 000 + 70 000 + 3 000 + 500 + 60 + 9
-> 26 573 569 = 2 x 10 000 000 + 6 x 1 000 000 + 5 x 100 000 + 7 x 10 000 + 3 x 1 000 + 5 x 100 + 6 x 10 + 9 x 1
Dictée 20 :
Exercices 6 : marché ; panier ; jardinier ; boulanger ; pâtissier
Exercice 7 : Valérie ; Nicolas
Exercice 8 : est allée : être ; sont allés : être ; a acheté : avoir ; sont rentrés : être
Exercice 9 : pain ; panier ; pâtissier ; poitrine ; porter
Exercice 10 : 6 phrases
  • rituels maths : 45 minutes

Mercredi 18 mars

mathématiques

– le nombre du jour CE2 : 156 983 / CM1 : 16 983 032

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

841 x 94 =

16 983 – 5 786 =

CM1 : 95 / 5 =

4. feuille d’autonomie sur les additions

  • rituels français : 30 minutes

dictée 20 ter

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

revoir la vidéo sur le padlet et réaliser les calculs suivants : 6×8 ; 7×8 ; 9×6 ; 8×8 ; 7×7 ; 8×6 ; 9×9 ; 7×6 ; 8×9