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Bonjour

Encore un grand merci pour toutes vos photos c’est chouette de pouvoir continuer à faire vivre notre classe à travers ce partage! Voici donc Des nouvelles des copains 3

Pour aujourd’hui je vous propose quelques idées d’activités. Je vous précise que ce sont des suggestions, rien n’est obligatoire. Mon but est de vous proposez ici des idées et activités adaptées pour occuper et faire travailler vos enfants un petit peu tous les jours. Chacun est donc libre de piocher ce qui lui fait envie 😊

Pour aujourd’hui, je vous propose :

• Les rituels: la date, la météo
• Chanson: Réécoutez et continuez l’apprentissage de la chanson “C’est le printemps proposée hier sur le blog.
• Défi de Groloulou : J’ai déjà reçu 6 magnifiques bonhommes! Pour ceux qui ne se sont pas encore lancés, le défi est ouvert jusqu’à vendredi midi et les gagnants seront donnés vendredi soir. J’attends vos photos !

• Mathématiques: La liste des courses. A défaut de pouvoir aller faire les courses, confinement oblige…, vos enfants vont les faire à la maison ! 😊 Donnez la liste de courses à votre enfant et à lui de jouer. Pour complexifier la tâche, vous pouvez l’obliger à laisser la liste sur la table et allez chercher ce qu’il lui faut ensuite, cela fait travailler la mémorisation. Je vous ai mis 2 listes vierges afin que vous puissiez compléter au crayon à papier avec des chiffres, les constellations du dé ou des doigts et refaire autant de fois que vous le souhaitez !
  Liste courses MS Liste courses PS
•  Relaxation / temps calme: avec cette vidéo de la grenouille, je vous propose un petit temps de méditation                                              https://www.youtube.com/watch?v=WnxOoifQ398&feature=youtu.be&t=1
• Explorer le monde: je vous propose aujourd’hui de jouer au lego. Ce jeu est très bien pour la motricité fine car l’empilage des legos n’est pas si simple. Je vous joins une vidéo d’une enseignante qui explique différents jeux avec les legos qui font travailler différentes compétences mais on peut aussi juste jouer pour jouer !!!
  https://www.youtube.com/watch?v=dC4h9YO_Vg0&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2jwZi7wroUQnxCWPhjhOY-vRXjYZdpFuydzQLjs28jju1h-J5xg1_dqXc
  
  Demain c’est mercredi tout est permis ! Alors je vous dis à jeudi les ouistitis !!!

Merci à tous pour vos photos, ça me fait vraiment plaisir de vous voir ! Voici donc Des nouvelles des copains 2 pour voir comment chacun fait l’école à la maison 😊

Pour aujourd’hui, je vous propose :

• Défi de Groloulou : pour démarrer cette nouvelle semaine nous vous lançons un défi avec Groloulou. Vous devez réaliser un bonhomme avec des choses que vous trouverez dans votre jardin, dans la nature ou à la maison.
  

  

• Les rituels: la date, la météo
• Chanson: une petite chanson sur le printemps à écouter tous les jours de cette semaine (voir aussi la semaine prochaine car elle est longue 😊) Commencer par apprendre le refrain puis les couplets petit à petit.C’est le printemps Henri Dès

  Lettres et coloriage: Toujours sur le thème du printemps voici les lettres fleuries pour décorer la chambre en coloriant les lettres de son prénom, ou les lettres du mots « printemps ». Les lettres sont en différents format à vous de choisir celui qui vous convient le mieux ! Selon le format choisi cette activité peut être longue, vous pouvez donc colorier une lettre par jour par exemple. Lettres fleuries

• Lecture / Ecriture codée: une activité de lecture codée pour les enfants de MS. Les enfants de PS peuvent essayer de trouver la lettre qui correspond à chaque symbole et vous écrivez à leur place. LECTURE codee
•  Motricité : un peu de gym pour aujourd’hui https://viegenial.ly/5e745e51df57ff1026dfaff0 Ce jeu se joue à 2 (avec frère/sœur, papa/maman), cliquez sur le dé pour démarrer et l’arrêter, déplacer votre pion sur la case, cliquez sur l’étoile pour connaître votre défi. Le 1^er arrivé a gagné !
• Jeu Smartgames gratuits en ligne Petits jeux de réflexions qui nous rappelleront les contes étudiés en classe. Attention cependant à ne pas passer trop de temps devant les écrans (30 minutes maxi !)
  * Le petit chaperon rouge: il doit retrouver la maison de sa grand-mère https://www.smartgames.eu/fr/essayez-smartgames-en-ligne/jeux-pour-1-joueur/le-petit-chaperon-rouge
  * Les trois petits cochons: ils doivent se cacher chacun dans leur maison pour ne pas que le loup les mange ! https://www.smartgames.eu/fr/essayez-smartgames-en-ligne/jeux-pour-1-joueur/les-trois-petits-cochons
  * Pour les MS un jeu d’assemblage de pièces, un peu plus difficile https://www.smartgames.eu/fr/essayez-smartgames-en-ligne/jeux-pour-1-joueur/code-couleur

A demain, belle journée, prenez soin de vous !

Bonjour à tous !

Tout d’abord merci à tout ceux qui m’ont donné des nouvelles et envoyé des photos! Je vois que tout le monde est très studieux et ça fait plaisir de voir vos petites têtes ! Du coup je partage les photos pour que chacun puisse voir ce que font les copains à la maison ! Petit rappel: essayez de privilégier au maximum la manipulation en maternelle plutôt que des fiches. Je comprends cependant que certains veulent faire leurs devoirs comme les grands frères/soeurs 🙂 et que cela vous dégage du temps pour vous occupez des plus grands. N’hésitez pas à regarder ce que je vous propose chaque jour!
Des nouvelles des copains 1

Voici les activités que je vous propose pour aujourd’hui:

• Les rituels: la date, la météo
• Puzzles: Utiliser ceux que vous avez à la maison. Les PS peuvent faire des puzzles de 9 à 16 pièces environ et les MS des puzzles de 25 pièces au moins. Pour ceux qui n’en ont pas à la maison ou qui veulent varier les plaisirs, en voici à faire en ligne: les animaux de la ferme (9 pièces) les animaux de la ferme (16 pièces) les animaux de la ferme (24 pièces)
• Coloriage: un coloriage pour fêter le 1er jour du printemps ! coloriage printemps
  
• Histoire: voici une petite histoire à écouter ou à lire si vous l’avez à la maison. Demander ensuite à l’enfant de dire ce que la chenille a mangé. L’histoire peut être réécoutée pour que l’enfant complète sa réponse.
  (Réponse : La chenille a mangé 1 pomme, 2 poires, 3 prunes, 4 fraises, 5 oranges, 1 morceau de gâteau, 1 glace, 1 cornichon, 1
  bout de gruyère, 1 saucisson, 1 sucette, 1 part de tarte aux cerises, 1 saucisse, 1 brioche, 1 tranche de pastèque, 1 feuille verte) 
  Voici quelques fiches que vous n’êtes pas obliger d’imprimer, c’est juste pour vous donner des idées.
  En maths avec les PS vous pouvez dessiner une chenille et demander à votre enfant de colorier les anneaux en suivant un algorithme à 2 ou 3 couleurs (par exemple: vert/jaune/rouge/vert/jaune/rouge…) Pour les MS, dessiner la chenille et leur faire écrire les nombre jusqu’à 10 puis colorier chaque anneau en suivant également un algorithme à 3/4 couleurs.
  Pour les lettres avec les PS vous utiliser des lettres de jeux que vous avez à la maison (scrabble, vocabulon…) et vous écrivez les différents fruits mangés par la chenille que les enfants doivent recomposer avec les lettres. Pour les MS faites leur un modèle écrit de chaque mot qu’ils recopient entre 2 lignes.
  Colorier les fruits mangés PS entourer lettres mots PS lettres envolés fruits PS suite num 1 à 10 MS
• Manipulation / Motricité fine: voici quelques photos d’activités faciles à faire à la maison (les pinces peuvent être remplacées par des pinces à épiler, pinces à cornichons, les bacs à glaçons par des boites à oeufs)
  
• Motricité: pour rester en forme voici un jeu pour toute la famille jeu de l’oie de la forme

  Je vous souhaite à tous une très bonne journée, un bon week-end ! Rendez-vous lundi pour découvrir le défi de Groloulou!!! N’hésitez pas à me contacter si besoin et à continuer d’envoyer vos photos. 

Bonjour à tous

Petit programme pour cette belle journée ensoleillée:

• Les rituels: la date, la météo
• Pipo le clown: petit jeu mathématique adaptable aux PS et MS Pipo le clown
• Lettres 
  pour les MS Jeu de reconnaissance des lettres droites (E, F, H, I, L, T) et des lettres obliques (A, M, N, V) à l’aide du jeu en ligne des grenouilles
  https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/apprendre-lettres-grenouilles.php
  Ensuite on peut s’entrainer à les écrire en écrivant le mot MAMAN et le prénom des copains de la classe Ecriture MS 19 mars
  pour les PS On peut à partir du même site que les MS commencer à apprendre le nom des lettres de son prénom, ne sélectionnez que celles-là.
• Musique
  C’est d’actualité le lavage des mains !  Je vous propose la Danse hongroise n°1 de Brahms Faites remarquer à votre enfant que l’acteur change de geste quand la musique change et que la vitesse de ses gestes suit la vitesse de la musique.
  Essayez de le faire en rythme avec lui.
  https://www.youtube.com/watch?time_continue=60&v=cgaL-XV_7BM&feature=emb_title
• Langage / Vocabulaire
  Avec ce beau temps peut-être aurez vous envie de jardiner. Voici quelques pistes pour partager cette activité avec vos enfants: nettoyer le matériel de jardinage
  Je vous propose aussi en lien le Loto-du-printemps avec une journée d’avance 🙂
  Vous pouvez n’imprimez que certaines planches, jouer uniquement avec les images en demandant parmi 5/6 images de retrouver par exemple “le bac à compost”
• Activités artistiques
  Peinture, pâte à modeler, pâte à sel… Les enfants adorent les activités artistiques donc n’hésitez pas à en faire tous les jours et à m’envoyer les photos de leurs réalisations ! Pour aujourd’hui comme il fait beau, je vous donne la recette des Bulles de savon Le concours de la plus grosse bulle est lancé !!!
  

Voilà pour aujourd’hui ! N’hésitez pas à me faire des retours sur ce que je vous propose (trop facile/ trop difficile, assez/pas assez d’idées et de propositions, difficultés dans la réalisation, d’autres besoins spécifiques…) J’attends aussi vos photos afin de pouvoir les échanger pour que chaque enfant puisse voir comment leurs copains font l’école à la maison !

A demain, profitez bien de cette belle journée tout en se protégeant !

Bonjour

Habituellement en classe nous faisons les rituels chaque matin. Ceux-ci comprennent la date et la météo entre autre. Pour que les enfants réussissent à garder un rythme et à se repérer dans ces longues semaines qui s’annoncent, je vous propose:

• La date: je vous donne le Calendrier Mars   du mois de mars à imprimer. Vos enfants savent comment ça fonctionne: chaque jour on barre le jour précédent. Ce même calendrier vous servira également à faire la date (qu’on fait d’habitude avec des étiquettes en classe) Ici je vous propose d’imprimer le document intitulé Date journalière et de le glisser dans une pochette plastique. Chaque jour votre enfant retrouve le jour, le numéro et le mois qu’il entoure au feutre ardoise. Les MS doivent en plus écrire la date: voir Exemple date journalière + Alphabet capitales MS + ecrire-les-chiffres MS

  Comme vous le verrez sur le calendrier, c’est aujourd’hui l’anniversaire de Layla. J’en profite pour lui souhaiter un joyeux anniversaire !!! 

La météo: là aussi on va s’adapter à la situation. Je vous propose que l’on fasse la météo directement sur le calendrier du mois de mars. Plusieurs solutions en fonction de ce que vous avez à la maison:

• – Pour les PS: on colorie en jaune/gris ou gris avec des petits traits verticaux selon s’il fait soleil/nuage/pluie. Pour les MS on dessine un soleil, un nuage, la pluie et on colorie.
  – On découpe et on colle les petites images préparées par Maîtresse 🙂 que vous pouvez imprimer ici: Images météo
  Pour les MS, vous pouvez leur découper les colonnes d’images et les enfants découpent ensuite sur le petit trait pour avoir chaque image.
• Une histoire: essayer de leur lire une histoire par jour. Cela enrichit leur vocabulaire et ils adorent. Je vous mettrai prochainement des lectures d’albums en ligne pour varier un peu vos lectures.
• Comptines et chansons: là aussi ils adorent ! J’enverrai à ceux qui le souhaitent les fichiers mp3 des chansons que l’on a déjà apprises en classe avec les paroles. Il y en a trop pour que je puisse les mettre ici sur le blog. Si vous êtes intéressés pour les chansons envoyez-moi un mail (Geraldine.Grouas@ac-poitiers.fr)
• Motricité: courir, sauter, lancer, danser…. bref bouger au moins 1h par jour. Là aussi je peux envoyer les “rondes et jeux dansés” qu’on a fait en classe. Vos enfants seront ravis de vous montrer les pas et les gestes!
  

Voilà pour les rituels à faire chaque jour, n’hésitez pas à m’envoyer des mails si vous avez des demandes particulières. Pensez à prendre vos enfants en photo et envoyez-les moi. Je pourrai ainsi faire un cahier de cette vie particulière qu’est la nôtre en ce moment. Cela permettra aux enfants de voir leurs copains en photo à défaut de les voir vraiment 😉

Bonne après-midi à tous !

Bonjour à tous

Tout d’abord, je voulais vous informer que l’ensemble des documents de travail que je vous proposerai seront postés ici sur le blog. Je vous demande donc de m’envoyer chacun un mail sur ma boite professionnelle (Geraldine.Grouas@ac-poitiers.fr) afin que je puisse être sûre que tout le monde ait eu l’information et également pour pouvoir échanger si besoin.

Je vous propose pour commencer 2 “trousses de secours”:

– la première vous donne des exemples d’activités pour les semaines à venir
Trousse d’activités

– la deuxième vous donne des exemples de jeux pour les semaines à venir
Trousse de secours n°2

Je vous enverrai tous les jours des petites choses pour varier vos activités, vous donner des idées. Vous pouvez vous aussi m’envoyer sur mon mail des photos de vos enfants, de leurs réalisations, etc… Malheureusement l’école risque d’être fermée pendant un moment assez long donc l’idée est de garder un maximum le lien entre les élèves et moi mais aussi entre les élèves entre eux. Bref de faire vivre notre classe à distance… !

A demain pour des petites activités rituelles !

Maîtresse Géraldine et Groloulou (qui a migré chez Maîtresse :)))

Voici quelques pistes pour l’école à la maison. Je vous enverrai des activités plus détaillées et plus personnalisées dès que ce sera prêt.

fiche_maternelle_coronavirus-2

CNED PS ET MS