Jour : 17 mars 2020

Bonjour à tous,

Pour mercredi vous aurez à revoir les exercices d’aujourd’hui qui vous ont posé des difficultés ou ceux où votre score était faible.

N’hésitez pas chers élèves à me dire en commentaire si vous avez eu des difficultés ou des incompréhensions. Je vous donnerez des leçons.

Attention, le temps pour les devoirs est de 30 à 45 minutes

Ne pas tout faire d’un coup: respecter des temps de pause toutes les 45 min (petit gâteau / prendre l’air / boire un verre d’eau ou de chocolat…)

Pour tous les élèves, voici une petite expérience scientifique que vous pouvez réaliser chez vous: cette expérience est en lien avec une partie du corps humain. Le dossier comporte 2 pages, la 2eme page doit être lue après l’expérience. expérience sur la voix Amusez-vous bien!

CM2:

• Phrase du jour dictée et analyse Phrase du jour CM
• Géométrie: prendre les vidéos dans l’ordre:programmes de construction viennent ensuite les corrections :construction triangle + construction rectangle 
• Travailler une mission B21
• Analyses de phrases sur le site donné: faire les 5 premières analyses: https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/Analyse-de-phrases-Web/index.html
• Naomie – Victoria – Lucie : https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/cm1_tables_6_10.htm   pour les autres : https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/cm1_sous_20_30_40.htm
• Les nombres décimaux (sauf pour Lucie – Victoria – Naomie): https://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/cm2_ecrire_decimal1.htm
• Logique: Exceptée Lucie et Victoria qui l’ont déjà fait les autres vous faites les 2 premières enquêtes “Amnésie au stade” “Mystère à la cantine” https://echosdecole.com/play/detective

Pour Lucie, Naomie et Victoria: niveau 2 du jeu du piano https://echosdecole.com/play/the_right_note

CM1:

• Phrase du jour dictée et analyse Phrase du jour CM
• Géométrie: prendre les vidéos dans l’ordre: programme de construction viennent ensuite les corrections :construction triangle + construction rectangle
• Calcul mental: https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/cm1_ajout_20_30_40.htm
• sciences : le circuit électrique https://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/circuit-electrique.php
• Grammaire: l’adjectif qualificatif :https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/cm1_adjectif_1.htm
• Jeu de mémoire: niveau 2 du jeu du piano https://echosdecole.com/play/the_right_note

Pour Marine: https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/ce1_phrase_sens_1.htm  + https://www.professeurphifix.net/grammaire_interactive/ce1_verbe.htm + https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce1_tables_2_10.htm + https://www.professeurphifix.net/numeration_interactive/ce1_recomposer_nombre_1000_1.htm

CE2:

• Dictée de mots à faire sur une feuille: dictée de mots CE2 n°1
• Orthographe:travail sur les homonymes: https://www.professeurphifix.net/orthographe_interactive/estbis.htm
• Logique jeu 1: https://echosdecole.com/play/swing
• Numération : https://echosdecole.com/play/travels
• Lecture : la fiche de lecture peut être imprimée. Il y a une partie correction pour les parents

Angèle, Lisa, Eliana, Séréna, Elina et Nolan: travail sur un texte plus long. L’objectif est d’évaluer la compréhension du texte ainsi que la prise d’indices: questio_sorciere

Mathilde, Jade, Loris, Noé:  l’objectif est de voir si votre enfant arrive à récupérer les informations sur une carte postale: 49_carte_postale

• Vocabulaire: mots mêlés sur les mots invariables https://www.logicieleducatif.fr/francais/vocabulaire/mots-meles-mots-invariables.php