Plan de travail Lundi 23 mars Champagne

Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous avez passé un très bon weekend. Nous sommes repartis pour une nouvelle semaine d’école à la maison et pour commencer à travailler rien de tel qu’une musique entraînante (un retour aux années 90 pour vous chers parents ^^)

 

CM2:

Avant de faire le quiz vous avez en haut à gauche un icône “livre” qui est une leçon : http://www.jeux-http-logicieleducatif.fr/rootix.html

CM1:

Marine: Plan de travail sur https://classe-numerique.fr/ + le jeu écolo pour se sensibiliser à l’écologie sur notre planète https://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/jeu-ecolo-developpement-durable.php

 

CE2:

Jade – Angèle – Noé faire le niveau 2 du jeu “boule et boule”: https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Les autres: niveau 3 du jeu “boule et boule” https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Pour finir, j’en appelle à vos talents de scientifiques pour mener l’expérience suivante qui est en lien avec le ciel…les étoiles

Lundi 23 mars 2020 – Plan de travail Bécheresse

Bonjour à tous !

Une nouvelle semaine commence…j’espère que vous avez passé un bon week-end et que vous avez bien profité de ce temps magnifique.

Pour démarrer la journée, je vous propose à tous, de regarder l’émission sur France 4 (voir article précédent) de 9h à 10h (30 minutes de lecture / 30 minutes de maths).

CP / Esteban

  • Dictée : “La maîtresse a oublié ses lunettes.”

    Bien se relire, correction avec l’adulte. Recopier la phrase en entier si erreurs.

  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CE1 » puis « Compléments à 10 », faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 4 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)
  • Lecture / phonologie : Le son b – lecture de la fiche b dans le porte-vues rouge / faire la fiche à imprimer Fiche ex son b CP
  • Bonus phonologie (si tu as envie) : mots_fleches_b CP
  • Maths : imprimer la page 18 de ce fichier Cahier de bord CP – Semaine 1, faire l’activité 1 “Je connais la notion de dizaine et d’unité”
  • Lecture / Compréhension : aller sur le site https://classe-numerique.fr, suivre les instructions suivantes : cliquer sur “Elèves” –  puis sur “Connexion nouveau site – “compléter l’identifiant compte classe : classebecheresse / mot de passe : becheresse – sélectionner groupe (CP) puis élèves (clique sur ton prénom) puis taper ton mot de passe à 3 chiffres que j’ai envoyé par mail – puis faire les exercices du plan de travail CP du jour

CP / Yoshua

  • Dictée : “La maîtresse a oublié ses lunettes.”

    Bien se relire, correction avec l’adulte. Recopier la phrase en entier si erreurs.

  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CE1 » puis « Compléments à 10 », faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 4 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)
  • Lecture / phonologie : Le son b – lecture de la fiche b dans le porte-vues rouge / faire la fiche à imprimer Fiche ex son b CP
  • Maths : imprimer la page 18 de ce fichier Cahier de bord CP – Semaine 1, faire l’activité 1 “Je connais la notion de dizaine et d’unité”
  • Lecture / Compréhension : aller sur le site https://classe-numerique.fr, suivre les instructions suivantes : cliquer sur “Elèves” –  puis sur “Connexion nouveau site – “compléter l’identifiant compte classe : classebecheresse / mot de passe : becheresse – sélectionner groupe (CP) puis élèves (clique sur ton prénom) puis taper ton mot de passe à 3 chiffres que j’ai envoyé par mail – puis faire les exercices du plan de travail CP du jour

CE1

  • Grammaire (le nom) : aller sur le site https://classe-numerique.fr, suivre les instructions suivantes : cliquer sur “Elèves” –  puis sur “Connexion nouveau site – “compléter l’identifiant compte classe : classebecheresse / mot de passe : becheresse – sélectionner groupe (CE1) puis élèves (clique sur ton prénom) puis taper ton mot de passe à 3 chiffres que j’ai envoyé par mail – puis faire les exercices du plan de travail CE1 du jour
  • Maths / Calcul mental (Noa  – Elsa – Laëlle – Maëlly – Soraya) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CE1 » puis « Compléments à 10 », faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 4 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)
  • Maths / Calcul mental (Hugo) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CE2 » puis « Compléments à 10, 20… », faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 4 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)
  • Maths / Calcul mental (Alizée) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CP » puis « Compléments à 10», faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 4 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)
  • Lecture : “Marie en Amazonie” lire pages 18 à 20 (pour Laëlle page 5 du tapuscrit) / Répondre aux questions suivantes sur le cahier du soir ou une feuille :
    • De quoi Marie a-t-elle peur ?
    • Qui va emmener les deux enfants jusqu’à la ville ?
    • Sépare les mots de cette phrase et recopie-la : IlyabeaucoupdedauphinsdanslefleuveAmazone.
  • Maths (Noa  – Elsa – Laëlle – Maëlly – Soraya) : sur le fichier Cahier de bord CE1 – Semaine 1 imprimer la page 30, faire l’activité 1 “Je révise l’addition”
  • Maths (Alizée) : imprimer la page 18 de ce fichier Cahier de bord CP – Semaine 1, faire l’activité 1 “Je connais la notion de dizaine et d’unité”
  • Dictée : Phrase du jour “La chenille se transforme en papillon.”

GS / Pablo

  • Lecture / Phono : Sur le site classe numérique : https://classe-numerique.fr , faire le plan de travail correspondant à ton prénom (le son” l”) et relire la fiche son dans le petit cahier
  • Maths : imprimer la page 7 de ce fichier Ex maths CP1 Pablo,et faire les exercices 1 et 2
  • Ecriture : le l / imprimer la fiche suivante Ecriture l Pablo
  • Maths : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr , cliquer sur « Exercices » puis « niveau CP » puis « Compléments à 10 », faire l’activité “Boule et boule”, niveau 1 à 3 (passe au niveau supérieur seulement si tu as au moins 8/10)

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Bon courage et belle journée à vous tous ! Vous me manquez…

Maîtresse

Ecole à la maison

L’offre de France 4 en semaine, dès le 23 mars :

– de 9h à 10h pour les CP/CE1 : 30 min de lecture/30 min de maths
– de 10h à 11h pour les préscolaires : programmes ludo-éducatifs
– de 13h30 à 14h, notamment pour les 8-12 ans : “C’est toujours pas sorcier”
– de 14h à 15h pour les collégiens : 30 min de français/30 min de maths
– de 15h à 16h pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo

– de 16h à 16h50 pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2 : “La maison Lumni”.