Bonjour à tous !

Voici le travail à faire :

1. Français :

• Correction de l’exercice Cléo de jeudi :

⇒verbes : travailler, apprendre, lire, écrire réciter

⇒noms : (un) livre, (une) école, (un) cahier, (un) exercice, (une) leçon

• Relire le document (rappel) : accord sujet verbe
• Faire l’exercice 3 pour ceux qui ne l’ont pas fait :https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/accord-sujet-verbe/accord-sujet-verbe_ex03.html
• Faire l’exercice 4 : https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/accord-sujet-verbe/accord-sujet-verbe_ex04.html

2. Lecture : Lalilo  ( une séance de 20 minutes environ)

3. Mathématiques :

• Corriger le travail de jeudi : correction mathématiques ce1
• Calcul mental : les compléments à 10 : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

⇒Choisir un jeu dans la rubrique ce1/complément à 10 (lorsque le niveau 1 est   maîtrisé, passer au suivant !)

• Nombre du jour : 790
• Problème du jour :

La maitresse a découpé à la récréation des parts de gâteau. 15 parts ont été mangées par les élèves. Il en reste 6. Combien de parts y avait-il au départ ?

⇒Faire un schéma pour s’aider.

Travaillez bien et n’hésitez pas à m’envoyer les photos de vos travaux par mail ou par sms et à me poser vos questions.

Excellent week-end à tous !

Bonjour,

Programme de ce vendredi :

1. Lecture

• Lire les phrases ci-dessous qui reprennent les derniers sons étudiés.
• En choisir deux et les illustrer sur une feuille blanche.

•La cuisson du biscuit est de huit minutes.

•Avec son groin, le cochon pousse le foin.

•Le soir, on voit des étoiles.

•Le lutin grimpe à l’arbre et attrape une pomme de pin .

•Mon chaton a volé une tranche de jambon.

•Le voleur a volé un ordinateur.

2. Poursuivre le travail sur Lalilo (20 minutes environ)

3. Coloriage codé pour distinguer ou, on, au, an

⇒Version à imprimer (à privilégier) avec la correction :

https://www.clicmaclasse.fr/activites/coloriage/coloriage-pdf.php?nf=ou-on-au-an&imp=nb&solution=1

⇒Version en ligne :

https://www.clicmaclasse.fr/activites/coloriage/coloriage.php?nf=ou-on-au-an

4. Mathématiques :

• Calcul mental 

⇒Compter jusqu’à 60

⇒Réviser les tables d’addition de 1 à 5

https://micetf.fr/TablesAddition/

• Retour sur le problème 12 (de jeudi)
  

Dans sa chambre, Martin a deux bacs contenant chacun 7
livres.Combien a-t-il de livres au total ?

correction problème 12

• Problème du jour :

  N’hésitez pas à m’envoyer des photos de vos travaux par mail ou par sms!

Je vous souhaite un excellent week-end !

Bonjour à tous !

Voici le programme de la journée :

Français :

1. Faire l’exercice Cléo ( le nom et le verbe) : cléo le nom et le verbe 3I

Il n’est pas nécessaire d’imprimer l’exercice, on peut tracer deux colonnes sur une feuille et compléter. M’envoyer une photo de l’exercice terminé.

2. Lire le document suivant (rappel ): edl ce1

3. Faire l’exercice en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/accord-sujet-verbe/accord-sujet-verbe_ex03.html

4. Lalilo : Environ 20 minutes par séance

Tous les parents n’ont pas encore reçu leur code d’accès. Me contacter par mail pour l’obtenir.

Mathématiques :

1. Calcul mental : les doubles et les moitiés :  https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

⇒Niveau CE1, rubrique connaître les doubles et les moitiés

2. Problème du jour:

Papa partage équitablement un paquet de 64 bonbons dans deux saladiers. Combien y aura-t-il de bonbons dans chaque saladier ?

¡Attention, il doit y avoir le même nombre de bonbons dans chaque saladier. 

3. Le nombre du jour : 505

4. Opérations à poser :

• 235 + 509
• 548+67

Et pour se détendre, voici un fichier de dessins à effectuer par étapes. dessins pas à pas

J’attends vos retours par mail. Si un exercice pose problème, dites-le moi.

Bonne journée

Bonjour, voici le programme pour ce jeudi :

Français :

1. Lecture : relire la fiche du son “e”  (les mots et le texte)
2. Dictée : Je veux offrir des fleurs à ma sœur.

⇒ Marche à suivre pour la dictée :

• Lire la phrase à haute voix, compter les mots
•  Remarquer la majuscule, le point, les lettres muettes ( en gris) et les différentes graphies du son “e” ( en bleu). Faire attention aussi au ff et à l’accent sur le à.
• Copier la phrase avec le modèle sous les yeux sur une feuille, une ardoise ou un cahier de brouillon (votre enfant doit lire au fur et à mesure ce qu’il écrit).
• Dictée (sans modèle)
• Vérification avec le modèle.
• Refaire la dictée une deuxième fois dans la journée.

3. Lalilo : 20 minutes environ par  séance de travail

Tous les parents ont désormais  reçu leur code. Si vous rencontrez des problèmes de connexion, n’hésitez pas à m’en informer.

Mathématiques :

1. Calcul mental : ajouter 10 : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 : ⇒cliquer sur  l’onglet cp et choisir un jeu dans la rubrique “ajouter 10”
2. Problème du jour :

3.  Décomposition (voir exemple) : 

• Exemple : 25 = 20 + 5
• 27 =
• 32 =
• 55 =
• 48 =

Et pour se détendre, voici un fichier de dessins à réaliser par étapes.

dessins pas à pas

J’attends vos retours par mail !

Bonne journée.