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Jeudi 16 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à vous tous,

J’espère que vous avez passé un bon mercredi et que vous allez bien.

CP / Esteban

CP / Yoshua

CE1

  • Maths / Défi énigmes : Enigmes 13 et 14 de ce fichier boite_enigmes_1
  • Orthographe : le son “g-gu” / nouveau son
  • Lecture : “Marie en Amazonie” Nous avons terminé la lecture de ce roman. Un dernier exercice : recopier dans l’ordre de l’histoire les phrases suivantes :                                         
    • Marie et Ricardo sont sauvés par les Indiens.
    • Marie arrive au Brésil pour passer les vacances chez son oncle José et son cousin Ricardo.
    • L’oncle José va adopter Pablo.
    • Le ballon se décroche et les deux enfants survolent l’Amazonie.
    • Marie et Ricardo rencontrent Pablo, un enfant des rues.
  • Maths / Calcul mental (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly – Soraya ) : La table de 5
    • Continuer à apprendre la table de 5 (il faut parvenir à la connaître dans le désordre)
    • Pour t’aider à mémoriser cette table, va sur le site https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 / “Mémoriser les tables de multiplication” puis “Table de 5” puis “Opérations à trous” niveau 1 (tu peux prendre ta table de 5 sur ton cahier rouge pour t’aider)
  • Maths / Calcul mental  (Alizée ) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 / “Compléments à 10” / “Le complément” niveau 1 (si très bien réussi, tu peux essayer le niveau 2)
  • Maths / Calcul mental (Hugo) : Révision des tables de multiplication jusqu’à la table de 5 : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 / “Mémoriser les tables de multiplication” puis “Tables de 2, 3, 4, 5” puis “Opérations à trous” niveau 1 (si c’est trop difficile, tu peux prendre tes tables sur ton cahier rouge pour t’aider)
  • EMC (Education Morale et Civique) : La citoyenneté

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail jeudi 16 avril Champagne

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Bonjour à tous et à toutes

Pour commencer de bonne humeur voici une vidéo datant des années 1950 sur le Boogie…curieux de savoir ce que c’est…..c’est par ici https://youtu.be/Iql9016msD0

N’oubliez pas de faire des pauses toutes les 45 minutes (et de penser à maitresse si vous mangez un chocolat de pâques ^^)

Défi du jour: “dessin tordu”: pour les gauchers faire un dessin de la main droite et inversement pour les droitiers.

Je tiens aussi à remercier tous ceux qui ont participé au défi “écrire à une personne âgée”, sachez que vos lettres seront envoyées prochainement à l’EHPAD de Blanzac et croyez-le vous allez redonner le sourire.

CM2:

CM1:

Marine: anglais comme les CM1

CE2: (pas de classe virtuelle pour les CE2 aujourd’hui)

 

Mardi 14 avril plan de travail Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

Après ce weekend de trois jours j’espère que vous êtes en forme pour attaquer une petite semaine d’école à la maison.

Défi sportif n°1 de la semaine: sur le site france3 faire la planche superman (vidéo 1) https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/coronavirus-petits-exercices-physiques-simples-faire-ses-enfants-confinement-1800982.html

CM2:

CM1:

Marine:

CE2:

Mardi 14 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants !

Comment allez-vous aujourd’hui ? Vous avez passé un bon week-end ? Et cette chasse aux oeufs ???

Pour commencer la journée et la dernière semaine, un peu de musique avec ce morceau du Brésil : https://www.youtube.com/watch?v=q4vVOu6EOXo

CP / Esteban

CP / Yoshua

CE1

  • Grammaire : Singulier et pluriel du nom commun
  • Maths / Nombres jusqu’à 1000 (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly – Soraya ) : Faire le plan de travail “Plan de travail Maths CE1 14 avril” sur https://classe-numerique.fr
  • Maths / Nombres jusqu’à  (Alizée ) : Faire le plan de travail “Plan de travail Maths Alizée 14 avril” sur https://classe-numerique.fr
  • Maths / Nombres au-dessus de 1000 (Hugo) : Faire le plan de travail “Plan de travail Maths Hugo 14 avril” sur https://classe-numerique.fr
  • Orthographe : Révision i – y – il – ill
    • relire la fiche-son sur le cahier bleu
    • faire les exercices 1 et 2 de la fiche i y il ill_fiche_activite (les exercices peuvent être faits sur un cahier ou une feuille sans obligation d’imprimer la fiche)
  • Maths / Défi énigmes : Enigmes 3 et 4 de ce fichier boite_enigmes_1
  • EMC (Education Morale et Civique) : La citoyenneté

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail vendredi 10 avril – Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

Avant de commencer je rappelle qu’il est important de faire de petites pauses et surtout de ne pas tout faire d’un coup.

(N’oubliez pas, lundi c’est férié, on mange du chocolat ^^)

Commençons avec une culture musicale française: vous pouvez même chanter ^^ https://youtu.be/PUxz221KcvA

Défi du jour: Aujourd’hui le défi est un défi civique de solidarité. Vous avez le weekend pour le réaliser:

Écrire une petite lettre à destination d’une personne âgée en Ehpad. Se présenter, raconter son quotidien et envoyer quelques mots de réconfort.

CM2:

Elia pour toi: https://www.logicieleducatif.fr/eveil/b2i/b2i-vitesse-de-frappe-au-clavier.php

Devoirs CM2 (sauf Lucie): Jocatop n°41 -46

CM1:

Devoirs: Dictée mardi sur la liste 8 + faire les fiches 1-2 suivante sur les fractions décimales:les fractions décimales CM1

Marine:

CE2:

En devoirs ce weekend les CE2: cahier Jocatop n°67-68 + leçons futur et en devoir voici les exerciceshttps://www.professeurphifix.net/conjugaison_interactive/ce2_futur.htm

Vendredi 10 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à tous !

Je suis tellement contente de vous avoir vus pendant notre Quoi de neuf ! Même si on n’arrive pas toujours à bien se comprendre à cause de la connexion, tant pis, ça fait du bien quand même !

Je vous souhaite un très bon week-end de Pâques ! Bonne chasse aux oeufs !

On se retrouve mardi 14 avril.

CP / Esteban

  • Lecture / Phono
    • relire fiche du an / en
    • exercices : Utilise les syllabes pour former les mots qui correspondent aux dessins : an en ex  (inutile d’imprimer, tu peux écrire les mots sur ton cahier ou sur une feuille)                    
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : Mémorisation (3 nouveaux mots)
    • avant
    • dans
    • pendant
    • revoir les mots de la semaine dernière : le soir  / un enfant
  • Maths / Géométrie : Révision “Se situer dans l’espace” et “Figures planes” faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4 : la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

CP / Yoshua

  • Lecture / Phono
    • relire fiche du an / en
    • exercices : Utilise les syllabes pour former les mots qui correspondent aux dessins : an en ex  (inutile d’imprimer, tu peux écrire les mots sur ton cahier ou sur une feuille)                    
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : Mémorisation (2 nouveaux mots)
    • avant
    • dans
    • revoir les mots de la semaine dernière : le soir  / un enfant
  • Maths / Géométrie : Révision “Se situer dans l’espace” et “Figures planes” faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4 : la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

CE1

  • Conjugaison :
    • revoir être et avoir au présent en entier
    • faire la page 2 de ce document present-etre-avoir (impression non obligatoire, possibilité de recopier les phrases sur le cahier du soir)
  • Maths / Calcul mental (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly – Soraya ) : La table de 5
    • commencer à apprendre la table de 5
    • sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Mémoriser les tables de multiplication » puis « Table de 5 » puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (si tu peux)
  • Maths / Calcul mental (Alizée ) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Maths / Calcul mental (Hugo) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE2 « Mémoriser les tables de multiplication » puis « Tables de 2, 3, 4, 5 » puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (si tu peux)
  • Maths / Géométrie (tous) : faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Lecture : « Marie en Amazonie »
    • relire pages 28-29  (Pour Laëlle, lire page 8 du tapuscrit)
    • Répondre aux questions 4 et 5 (il n’est pas nécessaire d’imprimer, tu peux écrire les réponses sur le cahier ou sur une feuille) : Comp p 26 à 29
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CE1S4 / séance de vendredi: la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail jeudi 9 avril Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous êtes en forme pour cette nouvelle journée, n’oubliez pas de faire des pauses toutes les 45 minutes…

Commençons en musique avec un grand chanteur américain qui nous fascine par son jeu de jambes endiablé…https://youtu.be/gj0Rz-uP4Mk

Voici les Tautogrammes de quelques-uns d’entre vous, félicitations, vous en avez de l’imagination

Gabrielle : « Des dragons débarbouillent des dinosaures dehors, dérangeant des dindes dissipées. »

Elia : « Soudain Suzette semble seule sans sa sœur Suzanne sur son siège, sa solitude souffre silencieusement. »

Lisa : « Pour préparer plusieurs petits pains. »

Léo « Sur son savoureux saumon succulent suspendu sur sa soupière ! »

Elina : Le loup lit un livre, la louve lave le linge. »

Manon : « Ma mère me met mes moufles »

CM2:

CM1:

Marine: Anglais + sciences avec les CM1 + construction de phrases mots-bon-ordre-cp-ce1-fiche-1b  +  portraits-bonhomme-de-neige-2-moyen  + classe numérique

CE2:

Jeudi 9 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants,

Tout va bien ?

Comme vous le savez peut-être déjà, je vous propose de nous retrouver à nouveau aujourd’hui pour un “Quoi de neuf” virtuel (voir le mail pour la marche à suivre) :

– les GS : jeudi 9 avril à 15h
– les CP¨: jeudi 9 avril à 15h20
– les CE1 : jeudi 9 avril à 15h40
En attendant, nous allons écouter une petite comptine brésilienne pour démarrer cette journée dans la bonne humeur :
Et surtout, n’oubliez pas de faire des pauses toutes les 30/45 minutes.

CP / Esteban

CP / Yoshua

CE1

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail mardi 7 avril Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

Pour bien commencer la classe à la maison préparez-vous un grand verre d’eau ou de jus de fruits par exemple. Surtout n’oubliez-pas de faire des pauses toutes les 45minutes pour vous aérer le cerveau ^^

Aller, commençons en musique: si vous ne connaissez pas ces 2 jeunes artistes français, ils ont réalisé quelque chose d’extra avec les chansons de Disney…https://youtu.be/i-o3GBq_rF4

Défi du jour: Fabriquer une voiture avec un rouleau de papier toilette, soyez créatifs

(Le planning des classes virtuelles a été mis à jour)

CM2:

CM1:

Marine: Anglais avec les CM1 + grammaire sujet_verbe02 + Lecture avec reconstitution de phrasesmots-bon-ordre-cp-ce1-fiche-1a +calcul mental niveaux 2-3 https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/calc.php

CE2:

Mardi 7 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants,

Vous êtes en forme aujourd’hui ?

Pour se mettre en route aujourd’hui, un petit exercice de yoga pour réveiller tout ton corps.

https://www.youtube.com/watch?v=Etw7nUjqDiQ

CP / Esteban

  • Lecture / Compréhension : faire les exercices du plan de travail sur https://classe-numerique.fr
  • Maths / Défi : Essayer de résoudre l’énigme 2 de cette fiche boite_enigmes_1
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : placer la fiche-son dans le porte-vues et la lire an en fiche son
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1, “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : dictée de syllabes de la partie “J’écris des syllabes sous la dictée”
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 2 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4

CP / Yoshua

  • Lecture / Compréhension : faire les exercices du plan de travail sur https://classe-numerique.fr (selon la concentration et la disponibilité de Yoshua, ne faire que 2 ex, ou les faire en plusieurs fois)
  • Maths / Défi : Essayer de résoudre l’énigme 2 de cette fiche boite_enigmes_1
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : placer la fiche-son dans le porte-vues et la lire an en fiche son
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : dictée de syllabes de la partie “J’écris des syllabes sous la dictée” (en dicter 5)
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 2 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4

CE1

  • Conjugaison :
    • apprendre être (leçon collée hier dans le cahier jaune) au présent avec nous / vous / ils elles
    • sur https://classe-numerique.fr, faire le plan de travail ce1 du jour
  • Maths / Tables de multiplication (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly ) : sur https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1, puis “Mémoriser les tables de multiplication”, puis “Table de 2” puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (passer au niveau 2 si au moins 8/10 au niveau 1)
  • Maths / Tables de multiplication (Hugo ) : sur https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE2, puis “Mémoriser les tables de multiplication”, puis “Table de 5” puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (passer au niveau 2 si au moins 8/10 au niveau 1)
  • Maths (Alizée) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 2 et 3)
  • Production écrite : Tape à l’ordinateur le petit texte que tu as écrit au brouillon hier et envoie-le moi par mail (avec l’aide d’un adulte) à cette adresse : ce.0160333A@ac-poitiers.fr
  • Lecture : “Marie en Amazonie” – lire pages 28-29 (tu peux, si tu veux, faire cette activité mercredi) (Pour Laëlle, lire page 8 du tapuscrit)
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance de mardi Planning-hebdomadaire-anglais-CE1S4 (partie chanson “Hot cross buns”, et pour ceux qui le souhaitent la partie “vocabulaire du visage”)

GS / Pablo

  • Lecture / Phono : le son « r » / imprimer et coller dans le petit cahier de son (si tu l’as) la fiche du son “r” / colorie les syllabes comme d’habitude / lis la fiche
  • Maths : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveau 1)
  • Ecriture : Ecriture r
  • Sudokus de Pâques : sur https://www.logicieleducatif.fr/math/sudoku/sudoku-de-paques.php / cliquer sur 1 / pour choisir le motif : cliquer dans la case vide, apparaissent les différents dessins possibles – puis cliquer sur le dessin qui convient. Si le niveau 1 est réussi, passer au 2…
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance de mardi  Planning-hebdomadaire-anglais-GSS4

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Belle journée à tous !!