Cette semaine du 16 au 20 novembre 2015, les soupes sont à l’honneur à Mario Roustan ! L’école se prépare activement pour la fête de la soupe du quartier Saint Cybard qui aura lieu début décembre.
Ainsi, chaque jour, une classe proposera sa soupe qu’elle aura cuisinée à la dégustation. La soupe qui aura récoltée le plus de cuillère “J’ADORE” sera celle qui représentera l’école Mario Roustan le soir de la fête de la soupe.
Alors quelle classe remportera ce privilège ?
Le 9 octobre 2015, les classes de CP et d’Ulis de l’école ont passé la journée dans la vallée de Brie sur le thème de l’orientation.
Au programme :
Une SUPER JOURNÉE !
Le mercredi 10 juin une professeur de Latin est venue dans notre classe, (Madame Girardin Chancy) nous présenter la langue qu’elle enseigne.
Au vidéo-projecteur elle nous a présenté des exercices et des textes en latin qu’elle nous traduisait. Elle nous a dit le pourcentage du vocabulaire Français qui vient du latin (80%).
ex:
aqua=eau
cide=qui tue
videre=vision,vidéo
mater=mère
vore=qui mange
Au collège le latin est en option en 4ème et en 3ème avec 3h de cours par semaine.
Vendredi 19 juin nous nous sommes rendus à Frégeneuil.
Les CM1 et les CM2 de Jean Moulin nous ont rejoints. Le but du jeu était de se mettre en binôme avec une personne de l’autre école.
Ensuite nous devions trouver des balises à l’aide d’une carte et d’une photo. Sur les balises, il y avait soit un vêtement soit un animal.
C’était super !!!
La sarbacane est un sport qui se pratique avec une sarbacane, des flèches et
une cible. Les règles du jeu :
– le but du jeu est de souffler dans la sarbacane et de viser le milieu de la cible.
– Il y a des points, le milieu de la cible fait 50 points.
– Le petit rond rouge fait 10 points.
– Le rond jaune fait 8 points.
– Le rond bleu fait 6 points.
-Le rond vert fait 4 points.
– Et le rond blanc fait 2 points.
Il y avait 2 groupes: un qui allait au molky et un autre qui allait à la sarbacane. Le molky est un sport qui se joue avec des quilles numérotées de 1 à 12 et avec un bout de bois. Les règles du jeu:
– Le but est d’arriver à 50 points.
Si on fait tomber une quille et qu’il y a marqué le numéro 10 on remporte 10 points.
– Si on fait tomber 2 quilles on remporte 2 points.
– Si on dépasse 50 points on doit revenir à 25 points.
– Il y a une certaine position pour placer les quilles.
– Quand les quilles sont tombées on les met sur la pointe.
– Si il y a des quilles qui tombent sur une quille ça ne compte pas.
Le Korfball est un jeu qui ressemble au basket.
Le terrain est le même sauf que les paniers n’avaient pas de panneau.C’est un poteau avec un panier cylindrique et un filet.
Nous avons le droit de tirer derrière le panier. Le ballon ne doit pas dépasser une limite, sinon il y a touche. Nous n’avions pas le droit de dribbler.
L’atelier a été organisé par le maître de Dirac.
Qu’est ce que le Tchouckball?
Le tchouckball est un sport qui ressemble au handball.
Au lieu de tirer dans des buts comme au handball, il faut tirer sur des trampolines entourés d’une zone où il ne faut pas entrer. Pour marquer, la balle doit retomber sur le sol hors la zone sans qu’un adversaire n’intercepte.
Si on fait la passe, et qu’on ne rattrape pas la balle et qu’elle tombe par terre la balle est à l’adversaire.
On peut marquer dans les deux camps, et il y a pas de hors jeu
L’ultimate est un sport qui se joue avec un frisbee.
On doit lancer le frisbee à un équipier sans le faire tomber par terre. On doit faire trois passes minimum avant de tirer entre les buts qui sont entre deux plots.
Si on fait une passe et que le frisbee est intercepté ou qu’il tombe à terre, l’adversaire le récupère pour se faire des passes à son tour.
Avant de commencer la course nous nous sommes mélangés avec les autres classes par binôme .
Nous avons pris le plan du stade et du campement, avec une petite photo qui nous indiquait l’endroit à trouver. A cet endroit il y avait une balise sur laquelle il avait un dessin qu’on devait mémoriser et le responsable nous validait la réponse.
Au milieu du stade il y avait une activité sur l’azimut avec une boussole .
Il y avait une autre activité à côté du stade: étalonnage du pas, c’est à dire savoir combien faire de pas pour une certaine distance.