Syllabes, lettres et sons

Dans la fiche d’exercice de lecture, je demande de dessiner un rond par son et de colorier le rond qui correspond au son étudié.

Attention à ne pas confondre nombre de syllabes, de lettres et de sons d’un mot.

Petit exemple : képi = 2 syllabes (ké/pi), 4 lettres (k, é, p, i) et 4 sons (K, E, P, I) donc 4 ronds

mais requin = 2 syllabes (re/quin), 6 lettres (r, e, q, u, i, n) et 4 sons (R, E, K, IN) donc 4 ronds.

et barque = 2 syllabes (bar/que), 6 lettres (b, a, r, q, u, e) et 4 sons (B, A, R, K) + 1 (E) donc 4 ronds + 1 en pointillé !

Eh oui, pas si facile que ça d’être en CP ! Bon courage !

Jour 6 : dernier jour

Même les meilleures choses ont une fin et il faut bien se résoudre à rentrer.

Ce matin, nous avons fait la visite de la maison du Parc National des Pyrénées pour découvrir la faune pyrénéenne. Après un petit film documentaire et un jeu concocté par Marion, nous sommes imbattables sur le lagopède, le desman et le cincle plongeur !

Puis dernière après midi ski dans les nuages ! Avec toujours Manu, Hervé, Sami et Thomas.

Après avoir fait les valises (à qui est cette paire de chaussettes rayées ? et cette petite culotte blanche ? et ce sous pull rose ? et ce pantalon marron ? …) ce soir c’était grande fiesta : frites et poires belle hélène au dîner, et BOOM (danse et coloriage !) avec les grands ensuite ! Clément et Elodie ont dû mettre en œuvre tous leurs talents de conteurs et guitaristes pour calmer les énergies !

Demain départ à 9h22 !!! Arrivée prévue à 17h/17h30 pour les PICARD et vers 18h/18h30 pour les VILLOTTE ! Au revoir Saint Lary !

La création des CE2

La classe de CE2 a créé une chanson sur le thème de la forêt. Nous avons cherché des mots en lien avec la forêt. Ensuite, en groupe, nous avons inventé des vers et nous les avons assemblés. Enfin, nous avons mis la chanson en rythme. Nous remercions Anaël Tribot qui nous a aidés.

Notre chanson s’appelle: « Les secrets de la forêt »

Les secrets de la forêt

La journée USEP

Toute l’école est allée à une journée USEP le vendredi 14 avril au stade de Ma Campagne.
Nous avons fait plusieurs exercices: 2 jeux de sauts, 2 jeux de lancer, 1 jeux d’ endurance.
le premier jeu de lancer était l’exercice des petites fusées en mousse. Le premier jeux de plot était le chasse plot.
La plupart des élèves ont aimé.
A la fin de la journée, nous avons fait plusieurs rondes pour faire des étirements puis nous avons pris le goûter pendant un défilé.

Lucia, Marceaux, Guillaume, Alma, Yanis

L’arche part à 8 heures

Vendredi 12 mai, la classe de CE2 est allée voir une pièce de théâtre.
L’histoire parle de trois pingouins sur la banquise. Un jour une colombe les avertit qu’ il va y avoir un déluge. Les 3 pingouins vont dans l’arche pour se protéger.

Matt, Mégane, Juliette, Héloïse, Jasmine

La gymnastique

Tous les lundis, les classes de CE2 et d’ULIS allaient au gymnase.
Nous avons commencé en avril et terminé en mai.
Le premier jour nous avons découvert le matériel: la barre fixe, le trampoline, la poutre et l’atelier au sol. Sur chaque atelier, il y avait toujours un adulte. Chaque séance nous apportions un petit cahier où nous marquions ce que nous avions réussi.

Antoine,Lilla, Ninon, Adem, Fatou

fête du jour 100

Ce dernier vendredi avant les vacances de février 2017, les CP 1 et les ULIS ont fêté le 100ème jour d’école !

   

 

En effet, depuis le 1er jour d’école, nous comptons les jours de classe dans le cadre d’un travail en numération. On fait des paquets de 10, on calcule, on écrit en chiffres, en lettres, ….

Réunis ce 100ème jour d’école, nous avons entamé la journée par différents défis. Réussir à cuisiner 100 crêpes, faire une tour de 100 kaplas, tamponner 100 animaux de la ferme, réunir 100 carambars et 100 MM’S pour le goûter, colorier 100 doigts et trouver 100 mots du bonheur !

   

   

   

Tous les défis ont été relevés avec brio par les enfants (sauf les crêpes, nous n’avons atteint que la moitié, 50) !

L’après-midi, 100 énigmes mathématiques ont été résolues par les élèves.

La journée s’est terminée par le goûter et les photos souvenir !

 

Atteindrons-nous le 200ème jour d’école avant la fin de l’année !

La collecte des restos du cœur par les CE2

Les classes de CE2 de Mario Roustan et Victor Duruy ont visité les « Restos du Cœur ». C’est une association qui aide les personnes démunies en distribuant de la nourriture, des vêtements, des jouets et des produits d’hygiène. Les personnes qui font la distribution sont des bénévoles. Cette association a été créée par l’humoriste Coluche. Les Restos du Cœur reçoivent de la nourriture de l’Europe, des grandes surfaces et des collectes.

Nous avons donc décidé de faire une collecte pour l’association qui servira pour la campagne d’été.

On compte sur vous !