Syllabes, lettres et sons

Dans la fiche d’exercice de lecture, je demande de dessiner un rond par son et de colorier le rond qui correspond au son étudié.

Attention à ne pas confondre nombre de syllabes, de lettres et de sons d’un mot.

Petit exemple : képi = 2 syllabes (ké/pi), 4 lettres (k, é, p, i) et 4 sons (K, E, P, I) donc 4 ronds

mais requin = 2 syllabes (re/quin), 6 lettres (r, e, q, u, i, n) et 4 sons (R, E, K, IN) donc 4 ronds.

et barque = 2 syllabes (bar/que), 6 lettres (b, a, r, q, u, e) et 4 sons (B, A, R, K) + 1 (E) donc 4 ronds + 1 en pointillé !

Eh oui, pas si facile que ça d’être en CP ! Bon courage !

La création des CE2

La classe de CE2 a créé une chanson sur le thème de la forêt. Nous avons cherché des mots en lien avec la forêt. Ensuite, en groupe, nous avons inventé des vers et nous les avons assemblés. Enfin, nous avons mis la chanson en rythme. Nous remercions Anaël Tribot qui nous a aidés.

Notre chanson s’appelle: « Les secrets de la forêt »

Les secrets de la forêt

L’arche part à 8 heures

Vendredi 12 mai, la classe de CE2 est allée voir une pièce de théâtre.
L’histoire parle de trois pingouins sur la banquise. Un jour une colombe les avertit qu’ il va y avoir un déluge. Les 3 pingouins vont dans l’arche pour se protéger.

Matt, Mégane, Juliette, Héloïse, Jasmine

La gymnastique

Tous les lundis, les classes de CE2 et d’ULIS allaient au gymnase.
Nous avons commencé en avril et terminé en mai.
Le premier jour nous avons découvert le matériel: la barre fixe, le trampoline, la poutre et l’atelier au sol. Sur chaque atelier, il y avait toujours un adulte. Chaque séance nous apportions un petit cahier où nous marquions ce que nous avions réussi.

Antoine,Lilla, Ninon, Adem, Fatou

fête du jour 100

Ce dernier vendredi avant les vacances de février 2017, les CP 1 et les ULIS ont fêté le 100ème jour d’école !

   

 

En effet, depuis le 1er jour d’école, nous comptons les jours de classe dans le cadre d’un travail en numération. On fait des paquets de 10, on calcule, on écrit en chiffres, en lettres, ….

Réunis ce 100ème jour d’école, nous avons entamé la journée par différents défis. Réussir à cuisiner 100 crêpes, faire une tour de 100 kaplas, tamponner 100 animaux de la ferme, réunir 100 carambars et 100 MM’S pour le goûter, colorier 100 doigts et trouver 100 mots du bonheur !

   

   

   

Tous les défis ont été relevés avec brio par les enfants (sauf les crêpes, nous n’avons atteint que la moitié, 50) !

L’après-midi, 100 énigmes mathématiques ont été résolues par les élèves.

La journée s’est terminée par le goûter et les photos souvenir !

 

Atteindrons-nous le 200ème jour d’école avant la fin de l’année !

La collecte des restos du cœur par les CE2

Les classes de CE2 de Mario Roustan et Victor Duruy ont visité les « Restos du Cœur ». C’est une association qui aide les personnes démunies en distribuant de la nourriture, des vêtements, des jouets et des produits d’hygiène. Les personnes qui font la distribution sont des bénévoles. Cette association a été créée par l’humoriste Coluche. Les Restos du Cœur reçoivent de la nourriture de l’Europe, des grandes surfaces et des collectes.

Nous avons donc décidé de faire une collecte pour l’association qui servira pour la campagne d’été.

On compte sur vous !

Journée « environnement »

La classe de Clis a rencontré d’autres classes du Grand Angoulême qui ont toutes travaillé cette année sur un projet en lien avec l’environnement.

Le stand de notre classe était sur le thème des déchets.

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Fête du printemps des écoles de Saint Cybard

Vendredi 20 mars 2015, jour du printemps, la classe de Clis s’est jointe aux enfants de la maternelle pour aller à l’école Victor Duruy danser et fêter ce jour.P1020309

Nous avons jeté des confettis et tous ont pu voir nos masques!

La Clis .

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