On n’était par équipe de deux. On avait un seau, une bouteille remplie d’eau, des bouchons, un cure-dent et une vrille. Avec ce matériel, on devait construire un moulin à eau.
D’abord avec une vrille on a troué cinq ou six bouchons, on a mis des cure-dents dans les petits trous et avec un grand cure-dent on a tout assemblé.
Après on l’a mis sur le seau et avec de l’eau d’une bouteille on a fait fonctionner notre moulin.
M.Masif a fait l’activité falaises. Il nous a appris comment la vallée de l’Anguienne s’est créée avec les rivières et la mer.
Grâce à la mer le calcaire est apparu ce qui a formé les roches. Le calcaire est fait de vase et de déchets vivants accumulés dans le fond de la mer.
Après cette explication nous sommes montés sous une falaise, creusée par la rivière et nous pensons que des hommes ont peut-être vécu ici. C’était certainement un abri sous roche.
Nous sommes allés voir un parterre de fleurs magnifiques, mais elles étaient au ras du sol. Après on a fait un jeu pour reconnaitre les fleurs.
Et puis nous sommes revenus dans la vallée de l’Anguienne en suivant un joli chemin à travers les buis.
Une carrière n’est pas une grotte, elle a été creusée par l’homme alors que la grotte est naturelle ( il fait toujours 15° à l’intérieur).
Cette fameuse carrière appartient à M.Grondin. Il nous l’a faite découvrir avec M.Migné le directeur de Jean-Moulin. Il nous a expliqué son utilité à l’époque. Au départ il nous a tous attachés à une même corde.
Les ouvriers devaient extraire les pierres de taille pour construire les maisons d’Angoulême…
Il nous a aussi montré du terreau qui en fin de compte était de l’excrément de chauve-souris.
A la fin de la visite nous avons fait une petite expérience en éteignant nos lampes-torches et en marchant dans le noir pour imaginer la vie des ouvriers. Nous avons avons tous trouvé ça vraiment génial mais content d’avoir retrouvés la chaleur.
Mercredi 3 juin, nous sommes partis en bus jusqu’à Soyaux. Puis nous avons marché 30 min, jusqu’à la Vallée de l’Anguienne où nous avons retrouvé les classes de Jean Moulin et de Ronsard. On a fait six groupes en mélangeant les classes.
Il y avait 6 activités patrimoniales:
– falaises et pelouses calcaires
– carrière (propriétaire M.Grondin)
– fabrication de moulins
– exploitation maraîchère
– l’ habitat
– la randonnée/questionnaire.
Nous avons tourné sur ces activités pendant toute la journée.
Ensuite, nous avons pris notre goûter,et nous avons marché jusqu’au site de l’ ASPTT Dirac. En arrivant sur le site, nous avons défait nos bagages qui ont été emmenés par M.Proust et nous avons monté nos tentes: quel cirque!
Puis, le moment de prendre notre douche est le moment est venu (QUEL SOULAGEMENT !). Après la douche si attendue, nous avons eu l’inauguration du “Bivouac Charentais USEP 2015”.
Nous nous sommes couchés vers 22h00. Le lendemain nous avons pris notre petit déjeuner. Les activités d’orientation ont commencé à 9h30. Après le pique-nique, nous avons commencé les sports collectifs assez tard à cause de la chaleur.
On avait :
– basket
– foot (tournoi)
– foot ( initiation)
Après, goûter à 17h00, douche et temps libre. Après manger on a eu une veillée “Times’up” et nous nous sommes couchés. Le lendemain 5 activités sportives innovantes nous attendaient :
-ultimate
– kinball
– molkki + sarbacane
– korfball
– tchoukball
On a démonté le camp et nous sommes rentrés à pied dans l’après-midi.
La classe de Clis a rencontré d’autres classes du Grand Angoulême qui ont toutes travaillé cette année sur un projet en lien avec l’environnement.
Le stand de notre classe était sur le thème des déchets.
La rencontre avec Serge Monfort
Jeudi 26 Mars, un auteur de BD est venu dans notre classe. Il s’appelle Serge MONFORT.
Il a gagné un prix au festival de la bande dessinée d’Angoulême avec ses BD de « Toupoil ».
Ce sont des histoires où le héros, le chien Toupoil, rencontre d’autres animaux et il les aide dans leur vie.
Nous avions préparé des questions à la maison, nous lui avons posées et il nous a répondu avec beaucoup d’explications.
En plus de répondre à nos questions, il nous a expliqué beaucoup de choses sur les BD.
On sait maintenant que la première chose à faire c’est d’imaginer l’histoire et d’écrire les bulles ; il ne faut pas commencer par les dessins !
Justement concernant les dessins, il nous a expliqué qu’il commençait au crayon à papier, ensuite il les repasse en noir et enfin il les remplit avec les couleurs.
Pour nous aider à comprendre il avait amené de grandes « planches » de dessins, des essais et des brouillons…
Pour nous remercier de l’avoir accueilli et avant de partir, il nous a fait un énorme dessin, c’est une grosse dédicace de Toupoil !
Nous avons vraiment adoré ce moment, on a appris plein de choses et nous avons encore plus envie de dessiner maintenant !
MERCI SERGE !!
Nous nous sommes rendus le jeudi 16 avril 2015 au nouveau stade de Ma Campagne pour une rencontre USEP d’athlétisme.
Il y avait à peu près 400 enfants de 8 à 11 ans. Il y a eu 11 épreuves de : lancer, vitesse, coordination et endurance.
A la fin de la journée il y a eu un grand relais où toutes les équipes des écoles participaient. A la fin il y a eu un classement.
Une équipe de notre école a remporté le troisième prix sur 32 équipes.
Avec la classe, nous sommes partis à l’espace Franquin pour voir un spectacle dans le cadre de “La tête dans les nuages”.
Les acteurs utilisaient des sèche-cheveux. C’était amusant et original. Il nous on fait rigoler.
C’était étonnant à voir. Nous vous conseillons d’aller le voir.
Le jeudi 26 mars la classe de cm1 et cm2 a fait une épreuve de piste routière.
Nous sommes allés à l’école Renoir. Deux personnes nous on accueillis. Ils nous ont montré la piste, puis on était en plusieurs groupes .
Il y avait des vélos, des casques, et des gilets. Pendant qu’on roulait les deux examinateurs notaient.
Avant, en classe, on a étudié la sécurité routière et on a répondu à un questionnaire.
Celui qui a eu la meilleure note ( questionnaire + piste ) est qualifié pour la finale départementale.
