Un blog pour la réussite de nos élèves.
Bonjour
Je reviens de l’école et j’ai fait une petite vidéo pour les élèves qui reviendront dans ma classe mardi.
Je comprends que certains puissent être inquiets des changements annoncés. Cette vidéo leur permettra de se projeter.
Juste une précision, il est possible que le lavage des mains se fasse sous le préau (+ de lavabos) si toutes les classes ont fini avant.
A bientôt
Bonjour,
Afin de clarifier la situation par rapport au port du masque. Le texte officiel qui régit le port du masque est le protocole sanitaire nationale publié par le Ministère de l’Education nationale.
Pour les élèves de maternelles,(PS-MS-GS) le port de masque est à proscrire. SAUF pathologie pour l’enfant. Il faudra alors présenter au Directeur un certificat médical indiquant le port du masque pour cet enfant.
Pour les élèves de l’élémentaire (CP au CM2), les enfants peuvent en être équipés s’ils le souhaitent et s’ils sont en mesure de le porter sans risque de mésusage.
L’avis du médecin référent déterminera les conditions du port du masque pour les élèves présentant des pathologies.
Pour le personnel exerçant à l’école :
Le port d’un masque « grand public » est obligatoire dans toutes les situations où les règles de de distanciation risquent de ne pas être respectées. C’est notamment le cas des personnels intervenant auprès des plus jeunes ou d’élèves à besoins éducatifs particuliers, pendant la circulation au sein de la classe ou de l’établissement, ou encore pendant la récréation. Il est recommandé dans toutes les autres situations.
Cordialement,
Bonjour,
Pour ceux qui restent à domicile, je ne mettrai pas de travail pour le mardi 12 mai car c’est la journée de reprise pour un grand nombre d’entre vous et je vais surtout travailler avec les élèves en présentiel sur “le retour à l’école” l’assimilation des nouvelles règles, travailler sur les émotions et les ressentis avec eux…
Je ferai des mathématiques et du français mais ne sachant pas le temps que je passerai sur ça en ce jour de rentrée je ne vous mettrai que le soir ou le midi ce que nous aurons réellement fait ce jour-là. Pour les jours qui suivent il est possible que je fasse de même c’est à dire qu’il y ai toujours un jour de décalage pour ajuster au mieux l’avancée et le suivi du travail entre les présentiels et les “à distance”.
Bonne continuation à mes élèves à domicile, saluez les de ma part.
Cordialement
Bonjour,
Je vous demande de bien vouloir fournir à votre enfant, une bouteille d’eau, un petit sac de jeu s’il le souhaite avec des livres jeux, corde à sauter.. je mettrais à disposition des coloriages.
Il faudra bien expliquer à votre enfant qu’il ne devra pas prêter ces objets là ni
ses affaires de classe (crayon, gomme…)
Achetez à votre enfant une nouvelle pochette de feutre si c’est possible (elle ne sera pas perdu, elle servira toujours pour l’année prochaine). je sais que les trousses sont restées dans la classe mais je ne sais pas ce qu’elles contiennent et je ne pourrais plus prêter mon matériel… Ils ramèneront leur trousse si vous le souhaitez pour que vous complétiez le soir.
Je pense qu’ils laisseront leur cartable à l’école toute la semaine pour éviter se brasser trop d’affaire… Je confirmerai cela mardi. Ils glisseront les quelques affaires à ramener dans le sac de jeux si besoin est.
Le mardi, je passerai beaucoup de temps à expliquer les nouvelles règles de l’école à vos enfants, à les écouter, à échanger avec eux et à les rassurer (car certains en auront besoin…)
Ensuite nous travaillerons les mathématiques et le français qui seront les 2 priorités jusqu’à la fin de l’année.
Je reste à votre disposition si besoin est,
Cordialement
Mesdames, Messieurs,
Vous avez pris connaissance des “nouvelles règles” de fonctionnement de l’école de Barret. Je vous confirme que celles-ci sont en vigueur au moins jusqu’à fin mai.
Seuls les familles ayant répondu “oui” au sondage, peuvent remettre leurs enfants à l’école.
Concernant le mois de juin, il est encore trop tôt pour savoir quel sera le fonctionnement retenu par le ministère. Je vous tiendrai informé régulièrement via le blog ou par le cahier de liaison pour les présents à l’école.
Concernant la garderie, j’ai contacté personnellement toutes les familles qui souhaitaient utiliser ces services (ceux qui avaient répondu au sondage services demandés); Si je ne vous ai pas contacté, merci de m’envoyer un mail. Vous pouvez prévoir comme pour les récréations un petit sac de jeu si vous le souhaitez. Merci de prévoir aussi une pochette de feutres/crayon de couleur au nom de l’enfant pour des règles sanitaires. Pour les plus grands des livres jeux ou autres et une bouteille d’eau.
Interdiction des jeux électroniques à l’école.
Concernant le bus, les familles qui ont demandé (8 enfants) ont été informé par Françoise du nouvel horaire de passage.
Concernant tous ceux qui ont demandé à manger la cantine, le nombre de place est suffisant.
A ce sujet, j’ai établi un changement pour les services. Finalement les élèves de PS/MS et GS/CP mangeront au 1er service. (Cela est possible tout en respectant le protocole sanitaire)
Les CP/CE1, CE2/CM1 et CM1/CM2 mangeront au 2ème service.
Aujourd’hui, l’école a été équipé en nombre de distributeurs de papier et distributeurs de savon.
Chaque enseignant vous a donné des indications complémentaires concernant son groupe classe (continuité pédagogique, matériel/jeu pouvant être amené à l’école…) Hormis ma classe, je m’en occupe dans les jours qui viennent.
Je vous demande donc encore une fois de bien respecter les règles édictées dans le précédent article “projet soumis pour validation à la CDC” et de le relire.
Un marquage sera réalisé dans la rue pour respecter la distanciation lorsque vous déposerez votre enfant au portail. Merci de respecter l’ordre de passage des classes établis.
Pensez également comme indiqué dans le projet à bien prendre la température de votre enfant le matin et à me tenir informé du moindre souci.
Nous comptons sur vous pour respecter le nouveau règlement de l’école.
Cordialement,
Bonjour,
Comme vous l’avez remarqué, les nouveaux horaires pour ma classe seront 9h20 à 16h. J’ai conscience que vos enfants en comparaison aux autres classes de l’école perdent des minutes de classe. En tant que Directeur de l’école, je me dois de veiller à ce que le protocole sanitaire soit appliqué le “mieux” possible. Cette pourquoi, mes élèves auront 50 minutes de “présentiel” en moins “pour la santé, la sécurité et le bien-être de tous”.
Il n’empêche que les 5h restantes seront bien “remplies” pour vos enfants.
Je reste à votre disposition si besoin est.
Cordialement,
Bonjour,
Voici le travail de cette journée.
Lors de notre voyage dans ce lointain pays nous avons acheté de curieuses œuvres d’art et visité une belle maison.
623 x 10 ; 75 x 100 ; 260 x 10 ; 14 x 1 000 ; 123 x 100 ; 1 260 x 10 ; 2 521 x 1 000 ; 2 060 x 100 ; 3 200 x 10 ; 720 x 1 000
6 230 ; 7 500 ; 2 600 ; 14 000 ; 12 300 ; 12 600 ; 2 521 000 ; 206 000 ; 32 000 ; 720 000
Aujourd’hui, travail sur les angles. Un premier exercice sur le vocabulaire, puis un autre sur la reconnaissance des angles.
A demain pour la dernière journée !
Bonjour
Vous avez pu prendre connaissance des nouvelles réglementations qui seront mises en place à partir du 12 mai lors de la reprise de l’école. Je reviens vers vous pour faire quelques précisions:
– sur le nombre d’enfants accueillis: la capacité d’accueil pour ma classe est de 9 élèves. Il y a eu 9 demandes pour la reprise donc nous serons effectivement 9 jusqu’à fin mai . Si certains parents souhaitent mettre leurs enfants par la suite, on réajustera le fonctionnement. D’ici fin mai, les mesures gouvernementales ont peut-être aussi été assouplies…? Dans tous les cas, nous ne prendrons pas de nouveaux élèves avant le 2 juin.Tout ceci est encore sous réserve car nous attendons toujours la validation de la CDC4B pour notre fonctionnement.
– sur les récréations: comme vous avez pu le constater ces temps de récréation vont être les plus difficiles à gérer en terme de distanciation sociale. Les enfants vont en effet devoir jouer seul dans la cour de récréation puisqu’ils ne doivent pas s’approcher à moins d’un mètre de leurs copains ni les toucher. Je pense donc, comme cela a été proposé dans le projet, qu’il serait souhaitable que chaque enfant apporte un petit sac de jeux personnels (poupée, bébé, petites voitures, figurines Pat’patrouille ou autres…). Ces jeux ne seront pas prêtés. Il serait bien de prévoir aussi une petite trousse avec des crayons si votre enfant à envie de dessiner. Nous leur fournirons des coloriages, des mandalas…Chaque enfant aura la possibilité de s’asseoir dans un cerceau pour jouer, colorier. Ils pourront bien évidemment également courir, jouer à la marelle et aux autres jeux dessinés au sol dans la cour.
N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur la reprise.
Bonsoir,
Comme vous l’avez vu dans l’article en dessous, le projet des nouvelles règles est en attente de validation. Il vous permet d’avoir une p”première vue” sur la façon dont “va vivre l’école” et votre enfant les prochaines semaines à l’école.
Je vous invite à commencer à discuter avec lui de ces nouvelles règles, des gestes barrières (et je ne doute pas que vous l’ayez déjà fait!!!) de lui dire que l’école sera malgré tout un “peu différente” mais qu’ils continueront tout de même à apprendre de nouvelles choses et à pouvoir profiter (à distance) des amis et de la présence du maître…
La capacité d’accueil pour ma classe a été plafonnée à 15 et vous avez été 15 à vouloir revenir. Je n’oublie pas pour autant les autres élèves.
Je tâcherai de mettre le travail sur le blog aussi régulièrement que possible, vous pourrez toujours me solliciter par mail.
Le travail en classe et sur le blog sera sensiblement le même concernant les fondamentaux (français et mathématiques). Je tenais aussi à rassurer les familles en rappelant que les programmes de Cp et de CE1 font partie du cycle 2 qui va jusqu’au CE2. Autrement dit, les compétences travaillées en CP sont revues et approfondies en CE1 et celles de CE1 sont revues et approfondies en CE2. C’est pour cela que l’on parle de cycle.
De toute façon, je n’étais pas en retard dans les programmes que ce soit les CP comme les CE1, j’avais même de l’avance. Vous avez suivi le travail que j’ai demandé durant le temps de “l’école à la maison” et avez donc contribué à avancer dans le programme de l’année. je tenais donc à vous en remercier également.
J’invite donc les parents des enfants qui restent à la maison à continuer sur cette lancée pour finir les apprentissages fondamentaux. La quantité de travail devrait rester sensiblement la même mais je détaillerai moins (faute de temps) mais c’est assez “ritualisé” les activités d’une semaine sur l’autre se répète je ne suis donc pas inquiet.
Voilà, j’ai fini de vous “bombarder” d’informations pour ce soir. Je vous souhaite une bonne continuation. prenez soin de vous.
Je reste à votre disposition.
Cordialement