Mois : avril 2020

Vendredi 10 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à tous !

Je suis tellement contente de vous avoir vus pendant notre Quoi de neuf ! Même si on n’arrive pas toujours à bien se comprendre à cause de la connexion, tant pis, ça fait du bien quand même !

Je vous souhaite un très bon week-end de Pâques ! Bonne chasse aux oeufs !

On se retrouve mardi 14 avril.

CP / Esteban

  • Lecture / Phono
    • relire fiche du an / en
    • exercices : Utilise les syllabes pour former les mots qui correspondent aux dessins : an en ex  (inutile d’imprimer, tu peux écrire les mots sur ton cahier ou sur une feuille)                    
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : Mémorisation (3 nouveaux mots)
    • avant
    • dans
    • pendant
    • revoir les mots de la semaine dernière : le soir  / un enfant
  • Maths / Géométrie : Révision “Se situer dans l’espace” et “Figures planes” faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4 : la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

CP / Yoshua

  • Lecture / Phono
    • relire fiche du an / en
    • exercices : Utilise les syllabes pour former les mots qui correspondent aux dessins : an en ex  (inutile d’imprimer, tu peux écrire les mots sur ton cahier ou sur une feuille)                    
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : Mémorisation (2 nouveaux mots)
    • avant
    • dans
    • revoir les mots de la semaine dernière : le soir  / un enfant
  • Maths / Géométrie : Révision “Se situer dans l’espace” et “Figures planes” faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4 : la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

CE1

  • Conjugaison :
    • revoir être et avoir au présent en entier
    • faire la page 2 de ce document present-etre-avoir (impression non obligatoire, possibilité de recopier les phrases sur le cahier du soir)
  • Maths / Calcul mental (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly – Soraya ) : La table de 5
    • commencer à apprendre la table de 5
    • sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 « Mémoriser les tables de multiplication » puis « Table de 5 » puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (si tu peux)
  • Maths / Calcul mental (Alizée ) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP « Rechercher des termes » puis « le carré » (niveaux 1 et 2)
  • Maths / Calcul mental (Hugo) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE2 « Mémoriser les tables de multiplication » puis « Tables de 2, 3, 4, 5 » puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (si tu peux)
  • Maths / Géométrie (tous) : faire le plan de travail CPCE1 du jour sur https://classe-numerique.fr
  • Lecture : « Marie en Amazonie »
    • relire pages 28-29  (Pour Laëlle, lire page 8 du tapuscrit)
    • Répondre aux questions 4 et 5 (il n’est pas nécessaire d’imprimer, tu peux écrire les réponses sur le cahier ou sur une feuille) : Comp p 26 à 29
  • Anglais : Thème Pâques –  Planning-hebdomadaire-anglais-CE1S4 / séance de vendredi: la recette des “Hot cross buns” spécialité anglaise de Pâques (voici le lien vers la recette écrite : https://www.750g.com/hot-cross-buns-r91915.htm / Tu me diras, si tu fais cette recette, ce que tu en as pensé ?
  • Si tu as envie, voici un album sur Pâques : “Le premier oeuf de Pâques” : Le premier oeuf de Pâques (1)

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail jeudi 9 avril Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous êtes en forme pour cette nouvelle journée, n’oubliez pas de faire des pauses toutes les 45 minutes…

Commençons en musique avec un grand chanteur américain qui nous fascine par son jeu de jambes endiablé…https://youtu.be/gj0Rz-uP4Mk

Voici les Tautogrammes de quelques-uns d’entre vous, félicitations, vous en avez de l’imagination

Gabrielle : « Des dragons débarbouillent des dinosaures dehors, dérangeant des dindes dissipées. »

Elia : « Soudain Suzette semble seule sans sa sœur Suzanne sur son siège, sa solitude souffre silencieusement. »

Lisa : « Pour préparer plusieurs petits pains. »

Léo « Sur son savoureux saumon succulent suspendu sur sa soupière ! »

Elina : Le loup lit un livre, la louve lave le linge. »

Manon : « Ma mère me met mes moufles »

CM2:

CM1:

Marine: Anglais + sciences avec les CM1 + construction de phrases mots-bon-ordre-cp-ce1-fiche-1b  +  portraits-bonhomme-de-neige-2-moyen  + classe numérique

CE2:

Jeudi 9 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants,

Tout va bien ?

Comme vous le savez peut-être déjà, je vous propose de nous retrouver à nouveau aujourd’hui pour un “Quoi de neuf” virtuel (voir le mail pour la marche à suivre) :

– les GS : jeudi 9 avril à 15h
– les CP¨: jeudi 9 avril à 15h20
– les CE1 : jeudi 9 avril à 15h40
En attendant, nous allons écouter une petite comptine brésilienne pour démarrer cette journée dans la bonne humeur :
Et surtout, n’oubliez pas de faire des pauses toutes les 30/45 minutes.

CP / Esteban

CP / Yoshua

CE1

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Plan de travail mardi 7 avril Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

Pour bien commencer la classe à la maison préparez-vous un grand verre d’eau ou de jus de fruits par exemple. Surtout n’oubliez-pas de faire des pauses toutes les 45minutes pour vous aérer le cerveau ^^

Aller, commençons en musique: si vous ne connaissez pas ces 2 jeunes artistes français, ils ont réalisé quelque chose d’extra avec les chansons de Disney…https://youtu.be/i-o3GBq_rF4

Défi du jour: Fabriquer une voiture avec un rouleau de papier toilette, soyez créatifs

(Le planning des classes virtuelles a été mis à jour)

CM2:

CM1:

Marine: Anglais avec les CM1 + grammaire sujet_verbe02 + Lecture avec reconstitution de phrasesmots-bon-ordre-cp-ce1-fiche-1a +calcul mental niveaux 2-3 https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/calc.php

CE2:

Mardi 7 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour les enfants,

Vous êtes en forme aujourd’hui ?

Pour se mettre en route aujourd’hui, un petit exercice de yoga pour réveiller tout ton corps.

https://www.youtube.com/watch?v=Etw7nUjqDiQ

CP / Esteban

  • Lecture / Compréhension : faire les exercices du plan de travail sur https://classe-numerique.fr
  • Maths / Défi : Essayer de résoudre l’énigme 2 de cette fiche boite_enigmes_1
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : placer la fiche-son dans le porte-vues et la lire an en fiche son
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1, “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : dictée de syllabes de la partie “J’écris des syllabes sous la dictée”
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 2 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4

CP / Yoshua

  • Lecture / Compréhension : faire les exercices du plan de travail sur https://classe-numerique.fr (selon la concentration et la disponibilité de Yoshua, ne faire que 2 ex, ou les faire en plusieurs fois)
  • Maths / Défi : Essayer de résoudre l’énigme 2 de cette fiche boite_enigmes_1
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : placer la fiche-son dans le porte-vues et la lire an en fiche son
  • Maths / Calcul mental : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1 “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 1 et 2)
  • Orthographe : dictée de syllabes de la partie “J’écris des syllabes sous la dictée” (en dicter 5)
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 2 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4

CE1

  • Conjugaison :
    • apprendre être (leçon collée hier dans le cahier jaune) au présent avec nous / vous / ils elles
    • sur https://classe-numerique.fr, faire le plan de travail ce1 du jour
  • Maths / Tables de multiplication (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly ) : sur https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE1, puis “Mémoriser les tables de multiplication”, puis “Table de 2” puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (passer au niveau 2 si au moins 8/10 au niveau 1)
  • Maths / Tables de multiplication (Hugo ) : sur https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CE2, puis “Mémoriser les tables de multiplication”, puis “Table de 5” puis “L’oiseau” niveaux 1 et 2 (passer au niveau 2 si au moins 8/10 au niveau 1)
  • Maths (Alizée) : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveaux 2 et 3)
  • Production écrite : Tape à l’ordinateur le petit texte que tu as écrit au brouillon hier et envoie-le moi par mail (avec l’aide d’un adulte) à cette adresse : ce.0160333A@ac-poitiers.fr
  • Lecture : “Marie en Amazonie” – lire pages 28-29 (tu peux, si tu veux, faire cette activité mercredi) (Pour Laëlle, lire page 8 du tapuscrit)
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance de mardi Planning-hebdomadaire-anglais-CE1S4 (partie chanson “Hot cross buns”, et pour ceux qui le souhaitent la partie “vocabulaire du visage”)

GS / Pablo

  • Lecture / Phono : le son « r » / imprimer et coller dans le petit cahier de son (si tu l’as) la fiche du son “r” / colorie les syllabes comme d’habitude / lis la fiche
  • Maths : sur le site https://calculatice.ac-lille.fr, niveau CP “Mémoriser la table d’addition” puis “Addiclic” (niveau 1)
  • Ecriture : Ecriture r
  • Sudokus de Pâques : sur https://www.logicieleducatif.fr/math/sudoku/sudoku-de-paques.php / cliquer sur 1 / pour choisir le motif : cliquer dans la case vide, apparaissent les différents dessins possibles – puis cliquer sur le dessin qui convient. Si le niveau 1 est réussi, passer au 2…
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance de mardi  Planning-hebdomadaire-anglais-GSS4

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Belle journée à tous !!

Classes virtuelles planning Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

A partir de demain, je mets en place des horaires de classe virtuelle (grande première pour moi!!) qui vont permettre d’avancer dans les programmes en direct avec les élèves.

Un lien sera mis à votre disposition pour vous connecter sur la session. Un réglage micro et caméra vous sera demandé avant l’entrée dans la classe virtuelle.

Quelques consignes de bon fonctionnement à respecter par les élèves lors de la classe virtuelle:

– Se connecter 10 minutes avant la séance pour faire les réglages

– Couper son micro pour éviter les parasites sonores

-Cliquer sur l’icône “main levée” pour demander la parole et activer son micro quand je le demanderai

Planning des séances:

Mardi 13 avril de 13h45 à 14h45 : CM1+ Lucie (sauf Marine): travail sur les groupements et les partages

Mardi 13 avril de 15h à 16h: CM2 sur les tableaux et les graphiques

Jeudi 16 avril de 13h45 à 14h45: CE2 pour travailler des situations à résoudre

Jeudi 16 avril de 15h à 16h: CM1 + Lucie : les fractions décimales

 

Lien classe virtuelle: https://eu.bbcollab.com/guest/8874f909955c4980857006a8684ab91a

Lundi 6 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à tous !

J’espère que vous avez passé un bon week-end et que vous avez bien profité de ce temps magnifique.

Pour ceux qui le peuvent, je vous redonne l’adresse mail à laquelle me retourner vos travaux écrits (après les avoir photographiés ou scannés) : ce.0160333A@ac-poitiers.fr

Avant de démarrer cette journée, une petite comptine du Brésil “Fui a mercado”:

https://www.youtube.com/watch?v=F4YSUSIwOXI

CP / Esteban

  • Lecture / Compréhension : « Buli fait son carnaval » épisode 4 / Remettre mots en ordre pour faire une phrase Production écrite 1 – Buli carnaval ep4 (écrire la phrase obtenue sur une feuille ou sur ton cahier du soir – inutile d’imprimer)
  • Maths / Doubles et moitiés : faire le plan de travail du jour sur : https://classe-numerique.fr
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : lire page 80 sur le manuel Buli
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 1 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4
  • Orthographe : 2 mots à savoir écrire par coeur, sans modèle (utiliser les petites astuces pour apprendre collées au début du petit carnet) :
    • le soir
    • un enfant

CP / Yoshua

  • Lecture / Compréhension : « Buli fait son carnaval » épisode 4 / Remettre mots en ordre pour faire une phrase Production ecrite 1 yoshua – Buli carnaval ep4 (écrire la phrase obtenue sur une feuille ou sur ton cahier du soir – inutile d’imprimer)
  • Maths / Doubles et moitiés : faire le plan de travail du jour sur : https://classe-numerique.fr
  • Lecture / Phono : le son « an-en » : lire page 80 n°2 – 3 – 4 sur le manuel Buli
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 1 Planning-hebdomadaire-anglais-CPS4
  • Orthographe : 1 mot à savoir écrire par coeur, sans modèle (utiliser les petites astuces pour apprendre collées au début du petit carnet) :
    • le soir

CE1

  • Conjugaison : Une nouvelle leçon aujourd’hui : Le verbe être au présent (tu connais déjà le verbe avoir)
  • Maths / Doubles et moitiés (Elsa – Noa – Laëlle – Maëlly – Hugo ) : faire le plan de travail CE1 du jour sur : https://classe-numerique.fr
  • Maths / Doubles et moitiés (Soraya – Alizée ) : faire le plan de travail CP du jour sur : https://classe-numerique.fr
  • Production écrite : raconte un moment de ton week-end (ou de la semaine passée) que tu as bien aimé (faire entre 3 et 5 phrases) au brouillon (demain mardi, je te demanderai de le taper sur ordi et de me l’envoyer par mail, avec l’aide d’un adulte bien-sûr !)
  • Anglais : Thème Pâques – le projet cette semaine est de chanter une chanson traditionnelle anglaise pour Pâques / Faire la séance 1 Planning-hebdomadaire-anglais-CE1S4

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

Belle journée à tous !

Plan de travail lundi 6 avril Champagne

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Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous avez passé un très bon weekend et que vous êtes en forme pour cette nouvelle semaine de cours à la maison. Pour commencer je partage avec vous une vidéo qui demande beaucoup de coopération et d’harmonie….elle a été tournée pendant le confinement par l’orchestre symphonique de France (reconnaissez-vous l’œuvre musicale?) https://youtu.be/Sj4pE_bgRQI

Voici vos magnifiques œuvres Land’art de jeudi et vendredi pour ceux qui les ont envoyés, je vous félicite Land’art productions

Défi du jour: Écrire un tautogramme (c’est une phrase où tous les mots commencent par la même lettre) voici la mienne: Pour plusieurs personnes peindre parait presque prétentieux.

CM2: (mardi 7 avril de 13h45 à 14h45 classe virtuelle sur les nombres décimaux: même lien internent que jeudi)

CM1:

Marine: sciences et Anglais avec les CM1 + Classe numérique

CE2:

Plan de travail Vendredi 3 avril Champagne

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Bonjour à tous et à toutes,

On commence en musique et on bouge son corps ^^

En forme pour ce dernier jour d’école de la semaine? Et pour se mettre en forme une vidéo sportive….arriverez-vous à tenir https://youtu.be/aBGFlp2X3jE

Nouveau défi aujourd’hui: Dessiner un méchantCM2:

CM1:

Marine: tu fais les sciences et l’anglais comme les CM1 + Dictée flash de mots “niveau CP – vitesse très lente” si ça va passer à la vitesse lente https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/orthographe-mots-d-usage.php

CE2:

Vendredi 3 avril – Plan de travail Bécheresse

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Bonjour à tous !

Petite séance de yoga pour les enfants avant de démarrer cette dernière journée de la semaine :

https://www.youtube.com/watch?v=cM6opeQN9H0&feature=youtu.be

CP / Esteban

CP / Yoshua

CE1

GS / Pablo

GS (Meyleen, Tony, Florine, Sokaïna)

ET POUR TOUS, PETITS ET GRANDS, UNE RECETTE DE SAISON, A FAIRE ET A DEGUSTER EN FAMILLE (il faut penser à se faire plaisir et à partager des choses ensemble, ça fait du bien !) :

https://www.ptitchef.com/recettes/dessert/poissons-d-avril-sables-fid-1545047

Poissons d'Avril sablés, photo 1

Bonne dégustation et très bon week-end à tous ! Prenez grand soin de vous !