Archives pour la catégorie CE2-CM1

CE2-CM1 : Mardi 24 mars

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  • CORRECTION des exercices du lundi 23 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 230 489 (corrigé)
1. deux-cent-trente-mille-quatre-cent-quatre-vingt-neuf
2. 230 489 = 200 000 + 30 000 + 400 + 80 + 9
230 489 = 2×100 000 + 3×10 000 + 4×100 + 8×10 + 9×1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 30 489 063 (corrigé)
-> trente-millions-quatre-cent-quatre-vingt-neuf-mille-soixante-trois
-> 30 489 063 = 30 000 000 + 400 000 + 80 000 + 9 000 + 60 + 3
-> 30 489 063 = 3 x 10 000 000 + 4×100 000 + 8 x 10 000 + 9 x 1 000 + 6×10 + 3×1
Dictée 21 (corrigé) :

Phrase du jour : Dimanche dernier, j’ai fêté mon anniversaire avec mes amis.

Exercice 1 : Dimanche dernier, mes amis sont venus à la maison pour fêter mon anniversaire. Ma mère avait préparé un gros gâteau au chocolat sur un plat. Alors qu’elle venait de couper le gâteau, le père d’Eric est venu le rechercher. Il restait alors une part de gâteau sur le plat. C’est le plus gourmand qui l’a mangé. Eric est revenu ensuite avec un cadeau. Pauvre Eric ! Il n’y avait plus rien sur le plat !

Exercice 2 : les adjectifs : bon anniversaire ; Dimanche dernier ; un gros gâteau ; Pauvre Eric.

Exercice 3 : Les verbes sont conjugués au passé composé (sont venus, est venu …) et à l’imparfait (venait, restait …).

Exercice 4 : sont venus (passé composé) ; venait (imparfait) ; est venu (passé composé) ; est revenu (passé composé).

Exercice 5 : du chocolat (une chocolaterie, un chocolatier, bonbon chocolaté : La lettre muette “t” permet de fabriquer d’autres noms et adjectifs) ; un plat (un plateau, aplati : La lettre muette “t” permet de fabriquer d’autres noms et adjectifs) ; gourmand (une gourmandise, gourmande : La lettre muette “d” permet de fabriquer des noms et adjectifs) ; une part (une partie, un partage : La lettre “t” permet de fabriquer d’autres noms).

  • EXERCICES DU JOUR : rituels maths : 45 minutes

Mardi 24 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 408 607 / CM1 : 48 607 973

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

349×65 =

78 120 – 4 975 =

CM1 : 114 / 3  =

  • rituels français : 30 minutes

Mardi 24 mars

Dictée 21

Dictée 21 (phrases du jour) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Dictée 21 : exercices -> dictée 21 deuxième partie (s’aider des leçons ci-dessous) et jeu sur les mots croisés sur le padlet.

Leçon : Les phrases exclamatives : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 5

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

  • Sciences : 45 minutes

Expériences (suite pour les CM1) sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Lundi 23 mars

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  • CORRECTION des exercices du vendredi 20 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 429 613 (corrigé)
1. quatre-cent-vingt-neuf-mille-six-cent-treize
2. 429 613 = 400 000 + 20 000 + 9 000 + 600 + 10 + 3
429 613 = 4×100 000 + 2×10 000 + 9×1 000 + 6×100 + 1×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 49 613 607 (corrigé)
-> quarante-neuf-millions-six-cent-treize-mille-six-cent-sept
-> 49 613 607 = 40 000 000 + 9 000 000 + 600 000 + 10 000 + 3 000 + 600 + 7
-> 49 613 607 = 4 x 10 000 000 + 9 x 1 000 000 + 6×100 000 + 1 x 10 000 + 3 x 1 000 + 6×100 + 7 x 1
Dictée 20 (corrigé) :
        -> Valérie se lève tôt ce matin, elle va au marché. En route, elle a rencontré Nicolas qui portait un grand panier. Ils ont marché ensemble jusqu’au rayon de la boucherie. Valérie a acheté de la poitrine de mouton au boucher et de l’ail au jardinier. Puis, ils ont acheté du pain croustillant au boulanger-pâtissier.
  • rituels maths : 45 minutes

Lundi 23 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 230 489 / CM1 : 30 489 063

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

230 x 64 =

48 359 – 1 583 =

CM1 : 92 / 4 =

  • rituels français : 30 minutes

Lundi 23 mars

Dictée 21

Dictée 21 (phrases du jour) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Dictée 21 : exercices -> dictée-21-première-partie

  • calcul mental : 30 minutes

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 4

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • lecture : 45 minutes

Lecture du livre Akanak.

  • Sciences : 45 minutes

Expériences sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Vendredi 20 mars

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  • CORRECTION des exercices du jeudi 19 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 564 021 (corrigé)
1. cinq-cent-soixante-quatre-mille-vingt-et-un
2. 564 021 = 500 000 + 60 000 + 4 000 + 20 + 1
564 021 = 5×100 000 + 6×10 000 + 4×1 000 + 2×10 + 1
3.
CM1 : Le nombre du jour : 64 021 567 (corrigé)
-> soixante-quatre-millions-vingt-et-un-mille-cinq-cent-soixante-sept
-> 64 021 567 = 60 000 000 + 4 000 000 + 20 000 + 1 000 + 500 + 60 + 7
-> 64 021 567 = 6 x 10 000 000 + 4 x 1 000 000 + 2 x 10 000 + 1 x 1 000 + 5×100 + 6 x 10 + 7 x 1
Correction de la feuille d’autonomie sur les soustraction : sous exo 10 – C
Dictée 20 (corrigé) :
        -> Valérie se lève tôt ce matin, elle va au marché. En route, elle a rencontré Nicolas qui portait un grand panier. Ils sont allés ensemble au rayon de la boucherie. Valérie a acheté de la poitrine de mouton au boucher et de l’ail au jardinier.
  • rituels maths : 45 minutes

Vendredi 20 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 429 613 / CM1 : 49 613 607

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

429 x 77 =

29 613 – 6 890 =

CM1 : 84 / 3 =

4. feuille d’autonomie sur les multiplications : multi exos 17

  • rituels français : 30 minutes

Présentation de la dictée :

Vendredi 20 mars

dictée évaluée

Dictée 20 (sauter des lignes à chaque retour à la ligne) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet (revoir la vidéo sur les tables à connaître avec les doigts) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 3

  • lecture fluide : 15 minutes

Lecture fluide : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

Pour tous les parents de l’école!

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A partir de lundi 23 Mars, la chaîne France 4 va diffuser en direct des cours dispensés par des enseignants. Ces cours auront lieu du lundi au vendredi.

  • pour les CP/CE1 : de 9h à 10h (30 minutes de lecture + 30 minutes de maths)
  • pour les 8/12 ans (plus spécifiquement CM1/CM2) : de 11h à 12h (la maison Lumni)

Pour ceux qui ont des enfants plus grands:

  • pour les collégiens : de 14h à 15h (30 min de français + 30 min de maths)
  • pour les lycéens : de 15h à 16h (français/maths)

Attention, cela ne doit pas remplacer le programme donné par l’enseignante de votre enfant!

Bonne journée à tous!

 

CE2-CM1 : Jeudi 19 mars

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  • CORRECTION des exercices du mercredi 18 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 156 983 (corrigé)
1. cent-cinquante-six-mille-neuf-cent-quatre-vingt-trois
2. 156 983 = 100 000 + 50 000 + 6 000 + 900 + 80 + 3
206 573 = 1×100 000 + 5×10 000 + 6×1 000 + 9×100 + 8×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 16 983 032 (corrigé)
-> seize-millions-neuf-cent-quatre-vingt-trois-mille-trente-deux
-> 61 983 032 = 10 000 000 + 6 000 000 + 900 000 + 80 000 + 3 000 + 30 + 2
-> 61 983 032 = 1 x 10 000 000 + 6 x 1 000 000 + 9 x 100 000 + 8 x 10 000 + 3 x 1 000 + 3 x 10 + 2 x 1
Correction de la feuille d’autonomie sur les additions : add exo 20 – C
Dictée 20 (corrigé) :
        -> leçon sur les homonymes et les synonymes sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux
Exercices 11 : l’homonyme de “pin” est “pain”.
Exercice 12 : le contraire de “tard” est “tôt”
Exercice 13 : le synonyme de “après” est “ensuite”
Exercice 14 : d’après le contexte (ce que dit le texte de la dictée), le rayon de la boucherie est un endroit qui est destiné à un type de marchandise.
Exercice 15 : pâtissier, panier, pour
Exercice 16 : le, la (article défini) ; au, du (article défini contracté) ; elle, ils (pronom personnel) ; en, de, chez, pour (préposition) ; tôt, ensemble (adverbe) ; croustillant, grand (adjectif qualificatif)
  • rituels maths : 45 minutes

Jeudi 19 mars

mathématiques

– le nombre du jour : CE2 : 564 021 / CM1 : 64 021 567

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

645 x 58 =

64 021 – 5 789 =

CM1 : 96 / 3 =

4. feuille d’autonomie sur les soustractions

  • rituels français : 30 minutes

Phrases du jour : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet (revoir la vidéo sur les tables à connaître avec les doigts) : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

entrainement sur les tables de multiplication : entrainement 1 et 2 (mets ton résultat en commentaire sur le padlet)

  • lecture : prendre en photo son questionnaire et envoyer la photo à l’adresse suivante : ce.0160134J@ac-poitiers.fr

CE2-CM1 : Mercredi 18 mars

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  • CORRECTION des exercices du mardi 17 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 206 573
1. deux-cent-six-mille-cinq-cent-soixante-treize
2. 206 573 = 200 000 + 6 000 + 500 + 70 + 3
206 573 = 2×100 000 + 6×1 000 + 5×100 + 7×10 + 3
3.
CM1 : Le nombre du jour : 26 573 569
-> vingt-six-millions-cinq-cent-soixante-treize-mille-cinq-cent-soixante-neuf
-> 26 573 569 = 20 000 000 + 6 000 000 + 500 000 + 70 000 + 3 000 + 500 + 60 + 9
-> 26 573 569 = 2 x 10 000 000 + 6 x 1 000 000 + 5 x 100 000 + 7 x 10 000 + 3 x 1 000 + 5 x 100 + 6 x 10 + 9 x 1
Dictée 20 :
Exercices 6 : marché ; panier ; jardinier ; boulanger ; pâtissier
Exercice 7 : Valérie ; Nicolas
Exercice 8 : est allée : être ; sont allés : être ; a acheté : avoir ; sont rentrés : être
Exercice 9 : pain ; panier ; pâtissier ; poitrine ; porter
Exercice 10 : 6 phrases
  • rituels maths : 45 minutes

Mercredi 18 mars

mathématiques

– le nombre du jour CE2 : 156 983 / CM1 : 16 983 032

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

841 x 94 =

16 983 – 5 786 =

CM1 : 95 / 5 =

4. feuille d’autonomie sur les additions

  • rituels français : 30 minutes

dictée 20 ter

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

revoir la vidéo sur le padlet et réaliser les calculs suivants : 6×8 ; 7×8 ; 9×6 ; 8×8 ; 7×7 ; 8×6 ; 9×9 ; 7×6 ; 8×9

CE2-CM1 : mardi 17 mars

Lien

Après quelques soucis internet, je vous poste enfin le programme du jour. J’ai créé un padlet pour y mettre des vidéos, capsules, jeux, leçons.

Bonne journée à vous.

  • CORRECTION des exercices du lundi 16 mars : 45 minutes

Rituels maths : Le nombre du jour : 542 321
1. cinq-cent-quarante-deux-mille-trois-cent-vingt-et-un
2. 542 321 = 500 000 + 40 000 + 2 000 + 300 + 20 +1
542 321 = 5×100 000 + 4×10 000 + 2×1 000 + 3×100 + 2×10 + 1
CM1 : Le nombre du jour : 54 321 154
-> cinquante-quatre-millions-trois-cent-vingt-et-un-mille-cent-cinquante-quatre
-> 54 321 154 = 50 000 000 + 4 000 000 + 300 000 + 20 000 + 1 000 + 100 + 50 + 4
-> 54 321 154 = 5 x 10 000 000 + 4 x 1 000 000 + 3 x 100 000 + 2 x 10 000 + 1 x 1 000 + 1 x 100 + 5 x 10 + 4 x 1
Dictée 20 :
Exercices 1 et 2 : Valérie se lève tôt ce matin, elle est allée au marché. En route, elle a rencontré Nicolas qui portait un grand panier. Ils sont allés ensemble au rayon de la boucherie. Valérie a acheté de la poitrine de mouton et de l’ail au jardinier. Valérie et Nicolas sont rentrés ensuite chez le boulanger-pâtissier pour acheter du pain croustillant.
Exercice 3 : Je suis allé, tu es allé, il est allé, nous sommes allés, vous êtes allés, ils sont allés.
Exercice 4 : Je suis allée, Tu es allée, Elle est allée, Nous sommes allées, Vous êtes allées, Elles sont allées.
Exercice 5 : panier, rayon, ail, jardinier, pâtissier, croustillant
  • rituels maths : 45 minutes

Mardi 17 mars

mathématiques

– le nombre du jour CE2 : 206 573 / CM1: 26 573 569

1. écrire en lettres

2. décomposer

3. calculs posés

543 x 65 =

206 573 – 47 029 =

CM1 : 78/3 =

4. feuille d’autonomie sur les additions

  • rituels français : 45 minutes

Phrase du jour sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

exercices : dictée 20 bis

  • calcul mental : 30 minutes

tables de multiplication sur le padlet : https://padlet.com/lauradelage1989/CE2_CM1_Emile_Roux

CE2-CM1 : Lundi 16 mars

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Voici le programme du jour : Je publierai la correction demain matin

  • ATTENTION : les enfants ne doivent pas dépasser les temps de travail indiqués même si l’activité n’est pas terminée.
  • Indiquez-moi en commentaire s’il y a un problème ou si le travail a été fait.

45 minutes : rituels maths sur feuille de classeur

Lundi 16 mars

mathématiques

Le nombre du jour CE2 : 542 321 / Le nombre du jour CM1 : 54 321 154

  1. écrire en lettres
  2. décomposer
  3. calculs posés

345 x 64 =

542 321 – 65 432 =

  1. feuille d’autonomie sur les additions

30 minutes : rituels français sur feuille d’exercices

exercices de dictée 20 : 1-2-3-4-5

documents : dictée 20

45 minutes : lecture (livre et questionnaire)

lecture du livre : Kamo et moi (questionnaire sur feuille de classeur)

document : Kamo-et-moi

signé : Mme DELAGE