Archives de l’auteur : Classe ULIS

ULIS semaine du 14 au 17 avril

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Bonjour,

Pour cette dernière semaine avant les vacances, je vous propose des activités sous forme d’un livret de défis, petits exercices en lecture et en maths et un jeu autour de la classe et des élèves. Le plan de travail reprend l’emploi du temps de la classe.
Plan de travail 5 ; EMPLOI DU TEMPS semaine 5 ; dates avril2 ; Defis lecture semaine 5 ; Défis maths sem5 ; Graphisme prénoms (sauf Axel, Evan, et Hugo Rattana qui ont : Ecriture chiffres 1 et écriture-des-chiffres-de-0-à-9  )

En supplément pour Hugo Raphaël, Naïm, Hugo Rattana, Aaron’s :Coloriage-magique-Je-reconnais-les-phrases-qui-ont-un-sens

Pour Hugo Raphaël, Naïm et Lyad : maths.sem5(2)pdf

Les jeux (ils seront dans votre boîte aux lettres mardi) : Règles des jeux ;Loto prénoms texte ; memory textes ; Loto prénoms photos ; memory photos.

N’hésitez pas à me contacter en cas de besoin et excellente semaine !

Isabelle Desjardin

 

ULIS Semaine du 6 au 10 avril

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Bonjour

Vous trouverez ci-joint le travail à effectuer pour la semaine. Je vous propose un plan de travail qui suit notre emploi du temps de classe habituel si cela peut aider et remotiver certains ! Bien sûr, il n’est pas obligatoire de le suivre si votre organisation personnelle fonctionne !

A la télévision cette semaine, sur France 4, de 9h00 à 10h00 le programme est :

en lecture : les sons « ai » et « ei » prononcés « ai »

en maths : tables d’addition 1 et 2, travail sur le lien entre unités et dizaines (intéressant !)

En lecture, je vous propose un travail autour d’un album mais si votre enfant va régulièrement sur Lalilo, ce n’est pas la peine de tout faire…

Je vous rappelle qu’il est inutile de tout imprimer !

Plan de travail S4 ; EMPLOI DU TEMPS semaine 6-10avril; dates avril; meteo

Lecture : Poupoule Lecture suivie; chronologie ; Modèle prénom Axel;

Maths : Tableaux 1; tableaux 2; Tangram oeuf à colorier; Tangram modèle de couleurs ; Modèles tangrams de l’oeuf;

DDM :  experience oeuf; documentaire l-oeuf modif ;

Divers :  modeles paniers au choix ; Gâteau œuf de Pâques ; Sablés de Pâques ; coloriage commun

N’hésitez pas à me contacter si besoin par téléphone ou par mail.

Prenez soin de vous et bonne semaine à tous !

Isabelle Desjardin

ULIS Semaine du 30 mars au 3 avril

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Bonjour

Cette semaine, les activités prévues sont :

  • mathématiques : lire un tableau et savoir trouver les informations essentielles :
  • Lecture de tableau 1
  • Lecture de tableaux2
  • lecture : poursuite du travail sur Lalilo pour ceux qui y sont inscrits et dossier de mots fléchés et mots casés sur les sons « on » et « in »
  • Lecture Mots croises et mots fleches1
  • Arts visuels : sur le thème du tableau, une activité autour de Kandisky
  • Arts visuels le tableau
  • mercredi c’est le 1er avril : vous trouverez dans le dossier « Poisson d’avril » des coloriages, activités et jeux pour cette journée spéciale. Inutile de tout imprimer. Choisissez les activités qui vous plaisent.
  • Dossier Poisson d’avril
  • Poésie : une poésie « Poisson tu danses » à recopier ou imprimer et à apprendre petit à petit
  • Poésie
  • Et pour les courageux, voici un lien pour fabriquer des poissons en origami.

https://www.familiscope.fr/activites-enfants/bricolages/bricolage-fabriquer-un-poisson-en-origami/

Bonne semaine et n’hésitez pas à me contacter si besoin.

Isabelle Desjardin

ULIS Vidéos utiles pour mieux comprendre la situation

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Bonjour

Voici quelques vidéos destinées aux enfants qui permettent de mieux comprendre

  • ce qu’est le coronavirus

https://www.youtube.com/watch?v=tRQVLt7d5t4

  • pourquoi se laver les mains

https://www.youtube.com/watch?v=YR6OPhcKWfg

  • ce qu’est une épidémie (il faut l’actualiser par rapport au Coronavirus)

https://www.youtube.com/watch?v=242FGEDupE4

Bonne journée !

Isabelle Desjardin

ULIS semaine 2 précisions

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Bonjour

Je voudrais juste vous rappeler que je donne volontairement beaucoup d’exercices pour que votre enfant puisse vraiment consolider les notions apprises. Il n’y a pas d’impératif de temps et vous n’êtes pas obligés de tout faire !. L’essentiel est de progresser à son rythme et que cette activité d’école à la maison ne devienne pas un moment pénible ou une source de conflits entre votre enfant et vous.

Par ailleurs, vous n’êtes pas obligés non plus de tout imprimer. Certains exercices peuvent se faire à l’oral ou sur une feuille de brouillon, que ce soit les opérations ou les “phrases mêlées” par exemple.

Et surtout n’hésitez pas à me contacter si besoin  !

Bon courage et prenez soin de vous !

Isabelle Desjardin