Mercredi 29 janvier, 16h15, avec mes collègues du C.M.E (Conseil Municipal Enfant), je me suis rendue Place Du Champ De Mars, bulle 2 pour inaugurer l’exposition de bandes dessinées “Les légendaires”.
On a aussi mangé du gâteau et bu du jus de fruit. On a ensuite interviewé l’auteur, Patrick Sardoual, qui a déjà créé 16 albums. Il est très gentil.
On a aussi visité l’exposition. C’était très intéressant.
Justine
Les CM1/CM2 travaillent sur la tirade du nez de Cyrano de Bergerac (écrit par Edmond Rostand). Ils joueront un extrait de cette pièce dans “Le camion des mots” le 14 février.
Pour les aider, voici quelques interprétations célèbres à regarder:
http://ninicool.meteo.free.fr/JacquesWeber/theatre/complements/CyranoTiradeNez.html
http://lewebpedagogique.com/simplifier/tag/tirade-du-nez/
http://www.dailymotion.com/video/x84gzb_tirade-du-nez_fun
Mme Martine Pinville, députée de la 1ère circonscription de la Charente, est venue vendredi 24 janvier dans la classe pour nous présenter sa fonction.
Elle a été élue en 2007 et réélue en 2012 (au 1er tour). Avant elle travaillait aux impôts. Elle aime beaucoup ce «métier» car il est très varié.
Elle va du mardi au jeudi à Paris à l ‘Assemblée Nationale. Elle a son propre bureau où elle dort car il y a un lit pliant.
Elle fait travailler deux collaborateurs à Angoulême et un à Paris. Les autres jours elle est sur sa circonscription où elle participe à des réunions, reçoit des gens et se déplace dans chaque commune quand elle est invitée.
Que fait un député?
A l’Assemblée Nationale il y a 577 députés. Ils ont trois rôles différents:
– ils représentent les citoyens
– ils contrôlent l’exécutif (le gouvernement)
– ils légifèrent (ils votent les lois)
Chaque député est dans une commission: finances, lois, affaires étrangères, défense, affaires culturelles et éducation, affaires sociales et santé, économique, développement durable.
Mme Pinville est dans la commission des affaires sociales et s’occupe principalement des problèmes de santé des enfants et des personnes âgées. Elle a beaucoup de réunions avec des collègues mais aussi avec des spécialistes de chaque problème pour préparer des lois.
Les lois?
Elles servent à organiser au mieux le pays. Elles sont nécessaires et inscrites dans la constitution. Lorsqu’il y a un problème, on peut créer une loi.
Les ministres écrivent des projets de lois et les députés font des propositions de lois.
Comment fait-on une loi?
Au départ on cherche à régler un problème. Un groupe de députés se réunit, se renseigne, et auditionne des spécialistes, discutent et écrivent un texte de loi qui sera proposé au vote.
Dans le cadre du «Parlement des Enfants», Mme Pinville va nous aider à rédiger un projet de loi. Nous la reverrons le 7 mai à Paris, car elle nous fera visiter l’Assemblée Nationale.
Texte collectif.
D’abord nous nous sommes entraînés dans la cour 2 fois par semaine, pendant plusieurs semaines avant de participer à la rencontre Course longue du secteur d’Angoulême.
Puis nous avons choisi un contrat c’est à dire le temps que nous voulions courir. Nous avions le choix entre:
– 12 min
– 14 min
– 16 min
– 18 min
Le mercredi 11 décembre a eu lieu la rencontre Usep course longue à la plaine de jeux de Ma campagne. Les école présentes étaient: Ronsard, J.Moulin et Puymoyen.
Pour Mario Roustan, les classes participantes étaient la Clis et les CM1/CM2
Le déroulement:
Il y a eu en premier les 8 min, puis les 10 min, les 12 min, les 14 min, les 16 min et les 18 min.
Le parcours passait dans les bois, il y avait un adulte tous les 100 mètres (le tour mesurait 400m.)
Quand après avoir fini notre course, on avait droit à un goûter.
Ensuite nos camarades qui avaient compté nos tours pouvaient nous dire la distance parcourue et le maître nous annonçait quelle foulée on avait obtenue.
Mme Martine PINVILLE députée de la 1ère circonscription de la Charente est venue en classe vendredi 24 janvier pour nous présenter l’Assemblée Nationale.
(articles à suivre)
Les CM1-CM2 et les CE2-CM1 sont allés voir Bouskidou en concert au théâtre.
Bouskidou est un groupe de musique Rock et d’humour pour les enfants. Certaines chansons parlaient:
– de la peur
– des colonies de vacances
– des randonnées
– du stress des parents
– d’une bataille des chaussures contre les baskets.
Pour la chanson sur les colonies de vacances les 4 musiciens (un qui jouait de la batterie, 2 qui jouaient de la guitare électrique et un autre qui nous parlait ) nous ont dit que les parents était tout le temps stressé. Alors, le public s’est mis à chanter “No stress”.
Pour la chanson sur la randonnée, ils marchaient, dansaient, chantaient sur la scène comme si ils étaient sur un chemin.
Pour les chaussures contre les baskets , ils nous ont raconté, l’histoire des chaussures qui étaient heureuses dans les quartiers d’ Angoulême.
Eh voilà, dans 24 heures, nous serons de retour en Charente ! Les enfants ont préparé leur valise mais il faut encore y mettre les serviettes, combinaisons de ski, souvenirs… Autant vous dire que ce n’est pas gagné surtout chez les filles !
Le moral est toujours au beau fixe et si ils sont tristes, c’est de quitter Saint Lary, la neige, les cours de ski, les veillées, Erin, Adeline, Monique, Sébastien et tous les autres. Mais, je pense qu’ils seront ravis de vous retrouver demain (rappel arrivée prévue vers 16h45 / 17H15) avec des milliers de choses à vous raconter.
Ce soir, c ‘est repas de Noël et spectacle cabaret !!! Tout un programme. Ce matin, pour le dernier cours de ski, nous avons retrouvé le soleil et le grand ciel bleu. Et chez vous c’était comment ? Nous avons dit “au revoir” aux moniteurs avec un petit pincement au coeur et un petit carton ESF qui attestait du niveau obtenu : beaucoup de flocons, quelques étoiles, tous très fiers de leurs progrès.
“On ne veut pas revenir, on ne veut pas travailler. On voudrait rester voir ces beaux paysages de montagne” Eloïse
“On ne veut pas revenir car c’est trop bien ici” Lucas D
“D’Artagnan et Monique vont nous manquer. J’ai eu le flocon.” Lucas M
“J’ai eu ma première étoile mais je l’avais déjà ” Maël
Profitez bien de cette dernière soirée de calme, demain, je vous les ramène !!!!!
Bonsoir de Saint Lary,
Dans deux heures, c’est la boum, alors, je ne vous raconte pas l’effervescence qui gagne les enfants. Actuellement, je suis tranquille dans la salle de classe pendant que les enfants sont… en fait, je ne sais pas du tout où ils sont !!! Sans doute en coiffage et habillage avec Adeline. Avant la boum, c’est repas raclette ! Quelle fête.
Nous avons skié aujourd’hui dans les nuages et le vent : c’était beaucoup moins sympathique qu’en début de séjour mais par ailleurs, les progrès en ski sont tellement extraordinaires qu’on en oublie la météo. Tout le monde se dépatouille avec le téléski et le télésiège, descend des pistes bleues… Les freinages laissent encore à désirer parfois et on joue souvent au chamboule-tout-le-monde au moment de s’arrêter ou dans la file d’attente du téléski ! Mais que de progrès en général . De même pour l’habillage et la préparation : plus personne (ou presque) ne met ses chaussures à l’envers, assomme les copains avec ses skis ou part en pantoufles !
Merci pour tout votre courrier, vos mails et vos paquets. Je n’oublie pas l’APE dont la petite carte d’encouragement m’a fait grand plaisir au moment du séjour où j’en avais le plus besoin ! Aujourd’hui, la pile de courrier était impressionnante et les enfants sont vraiment ravis de recevoir du courrier.
Voici les photos du jour : Étienne et Mina au repos, Thibault en pleine action
Jules au téléski, Maël, Yannis et Lucas au goûter, Bryan et Camillien au Petit déj
La cour du Centre au soleil (il y a quelques jours !)
Jeudi 12 décembre, nous sommes allés à la patinoire de Nautilis avec la classe des CP.
Plusieurs mamans nous accompagnaient : celles d’Amélie, de Mona, de Léo, de Nathanaël et de Robin.
En arrivant, deux moniteurs nous ont accueillis et nous ont présenté l’activité. Tout le monde était pressé d’enfiler les patins et les casques. Lorsque toute la classe a été équipée, nous avons suivi nos moniteurs sur la glace.
Deux groupes ont été formés : celui du CE1/CE2 était avec Dominique.
Au début, nous avons appris à glisser, à tomber les mains en avant et à se relever. Les chutes ont été très nombreuses et parfois même assez spectaculaires ! Certains élèves ont passé plus de temps par terre que sur leurs patins, mais personne ne s’est jamais découragé face aux difficultés ! …
Nous avons continué l’activité par des jeux comme : Jacques a dit “…” , le ” loup glacé” et la “chasse au trésor” qui consistait à rapporter le maximum d’objet dans le cerceau de chaque équipe.
A la fin de la séance, tous les élèves regrettaient de devoir partir car ils n’avaient pas vu le temps passer et tout le monde gardera un bon souvenir de cette matinée à la patinoire.
Anna
