Pour fêter Pâques, nous vous proposons comme nouveau défi d’utiliser un oeuf. Mais attention, pas question de gâcher la nourriture :

le lien                   https://www.youtube.com/watch?v=t-Yddi5gYCY

vous indiquera comment vider l’oeuf sans le casser. Une fois vidé, à vous de faire preuve d’imagination pour le décorer et / ou en faire un objet inattendu en utilisant du matériel de récupération ! Prenez une photo et envoyez-nous votre réalisation.

Madame, monsieur,

Voici maintenant 4 semaines que nous sommes en confinement. La classe à la maison est mise en place par chaque enseignant. L’équipe de professeurs s’est engagée à garder un contact régulier avec votre enfant, mais aussi avec vous par le blog, par mail ou par contact téléphonique.

L’équipe vous remercie de votre participation active pour cette « école à la maison ». Malgré les difficultés que vous pouvez rencontrer, cette collaboration est fondamentale pour assurer au mieux le suivi scolaire de vos enfants.

En tant que professionnels, nous savons bien que l’enseignement à distance ne répond pas totalement à ce qui peut être fait en classe et vous n’êtes pas enseignants. Nous sommes conscients des difficultés qui peuvent survenir à la maison.

L’important est de garder un rythme de travail dans l’attente de la reprise des cours. Bien sûr toutes les acquisitions de l’année ne seront pas au rendez-vous mais ce n’est rien en rapport de la catastrophe sanitaire qui aura pu être évitée. Nous nous efforcerons sur les semaines de classe qu’il nous restera, à consolider les acquis de façon à ce que chaque élève puisse aborder la rentrée prochaine dans les meilleures conditions. Et tous les enseignants s’adapteront comme ils le font chaque année, avec toujours des classes différentes d’une année sur l’autre.

Soyez rassurés, votre enfant n’aura pas plus de retard que ses camarades.

Nous allons envoyer le travail de la semaine 5, du 13 au 17 avril. Ensuite les vacances de deux semaines arrivent, ce sera un moment de repos, mais surtout un moment pour relâcher la tension et profiter autrement de la vie en famille, malgré le confinement.

Pour toutes difficultés vous pouvez en parler à l’enseignant de votre enfant. Vous pouvez aussi contacter le directeur M. Masif (pmasif@aol.com). Un service d’écoute psychologique est également disponible au 0809 109 109 .

Sachez enfin que l’annonce brutale de l’arrêt des cours nous a contraints, en quelques jours seulement, à adopter de nouvelles méthodes, à appréhender de nouveaux outils informatiques, à communiquer à distance avec nos élèves alors que nous travaillons sans cesse en face à face habituellement.

Soyez persuadés que chacun de nous donne le meilleur de lui-même et que notre engagement est total pour aider au mieux à la poursuite de la scolarité de tous les enfants.

Portez-vous bien.

L’équipe enseignante

Bonjour,

Je vous transmets une lettre du psychologue scolaire. Si vous éprouvez le besoin de lui parler, envoyez-moi un message sur le mail de l’école (ce.0160137m@ac-poitiers.fr) avec votre numéro de téléphone et je lui transmettrai.

M Masif

Madame, Monsieur,
En ces temps troublés, votre enfant peut être sujet à des angoisses nouvelles et contre
lesquelles il n’est pas préparé.
En effet, à l’angoisse légitime et compréhensible de la contagion peut se rajouter une
deuxième, parfois plus forte, celle de l’isolement social (ne plus voir ses copains, ses copines, ne plus aller à l’école, au sport …). Dans ce contexte particulier, il est donc important de le rassurer, de le protéger et de l’informer. Votre enfant a certainement besoin d’échanger, de parler de cette situation.Je vous invite alors à utiliser des mots simples, des phrases simples, et à vous assurer de sa bonne compréhension en lui demandant de reformuler vos propos afin d’éviter que son imagination (parfois riche) n’en déforme le sens.
Des supports pédagogiques ont été élaborés, sous forme de dessins, de bandes dessinées sur lesquels vous pouvez vous appuyer.
D’autre part, en ces temps où nos repères sont perturbés, conserver les rythmes de la journée, de la semaine favorise une meilleure adaptation de votre enfant à cette situation. Il est alors conseillé de respecter les horaires de lever, de coucher, les horaires des repas, les temps libres du mercredi, du weekend …
Enfin, comme je vous le disais plus avant, votre enfant a droit à l’information et à la
protection. A ce titre, j’attire votre attention sur une utilisation excessive des médias (TV, radios …) dont le contenu est exclusivement destiné aux adultes et qui peut être très anxiogène (fabrique de l’anxiété) chez l’enfant. Je ne saurais donc que trop vous conseiller de ne pas le laisser seul face aux écrans et autres supports d’information (d’autant plus en ce moment).
En vous remerciant de votre attention, bien cordialement,
M. ORY
Psychologue de l’Education Nationale

Défi du 1er avril pour vous les enfants!

D’abord, visionnez ce petit film:

https://www.youtube.com/watch?v=OR0z24vm4fo

Maintenant, votre défi sera:

• soit de raconter le poisson d’avril le plus drôle que vous avez fait cette année ou une autre fois

ou

•  fabriquer un poisson ORIGINAL, à partir de matériaux de récupération (prenez-le en photo)

Ensuite, il vous suffit d’envoyer votre petit texte ou votre photo à l’adresse de votre enseignant!

Bonne pêche!!!!!!