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Catégorie : Les sites incontournables

Prim à bord le portail numérique pour le premier degré

PRIM A BORD / C’EST QUOI ?

Le portail « Prim à bord » est un espace consacré au numérique et à destination de tous les professeurs du cycle 1 au cycle 3 qui a vocation à mutualiser les productions et actions de terrain.

Il rassemble les sites et services numériques existant au national comme en académie.

Prim à bord est organisé afin d’apporter un accompagnement de proximité aux enseignants et valoriser  les dynamiques numériques territoriales, individuelles et collectives.

PRIM A BORD : COMMENT L’UTILISER ?

Primabord, ce sont plusieurs centaines d’articles accessibles via un système de filtres. Une recherche par mots clés reste toutefois possible.

Organisation des filtres

La recherche est organisée selon 5 grandes familles :

  • se former, s’inspirer et enseignant ;
  • par cycles ;
  • par disciplines ;
  • par outil ;
  • par compétences du CRCN.

Le portail IGN pour l’éducation

L’IGN, institut national de l’information géographique et forestière, met à disposition des enseignants de nombreux outils facilitant la préparation des séances de géographie.

 

Parmi ces outils :

Différents fonds de cartes de la France métropolitaine, des départements d’outre-mer et de l’Europe (disponibles selon les termes de la licence ouverte Etalab. Il est simplement demandé aux utilisateurs d’apposer la mention IGN 2012 ou 2016 – Licence ouverte.) : https://www.ign.fr/institut/ressources-pedagogiques

 

Edugéo est un site qui permet :

  • d’afficher différentes cartes (historiques, parcelles cadastrales, réseaux de transport,  …) et des photos aériennes d’un territoire choisi;
  • de superposer différentes couches d’information;
  • de dessiner ses propres croquis.

 

Remonter le temps est un site qui permet de comparer des cartes et des photos aériennes anciennes et actuelles. C’est un outil remarquable pour faire prendre conscience aux élèves de l’évolution des territoires.

 

Num’ en fête, le calendrier de l’Avent de l’équipe des référents numériques

Cette année, l’équipe des référents numériques propose un calendrier de l’Avent pour les élèves de CE2 et les CM.

Chaque matin, une nouvelle activité sera proposée : devinettes, énigmes mathématiques, écoute en anglais… Certaines énigmes ont été réalisées par nos soins. Nous avons essayé d’intercaler des énigmes “image” et des énigmes “vidéos”. Certaines proviennent de chaînes Youtube. Cela vous permettra peut-être de découvrir Enigmedevinette, Kidstv123, SuperSimpleSong, Netprof,  MozaikTV…

N’hésitez pas à participer, à laisser vos réponses dans un commentaire (en précisant bien le numéro de l’énigme).

Bon amusement et bonne cogitation 😉

Maths en vie ! Les mathématiques dans le monde réel…

maths-en-vieOn sait combien il est indispensable de faire vivre les mathématiques autour de notre monde réel (contextualiser les situations). L’académie de Grenoble vient de lancer le site M@ths en-vie qui est un projet interdisciplinaire en français et mathématiques avec utilisation d’outils et ressources numériques (ordinateur, tablette, appareil photo numérique, blog ou site d’école, logiciels photo, internet…).

L’ objectif est d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes (constructions d’énoncés mathématiques, recherche d’informations, catégorisation…), de développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui nous entourent.

Pour cela, les élèves utiliseront des outils numériques sur deux plans :

  • production, recherche et utilisation de supports numériques réels (photos et ressources en ligne) ;
  • utilisation d’outils numériques pour produire, échanger et mutualiser.

Dans ce projet, les supports numériques ne sont pas que de simples illustrations. Ils contiennent un ou des éléments mathématiques qu’il est nécessaire de prélever pour pouvoir résoudre le problème.

Déjà un futur site incontournable pour les mathématiques !

C@lculatice – des nouveautés

calculaticeLe site d’entraînement des élèves au calcul mental de la DSDEN du Nord propose de nouveaux exercices issus des rallyes de l’année 2015 (calcul@kart, le château fort, le ticket de caisse, l’araignée)

Rappelons que le site offre plusieurs possibilités :

  • accès en ligne de manière libre > rubrique “Les exercices”
  • inscription de la classe et des élèves sur le serveur (création de parcours personnalisés et accès aux résultats des élèves à distance) > rubrique “L’application”
  • installation sur un ordinateur (pas de souci de connexion mais obligation d’installer le logiciel sur une machine et de veiller à ce que ce soient les mêmes élèves qui interviennent sur la même machine et nécessité de créer des parcours sur chaque machine où le programme est installé) > rubrique “Téléchargement”
  • visionnage sur TNI : quelques applications sont proposées pour une utilisation collective > rubrique “Ressources TNI”

Enfin, certaines activités sont compatibles avec un usage sur tablettes.

Tête à Toto : une page d’accueil web pour les écoles

C’est le grand jour ! Dans le cadre du Safer Internet Day, L’équipe TICE premier degré Charente lance “La tête à Toto”, une page d’accueil sécurisée, adaptée aux enfants, pour les navigateurs de vos ordinateurs à usage pédagogique.

Vous trouverez “La tête à Toto” à l’adresse : http://www.teteatoto.org/desktop/

Pour en savoir plus, cliquez sur le cercle au centre de l’image

N’hésitez pas à nous faire part de votre ressenti et de vos suggestions en utilisant le lien “nous écrire”…

BrainPop, des films animés pour éveiller la curiosité des élèves

Brainpop propose des films animés originaux, conformes aux programmes officiels et réactualisés en fonction des nouvelles découvertes scientifiques, des modifications apportées aux programmes ou de l’actualité.

Thomas et son ami Moby le Robot, les “héros de la série” accompagnent les élèves dans des aventures animées à travers sept catégories : Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo-Education Civique, Technologie, Art et Musique, Santé, Maths, Anglais.
La recherche sur le site est facile. Chaque catégorie est divisée en sous-catégories et une liste complète des films est à votre disposition ainsi qu’un moteur de recherche rapide et efficace.

BrainPOP Français peut être utilisé en classe en complément ou en illustration des cours, pour consolider et vérifier les acquis des élèves, réviser une leçon ou initier un travail individuel ou de groupe. Vous gardez le contrôle sur le déroulement du film. Vous pouvez le visionner en plein écran, le stopper, revenir en arrière ou avancer. C’est vous qui voyez ! Pour chaque film vous trouverez un quiz interactif, décliné en plusieurs versions et même en une version imprimable à distribuer aux élèves, des expériences à réaliser et autres activités pédagogiques.

Les films animés sont conçus conjointement par les équipes scientifique, pédagogique et technique de Brainpop assurant ainsi :

– L’exactitude scientifique et la présentation pédagogique en corrélation avec l’âge des élèves
– La visualisation claire et précise des animations
– L’usage scrupuleux de la langue française et adapté aux enfants
– L’association de la Science et du Plaisir pour générer le plaisir d’apprendre
– L’identification affective des élèves avec l’histoire et les personnages des films
– La construction progressive de la connaissance scientifique
– La disponibilité des films animés 24 heures sur 24 sur le site depuis un ordinateur connecté au réseau Internet

Biblioboom, la lecture oralisée

Bibliboom.com est le site de deux lecteurs amateurs désirant partager leur passion : la littérature. Et pour ça, ils ont utilisé leur voix pour réaliser des livres audio.

Si la lecture orale par le maître est importante, la lecture enregistrée par d’autres personnes peut apporter une ouverture intéressante.

La plupart des ouvrages actuellement en ligne concernent des œuvres pour un public adulte. Cependant, les contes d’Andersen, les fables d’Esope et autres peuvent tout à fait convenir aux écoliers…

Musique Prim

Le site Musique Prim propose aux enseignants du premier degré la mise à disposition d’œuvres musicales, de fiches pédagogiques liées à ces œuvres, et d’outils afin qu’ils puissent mettre en œuvre en classe la partie « éducation musicale » des programmes. L’accès est sécurisé par votre courriel académique (en @ac-poitiers.fr)
Le site va ainsi permettre, dans le cadre de l’Histoire des Arts, de se construire une culture commune par l’écoute musicale et la possibilité de télécharger légalement pour les enseignants concernés, 90 œuvres musicales : 70 œuvres allant du Moyen-Âge à nos jours dans le cadre du chapitre « Se construire une culture musicale » et 20 chansons (de Brassens à Goldman en passant par Henri Dès ou ZUT) dans le cadre du chapitre « La chanson dans tous ses états ».

Un site d’outils interactifs

Laurent, collègue de Dirac, nous conseille les ressources en ligne de micetf.fr.

“Voilà un outil très utile avec un TNI : http://micetf.fr/Compteur/
Il permet d’utiliser un compteur (type km de voitures).
Je l’utilise avec une souris sans fil, je peux donc prêter la souris à un élève qui peut manipuler le compteur de sa place.
Le site dispose de pleins d’outils interactifs très pratiques pour les TNI : générateur de frise ou d’exercices de conjugaison par exemple.”

Merci pour le partage de cette ressource !

Profitons-en pour rappeler que l’usage d’une souris sans fil peut être pratique pour les utilisateurs de vidéoprojecteurs qui n’ont pas de TNI.