Archives de l’auteur : Ecole M. Roustan

Réouverture de l’école (phase 2) le mardi 2 juin

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Dans le cadre du déconfinement de notre pays, les classes ont progressivement ouvert, dès le 14 mai pour les écoles maternelles et élémentaires d’Angoulême.  

Après cette première réouverture, essentiellement pour les volontaires de CP, d’Ulis et les enfants des personnels mobilisés par la crise sanitaire, 28 enfants auront été présents (du 14 au 29 mai).

A compter du 2 juin, nous passons à la phase 2 du déconfinement en augmentant le nombre d’élèves accueillis (après validation des mesures mises en place).

Ce nombre doit être en conformité avec le protocole sanitaire (voir document joint) et le personnel disponible (enseignants, agents communaux, animateurs du centre de loisirs).

Sur la base du volontariat, 70 enfants environ souhaitent revenir à l’école. En concertation avec la municipalité, on ne peut pas accueillir plus de 50 enfants en même temps dans les locaux, donc nous proposons de les accueillir en alternance (soit lundi/mardi soit jeudi/vendredi), sauf pour les enfants des parents mobilisés.

Des groupes fixes seront constitués et ne bougeront pas jusqu’aux vacances.


Les enfants non présents à l’école continueront à recevoir l’enseignement à distance par le biais du blog.


 En lien avec les autorités sanitaires, de nouvelles règles de vie commune ont été établies. Un clip du ministère spécialement dédié aux familles vous les présente:

https://www.youtube.com/watch?v=rvTbtCjkwto&feature=youtu.be

Vous connaissez les règles essentielles :

· la distanciation physique ;

· le respect des gestes barrière ;

· la limitation du brassage des élèves ;

· le nettoyage et la désinfection régulière des locaux et matériels. 

En primaire, il n’est pas nécessaire que les élèves portent un masque. 

 

La situation que nous vivons est inédite et la fin d’année scolaire ne sera pas la même que l’année dernière. Nous mettons cependant tout en œuvre pour la meilleure continuité pédagogique possible.

A lire, la lettre d’informations aux parents ci-dessus. Elle devra être signée pour un retour à l’école.

Lettre parents réouverture Roustan 2 juin 2020

Chaque enseignant communiquera aux parents les jours où les enfants seront présents à l’école.

Travail CE1 – Semaine 9 du 25 au 29 mai

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Voici le travail des CE1 pour la 9ème semaine du 25 au 29 mai.

Il y a 3 fichiers PDF à éditer.

1 en français  Français CE1 Semaine 9 du 25 au 29 mai

1 en maths Maths CE1 Semaine 9 du 25 au 29 mai

1  pour des mandalas  Mandalas Semaine 9

Orthographe.

Apprendre 3 mots de la liste 19 par jour.

Listes d’orthographe de 17 à 19

Dictée à faire à la fin de la semaine.  Laissez du temps après la dictée pour que votre enfant ait le temps de relire et de chercher les accords.

Avant l’école, nous allons en vacances chez mon oncle. Il a un grand jardin. Avec lui, nous semons des graines de fève. Il y a des tiges avec des racines qui poussent.

J’ai fait les photocopies pour les parents qui n’ont pas de moyen d’impression et qui en ont fait la demande. Elles sont récupérables à l’école de 9h à 18h dès lundi, devant l’école.

 

PS: vous pouvez apprendre la flashmob que nous avons donné pour les vacances de Pâques. Ici à l’école on s’entraîne!

https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM

 

 

 

Information importante

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Retour éventuel à l’école à partir du 2 juin

Cela fait maintenant un semaine que l’école a pu rouvrir. Nous avons fait le choix d’accueillir les CP en priorité et quelques enfants dont les familles sont prioritaires.

A ce jour, seulement 28 enfants sont accueillis. Nous avons dû mettre en place un protocole propre à l’école. Ce dernier court jusqu’au 29 mai.

Considérant que nous pouvons augmenter légèrement le nombre d’enfants à accueillir (en particulier pour les CE1 et les CE2), nous vous proposons de répondre le plus vite possible à notre sondage.

Nous vous demandons de bien regarder le protocole sanitaire actuel, sachant que des éléments évoluent en fonction de ce que la mairie propose.

Au vu du nombre de réponses positives, nous proposerons une organisation spécifique, car il est certain que jamais d’ici cet été, nous retrouverons l’effectif complet. Nous serons peut-être obligé de dédoubler les classes (par exemple : certains élèves allant à l’école lundi et mardi et les autres jeudi et vendredi…).

Accueil du matin : pas de garderie municipale jusqu’aux grandes vacances. Accueil assuré à partir de 8h30 pour une entrée en classe à 8h45.

Restauration : actuellement la restauration est assurée avec des plateaux froids, mais les cuisines fonctionneront de nouveau à partir du 2 juin.

Pause méridienne : des animateurs du centre de loisirs sont présents afin d’aider à ce que les enfants respectent les distanciations sociales.

Garderie du soir : ouverte de 16h à 18h30 par le centre de loisirs (possibilité de s’inscrire pour ceux qui ne l’étaient pas avant).

Pas classe le mercredi à l’école (temps consacré à une partie de préparation du travail à distance mis sur le blog). Certainement ouverture du centre de loisirs.

Sondage sur le document: Retour CE du 2 juin Sondage

Protocole sanitaire du 14 au 29 mai: Protocole sanitaire Roustan 14 au 29 Mai 2020

Travail CE1 de la semaine 8 du 18 et 19 mai

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Bonjour à tous,

 

Le déconfinement est commencé et le retour vers l’école est progressif pour les enfants volontaires des classes de CP et Ulis.

Il y a eu 26 élèves jeudi et vendredi. La mise en place du protocole sanitaire, établi par le conseil des maîtres sur les recommandations ministérielles, n’a pas été simple à rédiger. Néanmoins nous essayons de l’appliquer au mieux, ce qui explique qu’il n’était pas possible d’accueillir plus d’élèves pour l’instant. Nous espérons ouvrir bientôt aux autres enfants qui le souhaiteraient.

En attendant, je vous envoie le travail de la semaine 8 qui est très courte (donc peu de feuilles à imprimer) de façon à pouvoir profiter du long week-end de l’Ascension qui s’annonce ensoleillé.

Travail de la semaine 8:

Travail CE1 Semaine 8 du 18 au 19 mai

Lecture: lire la lecture et compléter le questionnaire.

Conjugaison: jeu de l’oie du présent.

On utilise un dé et en fonction du nombre on utilise un pronom personnel:

1 = je       2= tu     3= elle     4 = nous    5 = vous    6 = ils

Les différentes conjugaisons ont été données les semaines précédentes: verbes en er, verbes être et avoir, verbe aller.

Calcul: réviser les tables apprises et faire les coloriages magiquse des tables de 3 et de 5.

Travail CE1 – Semaine 7 du 11 au 15 mai

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Bonjour,

Le  déconfinement s’annonce progressif. En accord avec  la mairie et  l’inspection de l’Education nationale, l’équipe pédagogique a décidé de donner la priorité aux classes de CP dans un premier temps. Les enfants des familles prioritaires (liste gouvernementale) seront aussi accueillis.

Nous espérons que début juin nous pourrons ouvrir l’école à d’ autres élèves. Cela va dépendre du protocole sanitaire et de sa mise en place qui est très contraignante. En tout état de cause, il semble peu probable que tous les enfants de l’école puissent revenir tous ensemble avant les vacances d’été.

En attendant, voici le travail des CE1 pour la 7ème semaine du 11 au 15 mai. Il y a 6 fichiers PDF à éditer.

1 en français Français CE1 Semaine 7 du 11 au 15 mai

1 en lecture Lecture CE1 Semaine 7 du 11 au 15 mai

1 en maths Maths CE1 Semaine 7 du 11 au 15 mai

1 en géométrie Semaine 7 Géométrie CE1

1 en vocabulaire Semaine 7 vocabulaire CE1

 

Orthographe.

Apprendre 3 mots de la liste 18 par jour.

Listes d’orthographe de 17 à 19

Dictée à faire à la fin. Donnez l’orthographe des mots soulignés. Laissez du temps après la dictée pour que votre enfant ait le temps de relire et de chercher les accords.

Chaque jour, assis sur une souche, bien caché par les branches et les feuilles d’un petit arbre, Tom attend le roi de la forêt. Il va bientôt venir. Il ne porte pas de couronne sur la tête mais il a des bois : c’est un cerf.

J’ai fait les photocopies pour les parents qui n’ont pas de moyen d’impression et qui en ont fait la demande. Elles sont récupérables à l’école de 9h à 18h dès lundi, devant l’école.

Message de monsieur le maire d’Angoulême

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Mesdames, Messieurs, les Représentants de Parents d’Elèves,

Mesdames, Messieurs, les Directrices et Directeurs d’Ecoles,

Suite au message en date du 30 avril, vous trouverez ci-après une nouvelle communication de Monsieur le Maire que je vous remercie de relayer au plus grand nombre.

Nous restons mobilisés et nos équipes restent à votre écoute.

Très cordialement,

Stéphanie GARCIA
Adjointe au maire en charge de la vie scolaire et périscolaire,
de la jeunesse et de la petite enfance

Angoulême, le 8 mai 2020.

 

Madame, Monsieur,

 

Comme je vous l’évoquais dans mon précédent message,  la crise sanitaire a conduit la ville d’Angoulême à fermer ses 31 écoles dès le 16 mars 2020. Depuis l’annonce du plan de déconfinement, la Ville, en partenariat avec l’Education Nationale, travaille sur les conditions d’un retour progressif des enfants à l’école basé sur le volontariat en fonction : 

  • De l’application stricte du protocole sanitaire national conditionnant la réouverture de chaque école,
  • De l’obligation de décliner pour les équipes enseignantes des modalités adaptées à chacune des 31 écoles,
  • De la nécessité de disposer du personnel enseignant, municipal et associatif en nombre suffisant.

Aussi, au regard de l’ensemble de ces éléments il est proposé un accueil des élèves à compter du jeudi 14 mai 2020. L’accueil des élèves de Grande section, CP, CM2 et des enfants de personnels prioritaires sera privilégié. En fonction de ses capacités d’accueil et du positionnement des familles, chaque école définit la liste des élèves accueillis et l’organisation de cet accueil et en fait communication auprès des familles (horaires d’accueil, constitution des groupes d’élèves…). 

Pour la pause méridienne, malgré les difficultés de produire un repas dès le 14 mai pour les enfants accueillis, notamment par rapport aux difficultés d’approvisionnement, la Ville a tout mis en œuvre pour proposer une solution alternative aux familles. De ce fait, il est proposé dans un premier temps un repas froid confectionné par un prestataire de service. En fonction des différentes configurations des écoles et organisations retenues, ce repas peut être servi en salle de classe, en réfectoire, ou en extérieur.  A compter du 25 mai, les repas pourront à nouveau être préparés par les cuisiniers des restaurants scolaires.

 

Concernant les temps périscolaires, au regard des contraintes évoquées, les personnels municipaux sont prioritairement positionnés auprès des équipes de l’éducation nationale sur le temps scolaire.

  • Aussi, cette organisation ne permet pas de proposer dans un premier temps l’habituelle garderie du matin.
  • Un travail est actuellement mené avec les partenaires associatifs de la ville avec pour objectif de rouvrir les accueils de loisirs du soir au plus tôt durant la semaine du 18 mai. Ce travail porte également sur la possibilité pour les animateurs d’être présents sur la pause méridienne.
  • Afin de faire évoluer au mieux l’organisation proposée, les familles seront interrogées par questionnaire en lien avec les partenaires et les enseignants dès le 14 mai, ce qui permettra d’envisager la reprise des accueils de loisirs du soir.

Je souhaite également préciser, que conformément à la volonté du Ministre de l’Education Nationale, chaque école peut proposer l’organisation la plus adaptée pour répondre à la fois aux objectifs pédagogiques et de sécurité sanitaire. Consciente de la nécessité d’être au plus près des besoins identifiés par les équipes enseignantes sur chacune des 31 écoles, la collectivité s’adapte. Aussi, pour les écoles qui auront fait le choix d’un fonctionnement sur 4 jours (lundi, mardi, jeudi et vendredi), et uniquement pour les enfants identifiés par l’école et dont les parents exercent une activité professionnelle, un système de garderie municipale sera mis en place le mercredi.

L’ensemble des services municipaux est pleinement mobilisé pour permettre la mise en œuvre d’un accueil sécurisé sur les 31 sites.

Les délais de ce calendrier extrêmement contraint ne nous ont pas permis d’associer les représentants de parents d’élèves comme nous aurions pu le souhaiter, ce que je regrette. Toutefois, conformément aux directives ministérielles, les parents seront destinataires du protocole qui concerne leur école.

L’équipe municipale, mobilisée depuis le début de cette crise, met tout en œuvre pour que collectivement nous garantissions le retour de nos enfants sur le chemin de l’école en toute sécurité.

Je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.

Xavier Bonnefont

Maire d’Angoulême