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Saint-Lary : samedi 22 mars.

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Ce matin, il a beaucoup plus. Après un petit temps de classe (et oui, nous travaillons même le week-end !), nous sommes allés faire un tour sur le marché. Nous avons vu beaucoup de fromages, de saucissons, et des spécialités pyrénéennes. Nous avons goûté un gâteau à la broche : il s’agit d’un gâteau réalisé sur un cône qui tourne. La pâte ressemble à de la pâte à crêpe épaisse. On verse la pâte sur le cône qui tourne ; la pâte commence à tomber et cuit en même temps ;cela forme comme des piquants.

Voici le marché de la maîtresse : Le gâteau à la broche est sur la deuxième photo.

 

 

 

 

Nous avons déjeuné : un menu vitaminé pour lutter contre le retour  du froid.

 

 

 

 Nous nous sommes rassemblés dans le coin télé pour écouter les consignes, puis nous sommes partis faire une randonnée en raquettes ; nous avons pris les télécabines (ou œufs).

 

 

 

 

 Laurent, un animateur du centre nous a expliqué comment mettre les raquettes. La neige tombait. Nous avions envie de jouer dans la neige. Laurent nous a parlé des arbres : le bouleau , que l’on peut reconnaître à son écorce blanche, mais aussi les sapins, les épicéas…

 

 

 

Pour marcher avec les raquettes, il faut suivre le chemin qui est fait par celui qui est devant.Ce n’est pas très facile ; il faut faire des petits pas et garder le pied à plat. Le plus dur est de se relever quand on tombe ; heureusement, les copains peuvent aider !  Pendant la balade, nous avons vu cette belle tête d’ours sculptée.

Nous avons fait des glissades et une course.

 

 

 

De retour au centre, certains enfants avaient froid.Un bon goûter les attendait, ainsi qu’un chocolat chaud.

 

 

 

 

Après une bonne douche chaude, tout le monde s’est préparé pour La Soirée Des Enfants. Voici le menu choisi ; chaque classe avait sa table et une couleur de serviette.

Nous avons commencé par l’apéro (jus de pomme ou jus de raisin).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le dessert a eu beaucoup de succès !!!

La veillée choisie par la majorité des enfants était une boum ! Tout le monde a bien dansé; la soirée s’est terminée par une projection de photos souvenirs du séjour. Tout le monde s’est couché un petit petit tard que d’habitude… et s’est vite endormi.

 

 

 

 

Vendredi 21 mars à Saint-Lary.

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Ce matin, les CM1 ont eu leur dernière séance de ski,, au Pla d’Adet. Le temps était plus gris avec un peu de vent. Nous avons craint la pluie, mais elle n’est pas venue.

 

 

 

 

A la station on voit beaucoup de canons à neige : quand la neige naturelle manque, on fait fonctionner ces machines : elles rejettent comme une pluie très fine.

 

 

 

 

 

Après deux heures de ski, les élèves ont été récompensés : chaque moniteur leur a remis un carnet de l’ESF (Ecole de Ski Française) qui indique le niveau qu’ils ont atteint :

– piou-piou, s’il a fait des premières glissades,

– ourson : s’il contrôle sa vitesse, chausse et déchausse ses skis seul, sait faire le chasse-neige…

– flocon : s’il contrôle sa vitesse avec le chasse-neige, s’il reste équilibré en glissant plus vite avec les skis parallèles…

– première étoile : s’il reste équilibré en glissant sur des pentes faibles et moyennes, s’il sait déraper de différentes façons,…

– 2ème étoile : s’il sait franchir des passages de creux et de bosses en restant équilibré, enchaîne des virages…

BRAVO A TOUS LES SKIEURS POUR LEURS EFFORTS !!!

 En rentrant on centre, nous avons déjeuné :

 

 

 

 

Pour digérer, nous avons fait une récré ; le soleil était revenu. Certains ont joué dans la salle de jeux au baby-foot, au billard :

 

 

 

 

D’autres ont préféré rester dans la cour pour faire de la balançoire, caresser D’Artagnan, jouer au foot.

 

 

 

 

Nous avons pris un car pour nous rendre à Ancizan, un autre village de la vallée d’Aure. Nous avons visité le Musée de la Vallée d’Aure : on y voit des personnages en plâtre dans différents endroits (la cuisine, le marché, le lavoir,…) au début du 20ème siècle.

A la fin de la visite, nous avons répondu à un questionnaire .Avant de rentrer, nous avons senti une très bonne odeur :  c’était un gâteau à la broche (un dessert traditionnel des Pyrénées pour les fêtes, les mariages…) qui cuisait dans la boutique à côté du musée.

 

 

 

 

Voici notre repas du soir :

 

 

 

 

 

Avec d’autres enfants, Abel et Waniss ont fêté leur anniversaire. Un délicieux chocolat les attendait :

 

 

 

 

 

 

 

 

Non, non, les garçons ne se sont pas transformés en monstres aux yeux rouges, c’est juste un petit souci avec l’appareil photo de la maitresse.

Encore bon anniversaire !!!l

 

Saint-Lary : jeudi 20 mars.

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Ce matin, après un temps de classe pour préparer la réunion des délégués, nous sommes allés dans le centre de Saint-Lary pour acheter nos souvenirs. En rentrant ,nous avons été étonnés par ces cloches.

 

 

 

 

Comme d’habitude, nous avons très bien déjeuné ; voici le menu :

 

 

 

 

L’après-midi, les enfants ont eu trois heures de ski ; nous sommes allés à Espiaube (Saint-Lary 1900). Nous avons pris la navette (un bus spécial) et les télécabines (les oeufs)… Tout le monde est prêt !!!

 

 

 

 

Et voici une galerie de portraits :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merci à Sonia pour toutes ces photos prises sur les pistes ; toutes nos excuses si votre enfant n’a pas pu être photographié.

Petits souvenirs d’Espiaube :

 

 

 

 

En attendant le téléphérique :

 

 

 

 

 

 

A Saint-Lary, mardi 18 mars.

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Chaque jour, Sébastien, un animateur du centre écrit ce qu’on va faire. Ce tableau est installé en haut de l’escalier le matin, et en bas la journée. De cette façon, nous savons ce que nous allons faire et à quelle heure.

Avant de descendre prendre le petit-déjeuner, on ouvre le lit, on fait sa toilette, on s’habille et on ouvre la fenêtre.

 

 

 

Arrivés dans la salle à manger, on prend sa serviette de table, son bol et on prend une place ; puis on va “faire son marché” nous dit Monique : choisir ce que l’on veut manger et boire. On fait attention à ne pas gaspiller.

la maitresse

Ce matin, on est allé prendre le petit-déjeuner et après on a fait un exercice incendie.

Maeva

 

 

 

 

Fabrice nous a expliqué comment faire l’exercice incendie ; nous sommes remontés dans les chambres et nous nous sommes allongés sur le lit. Quand l’alarme a retenti, nous sommes descendus par le grand escalier sans courir et nous nous sommes regroupés dans la cour,  loin du bâtiment. D’Artagnan est venu nous voir.

 

 

 

 

Dans la classe, Fabrice nous a dit comment nous préparer pour aller à Saint-Lary 1700 (ou Pla d’Adet). Nous nous sommes équipés : grosses chaussettes, combinaison de ski, crème solaire et stick, masque ou lunettes de soleil, gants imperméables.

Quand nous sommes sortis du centre pour aller prendre le téléphérique, D’Artagnan a voulu venir avec nous ; Monique est vite venue le gronder et l’a ramené.

Sur la 3ème photo, vous pourrez apprécier le paysage qui est le notre depuis lundi!!!

 

 

 

 

Arrivés à la station à la station, nous sommes allés chercher le matériel de ski : les chaussures, le casque, et bien sûr, les skis !!! Maeva et Abel ont aussi pris des bâtons. Tout ce matériel porte un numéro que nous devons retenir, ce n’est pas très difficile.

 

 

 

 

 

Nous avons rangé le matériel  dans un garage qui appartient au centre : c’est pratique, on n’ a pas besoin de le ramener tous les jours.

 

 

 

 

 

Nous avons mangé un pique-nique dans une salle au pied des pistes.

 

 

 

 

 Nous avons fait une leçon sur  la montagne .

 la maitresse

Fabrice nous a appris plein de mots comme : versant, ombrée (ou ubac) ; on a vu des vautours fauves planer dans le ciel.

Laurine

 

 

 

 

On est allé faire de la luge, des batailles de boules de neige, et aussi un bonhomme de neige.

Maeva

 

 

 

 

Fabrice a tapé dans les boules de neige  avec une luge, comme si c’était une raquette de tennis. Comme c’était drôle !

Et voici le petit bonhomme !

 

 

 

 

 Dans la salle à manger, le menu est écrit à chaque repas. Voici donc notre dîner :

 

 

 

 

 

 

 

la maitresse

 

 

 

 

 

 

Classe de neige : lundi 17 mars

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Je me suis levé, je me suis préparé. Je suis arrivé au car pour aller à Saint-Lary.J’ai dit au revoir à Ethan, Benjamin et tout le monde. M. Astoul est venu nous dire au revoir.Nous sommes partis à 7h30. Nous sommes allés en car chercher les élèves d’Aignes et Chavenat. Notre chauffeur s’appelait Alexandre, notre accompagnatrice, c’était Carole.

Enzo, Loreleï, Abel, la maitresse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vers 10h, près de Bordeaux, nous nous sommes arrêtés pour goûter. Nous avons repris le car et nous avons regardé “Volt”. Nous sommes restés dans le car jusqu’à Mont-de-Marsan. On a déjeuné dans une cafétéria. Nous avons vu le menu d’un restaurant qui s’appelait “D’Artagnan”, comme le chien du centre !

Maeva, la maitresse

Nous avons repris le car, il faisait chaud ! Le voyage était sympathique malgré tout. Nous avons regardé “La princesse et la grenouille”. Nous nous sommes arrêtés sur l’aire des Pyrénées : on voyait les montagnes! On a vu des sculptures surprenantes avec des cyclistes et un vélo.

Maeva, la maitresse


 

 

A l’arrivée à Saint-Lary, nous avons fait la connaissance de Fabrice et Sonia, les animateurs de notre classe, sans oublier D’Artagnan bien sûr.

Nous avons joué, goûté, visité la maison et nous nous sommes installés dans nos chambres.

la maitresse

Nous avons rangé nos vêtements dans l’armoire, les affaires de toilette, les combinaisons, la crème solaire, le stick à lèvres, les chaussures au vestiaire…

Elyjah

 

Nous nous sommes rassemblés dans l’ escalier pour faire la connaissance de tous les adultes qui travaillent dans la maison, puis nous sommes allés dîner ; au menu, il y avait une salade avec de la tomate et de la mayonnaise, des feuilletés au fromage avec des haricots verts et une crème dessert au chocolat, miam !

la maitresse

Petit spectacle à la crèche

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A la crèche, j’aime voir le visage des enfants quand ils nous voient arriver. C’est comme une découverte dans leurs yeux.C’est difficile parfois : on les laisse venir à nous, mais des fois personne ne vient. Alors on s’invite, mais c’est dur de se sentir à l’aise.

Rose

 

 

 

 

Certains mercredis, nous allons à la crèche de l’Houmeau. Nous allons faire un spectacle de marionnettes que nous aurons inventé nous-mêmes.

Waniss et Abel

Voici la photo que nous préférons tous.

Isabelle a lu l’histoire “La tétine de Nina”. C’est l’histoire d’une petite fille qui ne veut pas se passer de sa tétine. On ne comprend rien de ce qu’elle dit. Quand Isabelle a lu, c’était trop rigolo : elle lisait les paroles de Nina avec une tétine ! C’était drôle !!!

Loreleï, Daisyré, Maeva, Louis, Sacha

A l’école, nous avons inventé des petites histoires que  nous avons jouées à la crèche avec des marionnettes. Tout le monde est resté très attentif. Nous avons eu un peu le trac, mais nous avons  beaucoup aimé ce moment.

 

 

 

 

A la crèche de l’Houmeau

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Depuis le mois de janvier, la classe de CM1 se rend à la crèche de l’Houmeau pour lire des histoires aux petits.Parfois nous lisons des livres que nous avons empruntés exprès à la bibliothèque municipale (dans le coin des 0-3 ans) ; d’autres fois nous lisons des livres de la crèche. Nous jouons aussi avec les enfants.  Voici    quelques unes de nos photos préférées ainsi que nos impressions.                                                                                                                                                                                        la classe de CM1

 

 

 

J’ai aimé raconter des histoires aux petits et aussi faire des bruitages pour les amuser. J’ai aussi aimé utiliser des marionnettes. Il y a un petit garçon que j’aime bien parce qu’il est drôle. D’autres sont un peu embêtants parce qu’ils me coupent quand je raconte une histoire, mais ce n’est pas grave, ils sont petits.                                                            Enzo

Sur la deuxième photo, on voit Abel et Sacha avec Aude, la petite sœur d’Abel.         Rose

J’aime bien jouer avec les petits de la crèche. (3ème photo).                                      Elyjah

A la crèche, on se met avec qui on veut. Aurélie et moi, on se met avec Mia. Pour amuser les petits, nous faisons aussi des spectacles de marionnettes.                          Laurine  

1ère photo : Nabil et Louis jouent au camion avec le petit garçon.    Daisyré

2ème photo : Avec Mia, on joue au bébé. On est dans la salle où il y a le toboggan. Aurélie

3ème photo : Avec Awa-Choupette, j’ai fait un puzzle “La Belle et le Clochard”.        Laurine

         

Le festival de la BD

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Depuis le mois de janvier, en classe, nous faisons un rallye BD : Jusqu’aux vacances de février, celui qui arrive à lire le plus de BD et à remplir un questionnaire la concernant  gagne une surprise !

En arts plastiques, nous remplissons des bulles de BD (Lucky Luke, Gaston Lagaffe…) et nous inventons aussi le scénario d’une planche.

C’est pourquoi, Jeudi 30 Janvier, notre classe de CM2 est partie au festival de la BD : Nous devions aller voir les expos pour la jeunesse qui se trouvaient dans 4 endroits différents du centre ville.

L’exposition “Ernest et Rebecca”

Au musée d’Angoulême, on est allé voir l’exposition “Ernest et Rebecca”. En classe, on avait lu l’album n°4 “le pays des cailloux qui marchent”. Rebecca est une petite fille dont les parents se sont séparés et Ernest est un microbe imaginaire qui est son ami.

Là-bas, on a colorié des dessins en mini des 2 personnages pour en faire des badges, des miroirs ou des magnets ! Une dame nous a mis du maquillage sur les mains : soit le fauve, soit Ernest, soit Rebecca. C’était bien de ramener un souvenir de la BD !

On a pu aussi lire le tome 5 d'”Ernest et Rebecca : l’école des bêtises”. Myriam

Le coin lecture

Au coin lecture, il y avait 12 BD : les meilleures de l’année. Les sièges étaient confortables. Émeline et Thomas sont en train de lire un livre : Émeline lit le tome 2 de Cerise “J’ai bien aimé, c’est le journal de Cerise, même si je n’ai pas eu le temps de tout lire !” , cette BD a d’ailleurs obtenu le prix jeunesse 2014 !

Thomas, lui,  découvre une BD de détective, “J’ai bien aimé car il y avait des petites blagues”. Emeline

L’exposition “Journal de Mickey”

 

Le journal de Mickey fête ses 80 ans. Un journaliste qui travaille à Europe 1 est venu nous interviewer en nous demandant si nous connaissions le journal de Mickey . Ceux qui ont été interviewés ont dit ce qu’ils préféraient dans le journal de Mickey comme les petits diables, les sisters, Donald Duck…Camille et Ludovic

L’exposition “Mafalda”

A l’exposition des 50 ans de Mafalda, il y avait de la lecture, du coloriage, des dessins animés… il y avait plein de sculptures de Mafalda et des objets de son quotidien.

Mafalda a été traduite en 20 langues et s’est répandue  partout dans le monde. On ne comprenait pas tout car, Quino, l’auteur est argentin et beaucoup de bandes étaient écrites en espagnol.

Mafalda est une petite héroïne coquine mais qui lutte pour la paix et contre la dictature et ça, nous avons eu du mal à le comprendre mais la maîtresse nous l’a expliqué.

Édith et Félicie

L’exposition “Les légendaires”

Le 29 Janvier je suis allée voir l’exposition” les Légendaire “avec le Conseil Municipal Enfants. Nous avons vu le scénariste Patrick Sobral et un éditeur de Delcourt. Patrick Sobral a écrit 16 Tomes : il nous a dit qu’il était content que sa BD marche car au début, il n’y croyait pas ! Il était aussi content que les éditions Delcourt lui fasse confiance pendant tout ce temps. Tiphaine

                        Éva et Édith sont devant le poster des anciens “Les Légendaires”. On a trouvé marrant le tourbillon qui faisait une lumière fluo : on voyait les saletés qu’on avait sur les mains et les yeux et les dents changeaient de couleur !

  

Nous avons pris des photos des légendaires et deux posters. Éva et Emma ont mis leur tête dans deux personnages.   Emma et Thomas

La BD, on aime ça !!

Préparatifs du voyage à St Lary

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Mardi 28 Janvier, nous sommes allés dans la classe de CM1 qui préparait son voyage du mois de Mars à St Lary.

La maitresse a donné des grandes feuilles et des petites : sur la petite feuille, la maitresse avait corrigé ce que les élèves avaient écrit. Les élèves réécrivaient ensuite sur la grande feuille pour demander si quelqu’un pouvait prêter des affaires de ski. Une de ces affiches a été accrochée à l’entrée de l’école.

 

On voit la maitresse essayer les vêtements : c’est parce que ce sont des vêtements prêtés et il faut vérifier si c’est la bonne taille.

5 CM1 nous ont donné leurs avis sur St Lary  :

Lorelei : Je pense que qu’on va changer d’air !!!

Waniss : Je suis pressé d’y aller !

Louis : J’aimerais faire du ski.

Allya : Je suis pressée d’y aller et à la fois contente !

 

Eva et Thomas du CM2 et Loreleï

 

Les CE1 ont vu “Le roi et l’oiseau”

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Vendredi 24 janvier à 9h15, les CE1 sont allés au CIBDI voir Le roi et l’oiseau. C’est l’histoire d’un roi qui n’aimait pas les oiseaux, le roi avait tué la femme de l’oiseau  et l’oiseau tombait toujours dans les pièges du roi. Le roi aimait une bergère mais hélas, la bergère était déjà amoureuse du ramoneur. La bergère et le ramoneur étaient des personnages peints dans des tableaux.  A la fin, la bergère et le ramoneur sortent du cadre et font leur vie de couple en dehors du château .

Les élèves ont trouvé ça rigolo et à la fois triste. Kelian

 

J’ai ri quand ça a commencé. Solana et Aurane

J’ai bien aimé. J’ai été content de voir ce film. Tom

J’ai bien aimé. J’ai ri. C’était gai. Jade

J’ai bien aimé. C’était triste au début mais après, ça allait. C’était rigolo. Louisa

A des moments, c’était triste mais c’était aussi drôle. J’ai aimé le passage avec les lions, la panthère et le tigre. Yanis

J’ai bien aimé quand l’oiseau berçait les oisillons, quand le robot est tombé, quand les lions et les lionnes dansaient. Louison et Naomie

Ça ne m’a pas fait rire. J’ai préféré « La ruée vers l’or ». Il n’y a qu’un moment que j’ai bien aimé : c’est quand le petit oiseau est pris dans la cage où il y avait le raisin. Lila

C’était marrant quand le garçon a fait chanter les tigres. Emmanuel

C’est Paul Grimault qui a créé ce film. C’était génial. C’était bien et ça faisait un peu peur. Louise

C’était triste quand l’oiseau a déposé la fleur sur la tombe de sa femme. J’ai ri quand le roi était dans l ‘ascenseur et que l’oiseau lui faisait des grimaces par la fenêtre.

Nathan et Emile

J’ai bien aimé quand le roi a été jeté dans le ciel. Anna

C’était marrant quand le petit oiseau se faisait prendre dans les pièges du roi. Eva-Lina

C’était bien quand la bergère et le ramoneur ont quitté leur cadre. La tête du roi me faisait peur. Emma

C’était un peu triste mais j’ai quand même bien aimé. Quand le chien a mordu les fesses, c’était « trop » drôle. Lana

Je n’ai pas arrêté de rigoler. J’ai adoré quand les lions sont sortis de la cage. Brayan

J’ai bien aimé quand le roi louchait, quand il n’était pas content, quand les animaux dansaient, quand il était amoureux de la bergère…. Timothé

J’ai bien aimé quand le robot est tombé dans la boue. Mathis

J’ai bien aimé quand le robot a tout détruit à l’ordre de l’oiseau. L’oiseau a quatre enfants. Il y en a un qui se fait mettre en cage presque tout le temps. Noé