ULIS Semaine du 6 au 10 avril

Bonjour

Vous trouverez ci-joint le travail à effectuer pour la semaine. Je vous propose un plan de travail qui suit notre emploi du temps de classe habituel si cela peut aider et remotiver certains ! Bien sûr, il n’est pas obligatoire de le suivre si votre organisation personnelle fonctionne !

A la télévision cette semaine, sur France 4, de 9h00 à 10h00 le programme est :

en lecture : les sons « ai » et « ei » prononcés « ai »

en maths : tables d’addition 1 et 2, travail sur le lien entre unités et dizaines (intéressant !)

En lecture, je vous propose un travail autour d’un album mais si votre enfant va régulièrement sur Lalilo, ce n’est pas la peine de tout faire…

Je vous rappelle qu’il est inutile de tout imprimer !

Plan de travail S4 ; EMPLOI DU TEMPS semaine 6-10avrildates avrilmeteo

Lecture : Poupoule Lecture suiviechronologie ; Modèle prénom Axel;

Maths : Tableaux 1tableaux 2Tangram oeuf à colorierTangram modèle de couleurs ; Modèles tangrams de l’oeuf;

DDM :  experience oeufdocumentaire l-oeuf modif ;

Divers :  modeles paniers au choix ; Gâteau œuf de Pâques ; Sablés de Pâques ; coloriage commun

N’hésitez pas à me contacter si besoin par téléphone ou par mail.

Prenez soin de vous et bonne semaine à tous !

Isabelle Desjardin

CP2 semaine 26 (du 6 au 10 avril)

Bonjour à tous !

Voici le travail pour cette nouvelle semaine à la maison :

Le plan de travail : Plan de travail sem 26

En français : SEM 26 CP2 Français

En maths : SEM 26 CP2 Maths

Fichier de maths2 : FichierMaths2 p 30 à 33

Il me semble que le plan de travail est plus léger, profitez-en pour revenir sur des fiches antérieures, prendre le temps de colorier, refaire ou terminer… et pensez à découvrir le padlet des CP ainsi que le site de Lalilo (avec le lien que je vous ai envoyé).

Je vous souhaite une très bonne semaine !

A bientôt

Travail CP1 de la semaine 26 (du 6 au 10 avril)

Bonjour à tous, Vous trouverez ci-dessous le travail pour la semaine. Imprimez le plan de travail puis les fiches nécessaires au fur et à mesure. Certaines fiches pourront être faites plus tard (un jour de pluie par exemple !). Il y a beaucoup de fichiers mais certains ne font qu’une ou deux pages pour que ce soit plus net à l’impression. N’hésitez pas à imprimer en recto-verso dès que possible (attention aux fiches à coller !)

Plan de travail S26

Fiche lecture-S26   Exercices lecture-S26   Ecris les mots 16-17   Mots-dictée    ecriture s26   Nombres mystère S26    Calcul mystère S26   Maths-S26   Fichier maths-S26    problèmes-1-S26   Fichier-la masse    l’équilibre     exercice_masses_S26    Ludo et le poisson d’avril   coloriage-les doubles Chaque jour compte     Calendrier Avril

correction s26

La semaine 27 sera consacrée aux révisions et puis nous serons en vacances ! Surveillez le blog et le “padlet” pour de nouveaux défis surprise !

Travail CE1 – Semaine 4 du 6 au 10 avril

Bonjour,

Cela fait déjà 3 semaines que nous sommes en confinement.J’espère que les enfants ne trouvent pas le temps trop long. Le travail qu’on envoie doit leur permettre  de garder le contact avec le travail scolaire, de maintenir une certaine attention et une motivation. Il faut se tenir prêt pour le jour où on reprendra le chemin de Mario Roustan!

Je vous transmets le plan de travail pour les CE1 pour la 4ème semaine du 6 au 10 avril. Il y aura 3 fichiers PDF à éditer.

1 en français  Français CE1 semaine 4 du 6 au 10 avril
1 en maths   Maths CE1 semaine 4 du 6 au 10 avril
1 divers  Divers CE1 semaine 4 du 6 au 10 avril

J’ai fait les photocopies pour les parents qui n’ont pas de moyen d’imprimer et qui en ont fait la demande. Elles sont récupérables à l’école de 9h à 18h ce lundi uniquement, devant l’école.
Nous avons envoyé les corrigés de la semaine 3. Ne ramenez pas les feuilles à l’école pour éviter des déplacements.
Pour tout renseignement vous pouvez utiliser mon adresse, pmasif@aol.com (ou 05 45 95 22 35, laissez un message).

Si vous avez des problèmes techniques ou autres, envoyez- moi un message.

Pascal Masif

PS :
Pour la lecture :
Groupe A : « Demain je serai africain » (Troisième histoire du livre)
Groupes B et C : une histoire (“Violette”) en trois épisodes avec questionnaire et un texte à découper et à remettre en ordre.

Pour l’orthographe:

Apprendre, sur la semaine,  les mots de la liste 15 (cahier bleu):

marcher – courir – énorme

une corne – un dinosaure – la prairie

l’herbe – une patte – qui – très

Texte à  dicter en fin de semaine (leur dire de faire attention au pluriel des noms et des verbes):

” Un énorme dinosaure avec deux petites cornes arrive dans la cour de l’école. Les filles et les garçons ont très peur et ils courent dans la prairie. Tous les enfants se cachent mais la maîtresse chasse le monstre.”

Pour la poésie:

Si les enfants ont appris les deux premières, ils apprendront “L’hirondelle”.

Pour ceux qui veulent s’entrainer au dessin :

“Je fais le tour de ma main puis je dessine”. Regardez le lien.

« dessins à partir de mains.pdf »

Si vous m’envoyez vos oeuvres je les publierai sur le blog.

Santé: pensez à  entretenir votre corps avec de l’exercice, comme sur la vidéo de la semaine dernière.

Surveillez le blog, il y aura des bonus/défis dans la semaine.